香港有开设特种加工技术专业的大学吗？

2025年02月18日字体大小：小中大特大

一、香港特种加工技术专业的大学有0所:

答：2025年香港没有院校招收特种加工技术专业的学生，因此暂无香港特种加工技术专业的排名数据。

二、特种加工技术专业培养什么能力？学习哪些知识

特种加工技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械工程技术人员、机械冷加工人员、金属加工机械制造人员等职业，特种加工工艺拟定、特种加工设备操作与维护、特种加工产品质量检验等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和增材制造、激光加工、电加工、超精密加工等常见特种加工方法原理、特种加工材料、特种加工工艺与设备等知识，具备特种加工零部件设计、工艺拟定、加工实施、质量检验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事产品三维数字化设计、特种加工工艺制订与实施、特种加工设备操作与维护、特种加工设备装调、特种加工产品质量检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有机械图样识读和绘制、材料选择、产品检测、产品设计和加工方法选择的能力；

2.具有特种加工产品三维数字模型设计，根据产品结构和使用要求进行建模、结构设计与优化的能力；

3.具有典型特种加工工艺原理、材料、设计等知识的综合运用，特种加工工艺方案制订与实施的能力；

4.具有典型特种加工设备的操作、装调与维护保养的能力；

5.具有特种加工原材料选用与特种加工产品质量检验、管理的能力；

6.了解特种加工领域前沿发展动态，基本掌握特种加工领域数字化技能，具有特种加工相关的技术标准、安全生产、绿色制造、质量管理等相关知识的应用能力；

7.具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图、互换性与测量技术、机械设计基础、工程材料及热处理、机械制造基础、电工电子技术、光学基础。

专业核心课程：工业产品造型设计、三维软件应用、激光加工工艺与设备、逆向工程及增材制造技术应用、电气控制与 PLC 技术、精密与特种加工、特种加工设备装配与调试。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行机械产品测量、增材制造、激光加工、电加工、超精密加工等实训。在特种加工设备生产企业、特种加工技术运用与服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：增材制造设备操作与维护、激光加工技术应用、精密数控加工

接续专业举例

接续高职本科专业举例：机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术

接续普通本科专业举例：机械工程、机械设计制造及其自动化、增材制造工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程

查看详情

香港有开设特种加工技术专业的大学吗？

三、2025年开设特种加工技术专业的热门院校推荐：

1. 郑州职业技术学院

郑州职业技术学院是郑州市人民政府举办、面向全国招生的公办高等职业院校。学院创建于1976年，是国家高技能人才培训基地、国家紧缺人才数控技术应用培训基地、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校建设项目单位、河南省高校“三全育人”综合改革试点单位、“河南省高水平高职学校和高水平专业建设工程”建设单位、“郑州市产教融合创新试点院校”。学院坐落于历史文化名城、国家中心城市、河南省省会郑州市，占...

2. 许昌电气职业学院

许昌电气职业学院是经**备案，2011年河南省人民政府批准，许昌市人民政府主办的一所多学科、全日制公办普通高等职业院校。学院实行多层次办学体制，集高职教育、技工教育、电大开放教育、社会培训四大功能于一体。学校坐落于汉魏故都——河南省许昌市。许昌地处中原腹地，既是一座历史悠久的文化名城，又是一座蓬勃发展的现代新城。许昌三国文化底蕴深厚，钧瓷艺术独具魅力，地理位置优越，经济发展迅速，城市环境优美，先...

3. 吉林工业职业技术学院

吉林工业职业技术学院坐落在美丽的“北国江城”——吉林省吉林市，是吉林省唯一一所独立设置的以石油和化工为特色的高等职业院校。学校1950年10月创建于吉林省长春市，时名为吉林省工业专科学校，是建国后吉林省成立的第一所工业学校。1954年，为服务国家“一五”建设需要，学校迁至吉林市。伴随着新中国前进的脚步，学校始终坚持独立发展，先后易名吉林食品工业学校、吉林化工专科学校、吉林石油化工学校、吉林化工学校...

4. 河南质量工程职业学院

河南质量工程职业学院成立于2003年，是由始建于1980年的平顶山广播电视大学和创建于1996年的河南省质量工程学校携手升格而来，是全国唯一以质量教育和质量服务为主要特色的全日制公办普通高等职业院校。学院位于河南省平顶山市，是省骨干高等职业院校、省职业教育品牌示范院校、省级优质高等职业院校、省现代学徒制示范点立项建设单位、省全民技能振兴工程高技能人才培养示范基地和全国中小学质量教育社会实践基地。学...

5. 武汉软件工程职业学院

武汉软件工程职业学院是武汉市人民政府主办，面向全国招生的全日制综合性高等职业院校。学校是“国家优质专科高等职业院校”“国家示范（骨干）高职院校”“全国示范性软件职业技术学院”、湖北省“双高校立项建设单位”（A档）；是“国家软件技术实训基地”，**等六部委确定的“计算机应用与软件技术”“汽车运用与维修”技能型紧缺人才培养培训基地，国家级职业教育“双师型”教师培训基地、国家大数据技术专业资源库建设牵...

四、2025年专业查询排行榜

1. 钢铁冶金设备维护专业

钢铁冶金设备维护专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向黑色金属冶炼和压延加工业、黑色金属铸造业的设备点检员，机修钳工，电工，设备、仪器仪表、电器工程技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和钢铁冶金生产，冶金设备点检、维护与检修，冶金智能制造与设备智能化管理及相关法律法规等知识，具备应用专业知识分析和解决冶金生产过程中设备常见问题等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事钢铁冶金设备的操作、维护、保养、修理和管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有综合运用冶金机械设备、液压设备、电气控制、冶金安全生产等方面专业基础知识的能力；

2. 具有冶金机械设备的识图、制图能力及冶金设备构造、原理的分析能力；

3. 具有对冶炼、轧钢和起重运输等设备进行操作、点检、维护保养、安装调试、修理、智能化管理的能力；

4. 具有适应钢铁产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

5. 具有编制钢铁冶炼设备的管理、维护和维修等方案的能力；

6. 具有应用安全生产、环境保护等专业知识分析和解决冶金生产设备相关问题的能力；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：金属材料与热处理、机械制图及 CAD、机械设计基础、液压与气动技术、电工与电子技术、公差配合与测量技术、冶金安全与环保。

专业核心课程：冶炼设备维护与检修、轧钢设备维护与检修、起重设备维护与检修、机械维护修理与安装、电机拖动基础、电气智能控制系统安装与调试、冶金过程智能检测与控制、现代装备智能化管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行机修钳工、电工、设备点检等实训。在现代绿色智能化钢铁厂、钢铁生产虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：冶金机电设备点检

接续专业举例

接续高职本科专业举例：钢铁智能冶金技术

接续普通本科专业举例：冶金工程

查看详情

2. 葡萄酒文化与营销专业

葡萄酒文化与营销专业主要学什么课程：美食与美酒知识、餐饮运营管理、葡萄酒高级侍酒服务、葡萄酒贸易与营销、葡萄酒酿造与法规、葡萄酒历史与风土、葡萄酒品鉴与窖藏、葡萄酒礼仪与服务。查看详情

3. 钢铁智能冶金技术专业

钢铁智能冶金技术专业就业方向有哪些：冶金类企业：炼铁生产、炼钢生产、炉外精炼、生产操作、工艺设计。查看详情

4. 纺织机电技术专业

纺织机电技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向纺织设备制造、纺织设备的操作与维保、纺织设备售前售后服务、纺织设备升级改造、现代生产管理等岗位(群) 。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代纺织设备结构原理、纺织生产工艺、电气控制、机电设备安装工艺学、机电设备故障诊断与维修、生产管理学等知识，具备计算机绘图、计算机辅助设计、电气控制系统设计、钳工、电工等操作能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新型纺织设备设计与生产，纺织设备销售与售后安装维修，新型纺织设备操作、维护、维修与保养，纺织设备信息化升级改造，数字化车间生产运行与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有新型纺织设备设计生产的能力；

2. 具有设备售前售后服务的能力；

3. 具有新型纺织设备操作、维护、维修与保养的能力；

4. 具有设备信息化升级改造的能力；

5. 具有数字化车间生产运行与管理的能力；

6. 掌握纺织生产安全操作规程及相关法律法规；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：自动计算机辅助设计软件、电工电子技术、计算机技术基础、纺织材料学、电机拖动及控制、机电设备故障诊断与维修、液压与气动技术。

专业核心课程：自动检测技术及应用、电气控制与 PLC 应用、变频器控制技术、新型纺织设备与工艺、纺织设备管理、纺织设备电气控制技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行传感器与检测、电气控制、纺织设备运转、纺织设备保全等实训。在纺织企业、校内外生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。