一、西藏飞行器适航技术专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收飞行器适航技术专业的学生, 因此暂无西藏飞行器适航技术专业的排名数据。
二、飞行器适航技术是什么?干什么
飞行器适航技术是什么?干什么:飞行器适航技术主要研究飞行器设计、适航技术等方面的基本知识和技能,包括适航法规、适航验证与审定技术、适航工程管理等,多适应于民用飞机,进行民用飞机的设计、飞机适航性的鉴别审定等,以保障飞行安全,常服务于适航审定中心或民航单位等。 关键词:飞机 民航 适航性 安全查看详情
三、2025年开设飞行器适航技术专业的热门院校推荐:
1. 沈阳航空航天大学
沈阳航空航天大学始建于1952年,学校现已建设成为以航空宇航为特色,以工为主,工、理、文、经、管、艺等学科协调发展的多科性高等院校,是辽宁省人民政府与**、中国航空工业集团公司三方共建高校,是辽宁省人民政府与国家国防科工局共建高校。学校先后获评全国先进基层党组织、全国模范职工之家、全国优秀易班共建高校等荣誉称号。学校占地面积1730.8亩,建筑面积82.96万平方米,固定资产总值29.48亿元,...
2. 中国民航大学
中国民航大学隶属于中国民用航空局,是一所工、管、理、经、文、法、艺等多学科协调发展的行业性大学,是中国民用航空局、天津市、**共建高校,是天津市“双一流”建设高校和高水平特色大学建设高校。学校坚持立德树人根本任务,落实价值塑造、能力培养、知识传授三位一体教育理念,着力培养高素质科技创新人才、专业技术人才和国际化人才。学校前身是1951年成立的中国人民革命**民用航空局第二民航学校,1981...
3. 郑州航空工业管理学院
郑州航空工业管理学院坐落在中国历史文化名城郑州市,地处华北平原南部,北临黄河,西依嵩山,交通便捷,是河南省唯一一所具有鲜明航空特色的全日制普通本科院校。学校始建于1949年,与共和国同龄,时称平原省立财经学校。1964年全国16所航空学校调整,更名郑州航空工业学校,1978年升格为郑州航空工业管理专科学校,1984年升格为郑州航空工业管理学院(本科),1989年获得学士学位授予权。先后隶属于航空...
4. 南京航空航天大学
南京航空航天大学创建于1952年10月,是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学;1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校;1996年进入国家“211工程”建设;2000年经**批准设立研究生院;2011年,成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校;2017年,进入国家“双一流”建设序列,现有航空宇航科学与技术、力学、控制科学与工程三...
5. 安阳工学院
安阳工学院坐落于历史文化名城、中国八大古都之一的河南省安阳市。安阳位于晋冀豫交汇处,西依太行、东临沃野、南望河洛、北联京畿,交通便利,京广铁路、京广高铁、京港澳高速公路贯穿南北,长兖铁路、南长高速公路横跨东西。安阳是甲骨文的故乡、《周易》发祥地、岳飞故里,是曹操高陵、人工天河红旗渠和中国文字博物馆所在地,文化底蕴深厚。 安阳工学院是一所公办全日制普通本科高校,前身为安阳大学,始建于1983年,20...
四、2025年专业查询排行榜
1. 海关稽查专业
海关稽查专业学习哪些知识:《管理学原理》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《会计学基础》、《审计学基础》、《财务管理》、《公司战略与风险管理》、《海关稽查导论》、《现场稽查技术》、《海关稽查大数据分析》、《海关稽查法律法规》、《海关AEO制度与认证》、《国际海关稽查制度》等。查看详情
2. 生物科学专业
生物科学专业考研方向有哪些:学科教学(生物)、生物化学与分子生物学、生物学、植物学查看详情
3. 邮政管理专业
邮政管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业定义
培养管理科学与计算机科学在物流领域的学科融合,以运用经济金融知识与智能信息技术建设智慧供应链协同平台及管理运营系统为目标,在一带一路和快递电商交叉融合背景下,培养“互联网+”和智能制造时代具有国际化视野的高端复合型管理人才和复合型能力。例如:数据分析能力在电子商务与智能制造产业的应用与创新,具备分析和解决行业运行与发展中各类问题的能力。
课程体系
《管理科学与工程》《计算机科学与技术》《信息技术》等。
就业方向
可在各类电商及互联网公司、物流企事业单位、咨询机构和科研院所等从事运营管理和数据分析等工作。
4. 曲艺专业
曲艺专业培养什么能力?学习哪些知识
培养具有曲艺表演艺术的专业理论和专业技能的能力,能够从事曲艺类表演、创作、教学等工作,具有非物质文化遗产保护传承推广和弘扬优秀传统文化的意识,具有创新精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。
查看详情5. 社会学专业
社会学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具有扎实的社会学理论基础、熟练掌握社会调查研究方法,具备科学 认识、研究社会的基本能力和创新意识,能在党政机关、教育、科研、文化等事业单位、企业单位和 社会团体中从事社会调查研究与数据分析、政策研究与政策评估、社会管理与社会规划等方面工 作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习社会学的基本理论、研究方法及人文社会科学的相关知识, 接受社会调查和分析研究的专业训练,具有认识社会和分析社会的基本能力及社会管理工作的 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握社会学学科的基本理论、基本知识,了解社会学学科的发展动态;
2.掌握社会调查和社会研究的基本方法,能熟练运用社会统计分析软件,能做定量分析和 定性分析;
3.了解经济、政治、法律等相关人文社会科学的知识;
4.熟悉党和国家的路线、方针、政策,特别是关于社会建设与社会管理方面的方针、政策和 法规,并了解我国国情;
5.具有运用社会学理论和方法分析、研究、解决问题的能力;
6.具有一定的组织协调和社会管理能力;
7.具有一定的科学研究和社会实践能力,具有一定的创新性思维能力。
主干学科:社会学。
核心课程:社会学概论、社会学理论、社会研究方法、中国社会思想史、发展社会学、组织社会 学、社会分层理论、社会统计学、社会心理学、社会工作概论。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习等实践性教学环节。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。
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