四川有开设职业卫生工程技术专业的大学吗？

一、四川职业卫生工程技术专业的大学有0所:

答：2025年 四川没有院校招收职业卫生工程技术专业的学生， 因此暂无四川职业卫生工程技术专业的排名数据。

二、2025年专业查询排行榜

1. 化工智能制造工程技术专业

化工智能制造工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 270202

专业名称 化工智能制造工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向化工产品生产通用工艺人员、化工生产工程技术人员、智能制造工程技术人员 等职业，化工生产管理、工艺优化与开发、大数据应用与开发等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化工生产工艺、智能 制造原理、化工生产智能控制等知识，具备应用化工智能化系统进行生产管理、工艺优 化与开发、化工智能制造系统优化与开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事 化工生产管理、工艺优化与技术开发、大数据应用与开发等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有利用智 能化制造系统， 实施计划、调度、生产协 同和全流程优化 的能力；

2. 具有利用智能制造系统进行能耗、经济分析，挖掘生产潜力的能力；

3. 具有分析、总结日常运维事件，形成生产信息库，实现生产系统的持续优化改 进的能力；

4. 具有利用化工模拟计算软件，优化生产工艺的能力；

5. 具有评估现有的智能制造系统，进行优化整合、功能开发的能力；

6. 具有利用轻量级软件开发平台，开发满足生产管理要求的软件的能力； 7. 具有安全、环保、经济和清洁生产运行和管理的能力；

8. 具有对化工生产、智能制造专业领域相关标准、法律法规理解、执行的能力； 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 无机化学、有机化学、物理化学、化工 HSE 与清洁生产、过程控制 原理、数据库结构与算法、Java 语言程序。

专业核心课程： 化工生产原理与技术、化工热力学、化工生产技术、化工自动化工 程技术、化工安全与环保智能技术、化工过程分析与合成、数据库技术与应用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化工生产原理与技术、化 工自动控制原理与技术、大数据技术与应用、物联网技术、化工智能制造（仿真） 等实 训。在化工智能制造生产企业、校企合作企业、化工智能制造仿真工厂等场所进行岗位 实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：化工精馏安全控制、化工危险与可操作性（HAZOP）分析、大 数据分析与应用

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 化学工程

接续硕士学位二级学科举例： 材料与化工

2. 智能制造工程技术专业

智能制造工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 260102

专业名称 智能制造工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向智能制造工程技术人员、机械制造工程技术人员等职业，智能制造产线开发应用、智能生产管控、智能制造系统监控与运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和智能制造技术、智能 产线规划、生产工艺设计、网络协同制造及精益管理及相关法律法规等知识，具备智能 制造工程技术规划设计、智能产线建模与虚拟仿真、工艺设计与程序编制、连接调试与 系统集成、制造数据分析与工艺优化、状态诊断与远程维护等能力，具有工匠精神和信 息素养，能够从事智能制造车间规划与产线设计、工艺设计与技术规范实施、产线集成 与运行调试、网络协 同制造、智 能制造系统监控与诊 断优化等工作的高层次技术技能 人才。

主要专业能力要求

1. 具有工程图纸识读、智能装备应用、智能制造工艺制订、程序设计与技术规范 实施的能力；

2. 具有工业机器人技术应用、智能产线系统集成与优化，并实施智能产线安装、 调试与运行的能力；

3. 具有制造执行系统应用、数据采集与分析、智能制造精益管理、智能制造车间 工艺优化的能力；

4. 掌握智能传感与检测应用、电气控制，具有实施智能制造车间运行监测、 状态 诊断与远程维护的能力；

5. 具有工业互联网应用、计算机编程语言程序设计、工业大数据挖掘分析与处理、 实施工业智能计算应用与网络协同制造的能力；

6. 具有智能产线数字化设计、智能车间工艺规划与仿真、智能车间产线布局规划 与实施的能力；

7. 具有新一代人工智能与信息技术应用的数字化技能， 并有在智能制造工程技术 领域实施技术研发、科技成果转化的能力；

8. 具有适应装备制造业智能化升级所需的职业素养、工匠精神和劳动观念， 具有 绿色生产、环境保护、安全防护等法规意识；

9. 具有良好的表达沟通能力、团队协作能力与创新思维，能够解决智能制造工程 综合问题；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图与计算机绘图、工程力学、机械制造基础、机械原理与设 计、电工与电子技术、电气控制与可编程控制器、液压与气动技术、传感器与智能检测 技术、工业机器人技术、智能制造技术基础。

专业核心课程： 数控加工技术、智能制造装备应用技术、智能产线集成调试与运行、 制造执行系统应用、数据采集与分析技术、智能制造精益管理、智能制造系统监控与诊 断优化、智能产线数字化设计、智能制造车间工艺规划与仿真。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数控编程与加工、智能产 线数字化设计与仿真、工业机器人创新应用、制造执行系统应用与实施、智能产线系统 集成与联调、智能制造系统监控与诊断优化等实训。在智能制造装备集成企业、智能制 造装备应用企业、智能制造研究院（所）等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 智能制造生产线集成应用、智能制造生产管理与控制、智能制 造单元维护

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 智能制造技术、机械工程、机器人工程、工业工 程与管理

接续硕士学位二级学科举例：机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工 程、工业工程

3. 材料化冶金应用技术专业

材料化冶金应用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 230501

专业名称 材料化冶金应用技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向冶金工程技术人员、金属材料工程技术人员等职业，有色金属冶炼、黑色金属 冶炼等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和材料化冶金应用技术 复杂生产操作、生产工艺优化、生产事故处理等知识，具备解决复杂问题、实施现场管 理、应用绿色化智能化技术等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事材料提取提纯、 金属冶炼、电解等工序的复杂操作、过程质量控制、生产管理、产品与工程设计、创新 技术应用、科技成果转化等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有完成材料化冶金的生产操作和产品质量控制的能力；

2. 具有处理材料化冶金生产事故，解决复杂问题的能力；

3. 具有材料化冶金生产管理的能力；

4. 具有材料化冶金产品设计、设备选型、车间设计等工程设计的能力；

5. 具有在材料化冶金生产中进行简单的技术研发与创新， 进行科技成果转化 的 能力；

6. 具有安全生产意识、环保意识和法律意识，以及在材料化冶金生产中应用绿色 化、智能化技术的能力；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 冶金原理、物理化学、分析化学、材料科学基础、金属学及热处理、 工程力学、工程制图与 CAD、机械设计基础、电工电子技术、工业自动化系统与技术。

专业核心课程： 现代智能冶金技术、材料化冶金技术、合金材料制备技术、粉末冶 金技术、电化学冶金技术、冶金短流程技术、特种冶金技术、现代冶金及实验研究方法、 冶金生产过程检测与控制、冶金生产设备操作与维护、冶金环境工程技术、工业生产企业现场管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行化学基础、金属加工、材 料化冶金等实训。在冶金生产企业、冶金生产实训基地、冶金生产虚拟仿真实训基地等 单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 冶金机电设备点检

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 冶金工程

接续硕士学位二级学科举例： 冶金物理化学、钢铁冶金、有色金属冶金

4. 智慧司法技术与应用专业

智慧司法技术与应用专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 380601

专业名称 智慧司法技术与应用

基本修业年限 四年

职业面向

面向司法行政机关的人民警察等职业，智慧监所技术等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和监所业务、信息技术、 信息安全等知识，具备监所信息系统建设规划、信息化管理体系建设与新一代信息技术 应用创新等能力，具有强烈的社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养， 能够从事智慧监所建设与管理技术保障等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有基本的监所执法管理与教育改造能力；

2. 具有良好的监所网络安全和信息化整体规划与设计能力；

3. 具有良好的监所网络规划、建设及运维能力；

4. 具有良好的监所安防系统、信息系统建设、管理及运维能力；

5. 具有良好的监所信息安全保障与应急处理能力；

6. 具有良好的云计算、大数据、物联 网、人工智 能等新一代信息技术应用能力；

7. 具有良好的运用法治思维和方式解决问题 的能力；

8. 具有良好的 “智慧 司法 ”研究 能力；

9. 具有探 究学 习、终身学 习和可持续发展的 能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： **法治思想概论、宪法学、法理学、刑法（行政法） 原理与实 务、司法行政机关人民警察概论、智慧监所导论、程序设计基础、操作系统、网络数据 库技术、警察防卫与控制、警戒具与枪械使用。

专业核心课程： 监所执法管理、罪犯（强戒人员） 教育矫正、监所智慧警务、监所 网络与数据中心建设、监所信息系统项目管理、监所安防智能化系统运维、监所网络安 全技术、信息安全管理实务、监所新一代信息技术应用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行监所网络与数据中心建设、

智慧监狱（智慧戒毒）项目实施、监所网络安全应急演练等实训。在监狱、强制隔离戒 毒所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书： 网络安全评估、大数据分析与应用

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 电子信息

接续硕士学位二级学科举例： 网络空间安全、计算机科学与技术、软件工程

5. 全媒体新闻采编与制作专业

全媒体新闻采编与制作专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 360205

专业名称 全媒体新闻采编与制作

基本修业年限 四年

职业面向

面向全媒体采访、写作、摄像、编辑、宣传、策划、评论等岗位（群） 。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和**主义新闻思想、 新闻传播、媒体融合等知识，具备全媒体新闻采写、全媒体新闻编辑制作、全媒体新闻 策划等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事新闻采访、新闻写作、新闻摄像、新 闻编辑、新闻宣传、新闻策划、新闻评论及全媒体新闻传播工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有摄影、摄像、编辑等技术技能， 具有全媒体音视频新闻制作的能力；

2. 具有全媒体新闻采访、全媒体新闻写作的能力；

3. 具有撰写新闻评论的能力；

4. 具有完成出镜报道的能力；

5. 具有较强的新闻敏感性及扎实的口头表达能力、书面表达能力与视听表达能力；

6. 具有完成全媒体受众调查、新闻策划、媒体运营等工作的能力；

7. 具有适应产业数字化发展需求 的数字技能，具有传媒领域 需要的数字化能力；

8. 熟悉传媒行业相关法律法规；

9. 具有研究和创新发展能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： **主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、视听传播概论、 融合新闻概论、中外新闻史、新闻法规与职业道德、视听语言。

专业核心课程： 图片摄影、摄像技术、全媒体新闻采访、全媒体新闻写作、全媒体 新闻编辑、视频剪辑与特效、短视频创作、音频节目制作、新闻评论、出镜报道。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行摄影摄像、全媒体新闻采 访写作、全媒体编辑策划、纪录片与短视频创作等实训。在报社、广播电视台、融媒体 中心、新媒体公司、传媒公司等单位及其他企事业单位宣传部门进行岗位实习。

职类证书举例

职业资格证书： 新闻记者职业资格

职业技能等级证书： 新媒体编辑、媒体融合运营

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 新闻与传播

接续硕士学位二级学科专业举例： 新闻学、传播学

三、职业卫生工程技术专业2025年各省大学排名