专科/高职航空地面设备维修专业培养什么能力？学习哪些知识？

一、航空地面设备维修专业学习哪些知识？培养什么能力？

基本修业年限三年

职业面向

面向机场专用设备机务员、航空油料员等职业，机场专用设备操作与维修、航空油料设备操作与维修等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程制图、材料、力学、机械、液压、电工电子技术、传感器原理及应用、典型航空地面设备构造与工作原理及相关法律法规等知识，具备典型航空地面设备维护保养、操作使用、故障诊断与排除、主要部件大修、调试与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机场专用设备和航空油料设备操作、日常维护、检测维修等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有查阅航空地面设备维修资料、识读并正确分析机械原理图、电工电子原理图和液压气压传动原理图的能力；

2.具有熟练使用常用工(量)具，电工、电子测量仪器及掌握钳工、钣金和焊接的能力；

3.具有对典型航空地面设备进行日常维护、定期保养和操作使用的能力；

4.具有诊断典型航空地面设备常见故障并排除的能力；

5.具有制订典型航空地面设备主要部件与系统维修方案的能力；

6.具有良好的安全意识和安全防护的能力；

7.具有运用航空地面设备维修领域数字化技术的能力；

8.具有分析问题和解决问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图、机械基础、电工电子技术、工程材料、工程力学、液压与气压传动、传感器原理及应用和专业英语。

专业核心课程：飞机地面电源设备、飞机地面气源机组、飞机牵引设备、飞机除冰设备、飞机加油设备、旅客登机设备和货物装载机。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工(量)具与仪器使用、钳工、钣金、焊接、电工电子技能、典型航空地面设备总成与系统及零部件的拆装等实训。在民用航空运输行业的机场、航空公司和航空油料公司等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：汽车工程技术

接续普通本科专业举例：车辆工程、新能源汽车工程

二、2025年专科/高职开设航空地面设备维修专业的热门院校推荐：

1. 山西通用航空职业技术学院

校训：明德 弘毅 求是 笃行、山西通用航空职业技术学院是公办全日制高等职业技术学院，由山西省人民政府和大同市人民政府共同举办并管理，业务工作接受省教育厅检查和指导。学院办学定位为高等职业院校，主要培养培训专科层次技能型通用航空人才。学院是**“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位、全国工业无人机行业产教融合共同体理事单位、山西省科普教育基地（2021-2025）、山西省首批产教融合重点建...

2. 河北轨道运输职业技术学院

河北轨道运输职业技术学院位于河北省省会石家庄市，隶属于河北省人力资源和社会保障厅，是一所轨道交通行业特色鲜明、面向全国招生的公办普通高等职业院校。2012年经省政府批准、**备案，整合石家庄铁路运输学校和原石家庄铁路司机学校优质资源，成立河北轨道运输职业技术学院。学院确立了以全日制大中专在校生教育为主体，以成人教育、技能鉴定、职业技能培训为辅助，以校产集团引领校企深度融合为支撑的“一体两翼”发展...

3. 陕西工商职业学院

陕西工商职业学院是省政府主办、省教育厅主管、**备案的公办全日制普通高等职业学校。学校主校区地处西安市长安区大学城，西接国家级高新技术产业开发区，周边环境优雅，道路四通八达；校园景观优美、绿树成荫，给莘莘学子营造了幽静舒心的学习环境。学校现有郭杜、太白等六个校区，总占地面积698亩，校舍建筑面积38万余平方米，固定资产总值9.5亿余元，其中教学仪器设备总值1亿余元。学校现有教职工813人，其中具...

4. 上海民航职业技术学院

上海民航职业技术学院创建于1980年，隶属于中国民用航空局，于2012年5月升格为大专，是一所面向行业，致力于培养服务于民航和社会发展所需的一线高素质、高技能型人才的高职院校。学院现有徐汇、浦东两个校区，两校区总占地面积680多亩，分别为徐汇校区（上海市徐汇区龙华西路1号）和浦东校区（上海市浦东新区学海路100号）。徐汇校区定位于学院行政中心、部分全日制学历教育（民航乘务学院）、成人继续教育（继续...

5. 重庆海联职业技术学院

重庆海联职业技术学院创建于1999年，是经国家**同意备案，重庆市政府批准设立的航空特色全日制普通高等专科院校。 学校坚持党的全面领导，全面贯彻党的教育方针，实施特色发展战略，依托重庆市高校首家举办民航服务类专业优势，抢抓成渝地区双城经济圈建设机遇，紧密对接重庆“33618”现代制造业集群，重点打造航空专业品牌，非航空类专业协同发展。学校下设8学院2部：空中乘务学院、航空运输学院、航空工程学院、...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 智能光电技术应用专业

智能光电技术应用专业学习哪些知识：《电路分析基础》、《电子测量与仪器》、《模拟电子线路》、《数字电子技术》、《高频电子线路》、《应用光学》、《单片机原理与应用》、《可编程控制PLC》、《PCB印刷电路板设计》、《光电传感器技术》查看详情

2. 智能水务管理专业

智能水务管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向水利工程技术人员、供水排水工程技术人员等职业，城乡水务智能管理、河道整治管理、水利工程智能运行管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和区域水资源评价与管理、水环境智能监测保护、水务工程运行管养、城镇给排水技术等知识，具备区域水资源评价与智能管理、中小型水利水电工程规划和水务设施智能运行与管养等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城乡水务智能管理、河道整治与管理、水利工程智能运行与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读和绘制水利工程图样、运用计算机进行文字处理和使用专业软件（BIM） 的能力；

2.具有用测量仪器进行地形图测绘、施工放样等工程测量的能力；

3.具有采集、处理和整编水务信息以及区域水资源评价与智能管理的能力；

4.具有城镇供排水工程管网初步规划（设计）、设备安装工况分析、自动化仪表监测与控制等智能运行与管护的能力；

5.具有对江河湖泊库湾水质进行智能监测， 分析评价和撰写一般性水环境影响评价报告的能力；

6.具有按照水处理工艺流程对不同水质进行处理、对水处理设备进行运行调试与维护检修的能力；

7.能够进行工程质量检测、工程预算编制、工程施工组织与智能管理、水行政执法、防汛抢险和抗旱减灾；

8.具有应用与本专业相关的行业规范、数字技术，进行绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图（CAD）与BIM技术、水务工程测量、工程力学、建筑材料及检测、水文学与水文地质、水力分析与计算、水分析化学与仪器分析、电工电子技术。

专业核心课程： 水资源评价与智能管理、电气智能控制与PLC应用技术、城镇给排水技术、自动化仪表与过程智能控制、水处理设备智能运行与管护、水环境智能监测与评价、水处理工程技术、水务工程施工项目智能管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行CAD制图与BIM技术、工程测量、水力分析与计算、专业认识、水文与水文地质、水质分析、建筑材料检测、电气控制与PLC应用、水处理工程技术、仪表与自动化智能控制、供排水管道工程等实训。在地方水务管理部门、河道管理机构和水利工程建设企业等单位进行水务工程设施运行管理、水资源评价与智能管理、水环境智能监测与治理、水利工程施工与运行管理、河道整治管理等岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 水利工程质量检测员资格

职业技能等级证书：智能水厂运行与调控、水环境监测与治理、地表水（河湖库湾） 水质监测

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智慧水利工程

接续普通本科专业举例： 水务工程

3. 分布式发电与智能微电网技术专业

分布式发电与智能微电网技术专业主要学什么课程：电工技术基础、电子技术基础、电气控制与 PLC 应用技术、电力电子技术、光伏发电技术、风力发电技术、微电网技术等。查看详情

4. 西式烹饪工艺专业

西式烹饪工艺专业怎么样？好就业吗：餐饮类企事业单位：西餐制作，西餐产品研发、工艺改进，西餐经营管理，厨卫安全管理。查看详情

5. 智慧景区开发与管理专业

智慧景区开发与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向景区、度假区和公共游览场所的智慧旅游规划、策划、咨询、招商、导览、客户服务、客户管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和旅游资源调查与开发、智慧景区运营与管理及相关法律法规等知识，具备大数据分析、智慧景区开发与运营管理等能力，具有良好的服务意识、人文素养和信息素养，能够从事旅游资源开发与规划、客户服务、旅游新媒体营销、景区数字化运营与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有景区服务、运营管理、旅游营销、行政管理等能力；

2.具有旅游市场调研、景区大数据分析及数字营销的能力；

3.具有设计、应用、维护和更新智慧解说系统的能力；

4.具有旅游规划图纸设计、景观设计或景观示意图绘制、3D建模、虚拟仿真空间设计等技能；

5.具备旅游资源调查、评价与开发，开展主题产品与线路策划、旅游项目及品牌形象策划等能力；

6.具有适应旅游产业数字化发展的能力；

7.具有安全管理和公共卫生突发事件处置的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：旅游概论、管理学基础、旅游政策与法规、智慧旅游与信息技术、旅游标准化知识、旅游职业礼仪、旅游文化。

专业核心课程：景区接待服务、大数据分析与市场营销、解说系统设计与应用、景区运营与管理实务、数字媒体设计与制作、旅游资源调查与评价、旅游策划、旅游规划实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行旅游景区接待服务、景区开发与设计、智慧景区运营与管理、景区营销与策划等实训。在旅游景区、游乐园、博物馆、展览馆、旅游咨询服务企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：新媒体运营、旅游大数据分析、研学旅行课程设计与实施

接续专业举例

接续高职本科专业举例：旅游管理、旅游规划与设计

接续普通本科专业举例：旅游管理

四、推荐阅读航空地面设备维修专业相关内容

航空地面设备维修专业就业方向有哪些？

航空地面设备维修专业就业前景如何？

航空地面设备维修专业怎么样？好就业吗？

航空地面设备维修专业主要学什么课程？

航空地面设备维修专业考研方向有哪些？

航空地面设备维修是什么？干什么？

航空地面设备维修专业代码

航空地面设备维修专业属于哪个大类？

航空地面设备维修专业培养什么能力？学习哪些知识？

航空地面设备维修专业学习哪些知识？

全国航空地面设备维修专业的大学排名

全国哪些大学开设航空地面设备维修专业