专科/高职老年保健与管理专业培养什么能力?学习哪些知识?

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一、老年保健与管理专业学习哪些知识?培养什么能力?

基本修业年限三年

职业面向

面向保健调理师、健康照护师、健康管理师等职业,老年保健、老年健康照护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和老年人生理心理、疾病预防、健康管理、营养膳食、康复保健等知识,具备老年健康评估、健康教育、营养膳食指导、康复保健、康乐活动策划组织和健康照护等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事老年人健康评估、健康照护、康复保健、康乐活动策划组织和养老机构管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有监测老年人生命体征,对异常生命情况做出初步判断和应急处理的能力;

2.具有为不同身体状况老年人提供日常康复锻炼指导、保健调理、中医养生、心理慰藉等保健服务的能力;

3.具有为老年人开展健康评估,健康档案建立,慢性病防控方案制订、实施及效果评价的能力;

4.具有熟练运用老年人能力评估技术,开展失智筛查、失能评定及服务等级评估,实施健康照护与康复保健计划,指导康复辅具使用等能力;

5.具有为老年人提供营养配餐、膳食保健和养生食疗指导的能力;

6.具有策划制订常见老年康乐活动方案,为不同健康状况的老年人组织实施适宜类型的康乐活动的能力;

7.具有应用大数据和新媒体开展老年人健康信息管理与健康教育的能力;

8.具有一定的健康养老服务质量控制、产品营销、熟悉养老相关法律法规、机构运营管理和安全风险防范的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:人体结构与功能、老年生理与心理概论、传统中医保健技术、中医养生与食疗、老年常见疾病概要、老年运动与健康、失智失能健康照护、老年心理慰藉。

专业核心课程:老年健康评估、老年基本照护技术、老年康复保健技术、老年健康管理、老年膳食营养与保健、老年人沟通技巧、老年康乐活动策划组织、医养结合养老机构运营管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行老年能力评估、康复保健、保健调理、健康管理、康乐活动策划组织、养老机构管理等实训。在老年医院、康复护理院、医养结合养老机构、社区居家养老服务机构和康养综合体等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:老年照护、失智老年人照护、老年康体指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例:医养照护与管理

接续普通本科专业举例:健康服务与管理、养老服务管理


专科/高职老年保健与管理专业培养什么能力?学习哪些知识?

二、2025年专科/高职开设老年保健与管理专业的热门院校推荐:

1. 泉州医学高等专科学校

泉州医学高等专科学校,坐落于东亚文化之都、著名侨乡、历史文化名城泉州市洛阳江畔,是一所全日制公办的国家示范性(骨干)医药卫生类高职院校。在近90年的办学历程中,学校凝炼了“精诚惠世”的校训精神,确立了“志诚业精、尚德崇医、技以载道、济世惠民”的办学理念,为社会培养、输送了6万多名大、中专实用型各类专业卫生技术人才。学校创建于1934年,初名惠世高级护校。几经更名于1986年改为泉州卫生学校。200...

2. 黄山健康职业学院

黄山健康职业学院是经安徽省人民政府批准、**备案的全日制医药卫生类普通高等职业院校。学院坐落于黄山市风景秀丽的新安江畔,毗邻5A级风景区,环境优美、交通便利,是长三角经济圈和杭州都市圈的重要组成部分。学院占地面积301亩,总建筑面积30万平方米,已投入使用13万平方米,三期续建17万平方米。教学、科研仪器设备资产总值2400余万元。图书馆纸质藏书16万余册,数字资源63万余册。在校生达7000余...

3. 莱芜职业技术学院

莱芜职业技术学院成立于2000年10月,由原莱芜师范学校、莱芜市第二职业中专和莱芜广播电视大学组建而成。2012年,莱芜市卫生职工中等专业学校整建制并入学校。办学历史可追溯到1952年建校的莱芜师范学校。经过72年的积淀,学校始终坚持为党育人、为国育才,始终以“服务济南、辐射周边,工科为主、多科并举,培养高素质技术技能型人才,建设省内一流、国内知名的高职院校”为办学定位,以“人人成才、人人就业、人...

4. 江西工商职业技术学院

江西工商职业技术学院是2009年筹建,2010年经江西省人民政府批准,国家**备案的一所全日制普通高等职业院校,面向全国招生、纳入国家统招计划。学校座落在江西省会南昌向塘国际陆港新城,现有占地面积1122亩,在校学生12845人,校舍建筑面积40.41万平方米,教学仪器设备值5138万元,纸质图书74.4万册,电子图书30万册。各专业实验室60个,校内实训中心8个、校外实训基地25个。经过近年来...

5. 曲靖医学高等专科学校

曲靖医学高等专科学校地处素有“珠江之源、爨乡福地、文明之城”之称的千年名城——曲靖市,濒临浩瀚珠江,汇集乌蒙神秀。学校以“笃学敦行、修德砺能”为校训,以“大医、大学、大爱、大家”为校风,以“教真育爱、传智授业”为学风,以培养“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对患者尽心”的“四尽”医学人才为目标,立足云南、面向全国、辐射南亚、东南亚,致力于为基层医疗卫生行业、生物医药和健康服务产业输送高素质应用...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 电信服务与管理专业

电信服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向信息通信营业员、信息通信业务员、信息化系统管理员、呼叫中心服务员、数字化解决方案设计师等职业,信息通信设备与业务营销、信息通信业务运营与服务、信息化系统使用维护与管理、呼叫中心服务与管理、客户关系管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和信息通信业务解决方案设计、ICT市场营销、招投标流程、商务谈判礼仪等知识,具备一般信息通信业务解决方案设计、营销方案与投标文件撰写、客户关系管理、商务谈判组织与过程控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事信息通信设备营销、信息通信业务运营、信息化系统维护管理、信息技术咨询服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有精益求精的职业精神,具有设计与撰写一般信息通信业务解决方案的能力;

2.具有撰写营销方案、分析并解决信息通信市场营销一般销售问题的能力;

3.具有解读招标文件、撰写投标文件、应标宣讲的能力;

4.具有爱岗敬业的职业素养,具有电信运营支撑系统综合应用、营业厅管理、呼叫中心管理的能力;

5.具有识别客户类型及需求、服务质量控制、客户投诉预防管理、处理客户投诉、建立有效客户投诉管理体系的能力;

6.具有团队合作意识,具有运用信息技术和工具处理商务交往资料,商务谈判准备与具体内容组织、商务谈判过程控制的能力;

7.具有创新思维、创业意识,具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力;

8.具有质量管理、环境保护、安全生产意识;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:现代通信技术概论、计算机网络基础、客户行为分析、服务礼仪、办公自动化、信息管理系统、电信专业英语。

专业核心课程:信息通信产品及应用、信息通信市场营销、方案策划与应标、电信运营管理、客户关系管理、商务沟通与谈判。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行信息通信业务解决方案设计、营业厅管理、信息通信产品营销方案撰写、投标宣讲等实训。在信息通信行业的通信运营商、通信服务商和信息通信技术系统集成商等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:通信专业技术人员职业资格

职业技能等级证书:呼叫中心客户服务与管理、数据营销、移动互联网运营

接续专业举例

接续高职本科专业举例:现代通信工程、市场营销、电子商务

接续普通本科专业举例:电信工程及管理、通信工程、市场营销、电子商务


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2. 粮食储运与质量安全专业

粮食储运与质量安全是什么?干什么:粮油储藏与检测技术主要研究粮油储藏、粮油检验、仓储物流等方面基本知识和技能,进行粮油储藏和品质检验、卫生检验等。例如:小麦、稻谷、玉米、大豆等粮食常规项目检验,结露、发热、霉变、虫害等粮情处理方案的制订,粮油出入库总体方案设计等。 关键词:大豆 玉米 霉变 出入库查看详情

3. 光伏工程技术专业

光伏工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向光伏电力生产和供应行业的电气工程技术人员、电力工程技术人员等职业,光伏发电系统规划与设计、光伏电站电气安装与调试、光伏电站运行与维护、工程管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工、电气控制、光伏电站设计、光伏电站施工管理、光伏电站运维等知识,具备光伏系统设计、光伏电站建设、光伏电站运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事光伏产品的生产、销售、技术服务以及光伏系统规划与设计、光伏电站电气安装与调试、光伏电站工程管理及运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有光伏电站组件、逆变器、控制器、蓄电池等设备配置与选型的能力;

2. 具有 PLC 及单片机编程、调试的能力;

3. 具有电工器具使用,电气设备安装、调试的能力;

4. 具有分布式光伏发电系统设计、分布式光伏电站可行性研究报告编制的能力;

5. 具有光伏电站施工组织、管理的能力;

6. 具有光伏电站日常管理、检测与评估、运行与维护的能力;

7. 具有绿色生产和安全防护意识,掌握相关法律法规,具有对光伏电站碳排放进行监测、对碳交易量进行计算的能力;

8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:工程制图与 CAD、太阳能光伏理化基础、电工电子技术、光伏电池制备工艺、新能源电源变换技术、电气控制与 PLC 应用、单片机应用技术、光伏组件制备工艺。

专业核心课程:光伏发电系统规划与设计、光伏电站建设与施工、光伏电站运行与维护、光伏产品设计与制作、供配电系统安装与维护、智能微电网技术、光伏电站工程项目管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子、光伏系统认知、电气控制与 PLC、供配电、光伏电站运维等实训。在光伏相关产品(系统)生产制造企业、光伏系统集成建设企业、光伏电站等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:光伏电站运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例:新能源发电工程技术、电气工程及自动化、电力工程及自动化、智能电网工程技术

接续普通本科专业举例:新能源科学与工程、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制


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4. 氢能技术应用专业

氢能技术应用专业怎么样?好就业吗:氢气制备企业、氢燃料电池生产企业、氢能汽车生产企业、加氢站、氢能应用领域的企业:系统运行、检测维护、检验分析、电池装配与维护、**等工作。 查看详情

5. 航空油料专业

航空油料专业就业方向有哪些:民航、石化类企业:油料储藏、油料运输、油料管理。查看详情

四、推荐阅读老年保健与管理专业相关内容

老年保健与管理专业就业方向有哪些?

老年保健与管理专业就业前景如何?

老年保健与管理专业怎么样?好就业吗?

老年保健与管理专业主要学什么课程?

老年保健与管理专业考研方向有哪些?

老年保健与管理是什么?干什么?

老年保健与管理专业代码

老年保健与管理专业属于哪个大类?

老年保健与管理专业培养什么能力?学习哪些知识?

老年保健与管理专业学习哪些知识?

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