专科/高职报考船舶检验专业,还是比较好就业的。船舶、航运类企业:船体检验、船机检验、船舶电器检验。
一、专科/高职船舶检验专业 就业行业:
专科/高职船舶检验最多就业行业:机械重工。序号 | 行业 | 占比 | 4341 | 机械重工 | 27.40% | 4342 | 物流运输 | 13.42% | 4343 | 房地产 | 12.73% | 4344 | 贸易 | 8.27% | 4345 | 加工制造 | 8.24% | 4346 | 认证检验 | 6.09% | 4349 | 家具家电 | 3.29% | 4348 | 汽车 | 3.25% | 4347 | 互联网 | 2.17% | 4350 | 其他行业 | 15.14% |
---|
二、专科/高职船舶检验专业就业地区分布:
专科/高职船舶检验专业最多就业地区:华东地区。地区 | 占比 | 华东地区 | 40.30 | 华中地区 | 33.00 | 上海市 | 8.00 | 北京市 | 3.70 | 其他地区 | 15.00 |
---|
三、2025年专科/高职开设船舶检验专业的热门院校推荐:
1. 渤海船舶职业学院
学院前身为创建于1956年的渤海船舶工业学校,先后隶属于原第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司,主要为国家船舶工业和军工产业培养专业技术人才。2001年经辽宁省人民政府批准,渤海船舶工业学校与葫芦岛电视大学、葫芦岛市师范学校合并设立渤海船舶职业学院。2004年,被**评为全国高职高专人才培养水平“优秀”等级院校。2014年,被**、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校”。2017年,...
2. 大连航运职业技术学院
大连航运职业技术学院于2008年经辽宁省人民政府批准成立,是以培养水上运输类、船舶与海洋工程装备类高素质技术技能人才为主的高等职业院校。学校位于宜居、开放、充满活力的“浪漫之都”大连,辽东半岛最南端的旅顺经济开发区,依山傍海、风景秀丽。学校下设航海学院、船舶学院、电气学院、管理学院四个二级学院,公共教学部、**主义学院、继续教育学院、国际教育(国际海事)学院等二级教学单位,以及综合实验中心、船员...
3. 威海海洋职业学院
威海海洋职业学院坐落于美丽的海滨之城——山东威海,是一所经山东省人民政府批准、国家**备案的国有公办全日制普通高等专科学校。学院以**新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大和**总书记关于职业教育的重要指示批示精神,坚守为党育人、为国育才总体要求,以提高人才培养质量为核心,以提质培优、增值赋能为主线,落实立德树人根本任务,深化产教融合、校企合作,推动实现治理体系和治理能力现...
4. 厦门海洋职业技术学院
厦门海洋职业技术学院隶属福建省教育厅,1920年由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办,历经集美学校水产科、集美高级水产航海学校、集美水产专科学校和福建省集美水产学校(国家级重点中专)等办学阶段,是我国最早培养水产航海技术人才的摇篮之一。是全国国防教育特色学校、福建省文明校园、福建省平安校园、福建省示范性高职院校、福建省示范性现代职业院校、福建省黄炎培职业教育奖优秀学校、福建省创新创业创造教育示范院校、...
5. 天津海运职业学院
天津海运职业学院(以下简称学院)源于1962年建立的天津市科学技术进修学院。2006年2月,经天津市人民政府批准成立天津海运职业学院,现隶属于天津市教育委员会。学院坐落于海河教育园区,占地面积976亩,建筑面积20万余平方米,在校生一万余名。学院是国家海事局批准的船员培训机构,具有国际海事组织(IMO)承认的船员教育与培训资格,是华北地区规模最大、功能最完备的海船船员学历教育和培训基地,是**和...
四、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 农村金融专业
农村金融专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向县域金融业的银行服务、保险服务等职业,综合柜员、客户经理、理财经理、风险经理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代金融、县域经济、金融业务及相关法律法规等知识,具备县域金融业务操作、产品营销、风险审查等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事银行柜面服务、支农支小贷款、农业保险操作、理财咨询与方案设计、金融业务风险审查等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有点钞、假币鉴别、传票数字录入、形码字符录入等基本金融职业技能;
2.具有银行柜面服务、支农支小贷款、农业保险等金融业务操作处理的能力;
3.具有个人理财咨询服务和理财方案设计的能力;
4.具有根据金融礼仪规范开展客户服务和产品营销的能力;
5.具有根据相关法律法规和行业规范开展金融服务和业务风险审查的能力;
6.具有金融数据处理技能和信息技术应用的能力;
7.具有较好的语言表达、沟通协调和团队合作的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、金融学基础、金融职业技能、会计基础、统计基础、“三农”经济概论、农村金融基础、金融科技概论。
专业核心课程:银行会计实务、个人理财、商业银行综合柜台业务、小额信贷实务、农业保险实务、金融服务营销、农村金融风险与合规、金融大数据处理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行基本金融技能训练、金融礼仪操练、银行柜面服务、贷款操作处理、农业保险操作处理、个人理财方案设计、金融产品营销、金融数据处理等实训。在各类商业银行、消费金融公司、小额贷款公司、农业保险公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格、会计专业技术资格
职业技能等级证书:金融大数据处理、金融产品数字化营销、金融智能投顾
接续专业举例
接续高职本科专业举例:金融管理、金融科技应用
接续普通本科专业举例:金融学、金融科技、金融工程
2. 热能动力工程技术专业
热能动力工程技术专业怎么样?好就业吗:火电厂、热力类企业:热能动力设备安装、调试、运行、检修、管理。查看详情
3. 戏曲表演专业
戏曲表演专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向戏曲表演、群众文化活动服务与指导、文化艺术培训等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和戏曲发展史、戏曲理论、乐理、文艺活动策划等知识,具备戏曲表演基本功、戏曲人物形象塑造、戏曲唱腔和身段指导等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事戏曲表演、群众文化活动服务与指导、艺术辅导等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有一定的中华优秀传统文化素养和审美能力;
2.具有熟练的戏曲唱腔技术技巧和较强的戏曲基本功;
3.具有掌握和运用四功(唱、念、做、打)五法(手、眼、身、法、步)于剧目表演的能力;
4.具有一定戏曲作品分析和理解能力,能够在舞台上呈现新编作品及塑造人物形象;
5.具有进行戏曲唱腔及身段的讲解、示范的基本能力和艺术辅导能力;
6.具有良好的沟通合作能力,具有一定的群众文化活动组织、策划、辅导能力;
7.具有戏曲新媒体运用能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:艺术概论、中国戏曲史、乐理与视唱练耳、经典戏曲剧目赏析、唱腔分析、戏曲化妆。
专业核心课程:腿毯、把子、身段、唱念、剧目、戏曲锣鼓经、角色创造、戏曲教学法。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行观摩、排演、展演等实训。在专业文艺院团、文化企业、艺术培训机构、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:戏曲表演
接续普通本科专业举例:表演、戏剧影视导演、戏剧教育、非物质文化遗产保护
4. 体育艺术表演专业
体育艺术表演专业就业方向有哪些:教育类机构:体育教师、体育比赛指导; 健身类机构:私人教练、健身教练、课程咨询; 艺术文化类公司:社会体育表演、体育文化交流。查看详情
5. 美术教育专业
美术教育专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向小学美术教育工作者等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、美术学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学美术教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.掌握美术史的基础知识、美术学科的基础知识、小学美术课程标准和教学知识等专业基础知识;
2.掌握“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”等知识与技能,具有将以上知识与技能运用于美术教育教学的能力;
3.掌握小学美术教学设计、教学组织与实施、教学评价与反思等知识与技能,具有小学美术教学基本技能,具有教学资源开发与利用的能力;
4.具有美术内部学习领域,以及美术与其他学科、社会领域之间综合的知识与能力,具有校园文化设计的能力;
5.具有组织与建设小学班级、策划与组织少先队活动和社团活动等的能力;
6.掌握教育学、心理学基本理论知识,具有将以上知识运用于教育教学的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、绘画基础。
专业核心课程:美术简史及鉴赏、设计基础、民间美术、数字艺术、中国画、综合材料艺术、小学美术教学法、小学美术课程教学研究。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:美术、工艺美术、公共艺术设计
接续普通本科专业举例:美术学、艺术教育、小学教育
查看详情