专科/高职船舶检验专业考研方向有哪些

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专科/高职船舶检验专业考研方向有:船舶与海洋工程。 每个专业方向都有其独特的研究内容和培养目标,在选择船舶检验考研方向时,可以根据自己的兴趣和优势, 结合各个方向的课程设置和就业前景进行综合考虑。

专科/高职船舶检验专业考研方向有哪些

一、2025年专科/高职开设船舶检验专业的热门院校推荐:

1. 江苏海事职业技术学院

新中国优秀航运人才的摇篮江苏海事职业技术学院是江苏省人民政府批准建立的全日制高等职业院校,是中国特色高水平高职院校和专业建设单位、全国优质专科高职院校、江苏省示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位、**第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位。学校是中华人民共和国成立后第一所培养远洋船员的专门学校。初创于1951年,其前身是1951年中央人民政府交通部和全国海员总工会创办的海员训练班和19...

2. 威海海洋职业学院

威海海洋职业学院坐落于美丽的海滨之城——山东威海,是一所经山东省人民政府批准、国家**备案的国有公办全日制普通高等专科学校。学院以**新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大和**总书记关于职业教育的重要指示批示精神,坚守为党育人、为国育才总体要求,以提高人才培养质量为核心,以提质培优、增值赋能为主线,落实立德树人根本任务,深化产教融合、校企合作,推动实现治理体系和治理能力现...

3. 渤海船舶职业学院

学院前身为创建于1956年的渤海船舶工业学校,先后隶属于原第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司,主要为国家船舶工业和军工产业培养专业技术人才。2001年经辽宁省人民政府批准,渤海船舶工业学校与葫芦岛电视大学、葫芦岛市师范学校合并设立渤海船舶职业学院。2004年,被**评为全国高职高专人才培养水平“优秀”等级院校。2014年,被**、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校”。2017年,...

4. 江西职业技术大学

九江职业技术学院是经**批准成立的全日制普通高等学校,位于人文底蕴深厚、自然风光秀丽的江西省九江市。学校创办于1960年,前身为九江船舶工业学校,先后隶属第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司。1994年成为全国首批举办高等职业教育的试点学校,1999年由原国防科工委划转至江西省人民政府管理并升格更名为九江职业技术学院。建校以来,学校秉承“德行大道、技承天工”校训精神,弘扬船舶军工办学优...

5. 天津海运职业学院

天津海运职业学院(以下简称学院)源于1962年建立的天津市科学技术进修学院。2006年2月,经天津市人民政府批准成立天津海运职业学院,现隶属于天津市教育委员会。学院坐落于海河教育园区,占地面积976亩,建筑面积20万余平方米,在校生一万余名。学院是国家海事局批准的船员培训机构,具有国际海事组织(IMO)承认的船员教育与培训资格,是华北地区规模最大、功能最完备的海船船员学历教育和培训基地,是**和...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 人工智能技术应用专业

人工智能技术应用专业怎么样?好就业吗:人工智能产业及其应用相关的企事业单位:在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。 查看详情

2. 应用英语专业

应用英语专业怎么样?好就业吗:教育类机构:英语教学、英语培训师、课程顾问; 外贸类机构:外文翻译、外贸实务、涉外文秘、外贸业务员。查看详情

3. 体育艺术表演专业

体育艺术表演专业就业方向有哪些:教育类机构:体育教师、体育比赛指导; 健身类机构:私人教练、健身教练、课程咨询; 艺术文化类公司:社会体育表演、体育文化交流。查看详情

4. 民族美术专业

民族美术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向民族美术人员、工艺美术与创意设计人员、专业化设计服务人员等职业,文化艺术行业美术与创意设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中华优秀传统文化、艺术设计方法等知识,具备民族审美、文创品开发和艺术表达等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事民族绘画、工艺美术品设计、美术衍生品制作、民族美术艺术品修复、文旅会展服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有熟悉民间非遗技艺历史和文化习俗的能力;

2.具有较高的民族审美、艺术鉴赏和艺术表达的能力;

3.具有民族美术衍生品、文创品开发的能力;

4.具有根据不同的岗位和任务制订工作计划,独立承担或合作完成产品设计任务的能力;

5.具有运用民族传统艺术知识进行民间传统技艺的收集、整理、改良和创新的能力;

6.具有文化领域设计服务拓展能力和创新创业的能力;

7.具有一定的信息技术和多媒体技术运用的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:素描、色彩、传统造型基础、民族艺术临摹与研究、民族民间工艺、设计基础、计算机辅助设计、艺术史。

专业核心课程:民族文化、民族美术技艺(地域特色传承)、民族艺术田野考察、民族艺术与现代运用、文创产品开发、综合设计(运用新媒体技术)、民族艺术实践。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行民族美术技艺、民族艺术与现代运用、文创产品开发、综合设计、民族艺术实践、毕业设计、民族艺术田野考察等实训。在文化艺术行业的民族美术、工艺美术、公共艺术设计企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:数字创意建模

接续专业举例

接续高职本科专业举例:美术、工艺美术、公共艺术设计、产品设计、时尚品设计

接续普通本科专业举例:绘画、美术学、工艺美术、艺术设计学、公共艺术

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5. 医疗器械经营与服务专业

医疗器械经营与服务专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向医药商品购销员等职业,医疗器械销售与管理、医疗器械市场营销、医疗器械供应链管理、医疗器械经营质量管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和医疗器械市场、电子商务服务、销售经营及相关法律法规等知识,具备医疗器械采购验收、安装调试、质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事医疗器械采购和销售、市场分析和营销、质量安全管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有医疗器械采购、销售、验收等能力;

2.具有医疗器械市场分析、产品宣传促销、经营决策咨询服务的能力;

3.具有在互联网及现代信息技术平台上从事商务活动的能力;

4.具有运用供应链管理的方法、工具和技术,控制整个供应链系统的成本,并提高准确性、安全性和客户服务水平的能力;

5.具有依据医疗器械经营相关法律法规,合规经营,保证医疗器械产品质量的能力;

6.具有医疗器械安装调试、培训指导、维护或简单维修的能力;

7.具有综合运用专业知识分析问题、解决问题的能力;

8.具有相关数字技术和信息技术的应用能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:医学基础、电工技术、电子技术、生物医用材料、微生物学与免疫学基础、管理学基础、经济学基础、销售心理学基础。

专业核心课程:医疗器械销售与销售管理实务、医疗器械营销实务、医疗器械电子商务、医疗器械供应链管理、医疗器械经营质量管理实务、医疗器械技术服务、医疗器械管理与法规、医疗器械概论。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行医疗器械销售、营销、电子商务、技术服务等实训。在医疗器械经营企业、医疗器械生产企业的市场部门或销售部门等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:医疗器械工程技术

接续普通本科专业举例:生物医学工程、医疗产品管理、市场营销


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船舶检验专业就业前景如何?

船舶检验专业怎么样?好就业吗?

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船舶检验专业代码

船舶检验专业属于哪个大类?

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