一、重庆音乐传播专业的大学有0所:
答:2025年 重庆没有院校招收音乐传播专业的学生, 因此暂无重庆音乐传播专业的排名数据。
二、音乐传播专业主要学什么课程
音乐传播专业主要学什么课程:中国音乐文化、西方音乐概论、演艺经纪、音乐文案写作、音乐项目创意与制作等专业必修课程;还包括录音基础、配器与总谱读法等专业选修课程。查看详情

三、2025年开设音乐传播专业的热门院校推荐:
1. 广东文艺职业学院
文以载道,艺以弘德。广东文艺职业学院是一所具有光荣历史传统和深厚文化积淀的大学,始建于1950年,前身是由**主席题写校名、**元帅亲自创办的“华南人民文学艺术学院”。1985年,成立“华南文艺业余大学”,校长由省委宣传部副部长、省文联党组书记杜埃兼任,刘田夫、欧阳山任名誉校长,文艺大家关山月、黎雄才、郭绍纲、杨之光担任顾问。1995年更名为“华南文艺成人学院”,由省委宣传部副部长、省文联主席...
2. 湖南工商职业学院
湖南工商职业学院是经湖南省政府批准**备案的一所全日制普通高等职业院校,有着30年办学历史和文化积淀,是衡阳市职业教育先进单位、征兵工作先进单位、武装工作先进单位、湖南省高等教育自学考试先进单位、优秀自考助学单位,衡阳市先进基础党组织,守信誉单位。凭山负江,四通八达。学院位于风景秀丽的南岳山下、流淌着湖湘文化的湘江蒸水河畔,与湖湘文化名胜石鼓书院隔江遥望。与107国道近在咫尺,南至衡阳市区10公...
3. 湖南外国语职业学院
湖南外国语职业学院的前身是成立于1993年的浏阳外国语学校。1997年更名为浏阳外国语进修学院。2006年,学校升格为普通高等职业学校,并更名为湖南外国语职业学院。学校拥有长沙和浏阳两个校区,占地1000多亩,主校区坐落于望城区丁字镇,设8个二级学院,现有教职员工近千人,学生15000余人,教学设施齐备,是一所现代化、智慧化、生态化的校园。历经30周年风雨洗礼与砥砺深耕,学校全面贯彻党的教育方针,...
4. 广州东华职业学院
广州东华职业学院创办于2011年2月,是经广东省人民政府批准设立、国家**备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等院校;是粤港澳大湾区职业教育产教联盟副理事长单位、全国区块链职教集团副理事长单位、职业教育服务社区教育联盟副理事长单位、广东省人力资源研究会、广东省校企合作与校校合作促进会副会长单位等。学校地处粤港澳大湾区核心区,毗邻广州科学城和知识城,坐落于广州市白云区帽峰山风景区东侧,环境优美...
四、2025年专业查询排行榜
1. 水利水电建筑工程专业
水利水电建筑工程专业考研方向有哪些:水利水电工程、农业水利工程查看详情
2. 纺织机电技术专业
纺织机电技术专业主要学什么课程:机械识图与 AutoCAD、电子电工技术、液压与气压传动技术、可编程控制器应用技术、数控系统安装调试与维修、典型纺织设备安装调试与维护、组态软件与触摸屏技术、新型纺织设备电气控制等。查看详情
3. 商务数据分析与应用专业
商务数据分析与应用专业就业方向有哪些:电子商务类企业:商务数据分析与应用、数据化营销、数据化管理。查看详情
4. 现代锻压技术专业
现代锻压技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向材料成型与改性工程技术人员、机械热加工人员等职业,锻压工艺编制与模具设计、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻压生产操作、热处理与质量检测、锻压生产管理与质量控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和锻压工艺与模具设计、锻压设备、工程材料与热处理、锻造工艺模拟等知识,具备锻压工艺编制与模具设计、锻压工艺虚拟仿真与优化、锻压工艺实施、现场生产与技术管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事锻压工艺工装设计、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻件热处理、锻件检测、锻压生产组织及实施、锻压生产管理与质量管理、锻压设备操作与生产等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有锻压工艺设计及锻模设计,以及正确编制锻造工艺卡的能力;
2.具有计算机三维造型、虚拟仿真模拟,以及锻造工艺优化的能力;
3.具有合理选用锻造设备及辅助工具,以及进行模具装配、设备调试及设备维护的能力;
4.具有操作锻压设备、装出料机及辅助工具,进行下料、加热、锻造等的能力;
5.具有金相分析、力学性能检测和无损检测,以及执行热处理工艺的基本能力;
6.具有解决锻压车间现场技术问题,以及协助车间相关部门进行现场质量管理的能力;
7.具有锻压工业绿色生产、锻压生产过程与质量控制等意识,能够遵守职业道德准则和行为规范,具有工匠精神和社会责任意识;
8.具有锻压工艺虚拟仿真与优化等数字技术的应用能力,具有创新意识和团队合作精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、电工电子技术、机械设计基础、液压与气压传动、三维造型技术、材料成型与控制基础、智能制造技术基础。
专业核心课程: 工程材料与热处理、金属塑性成型基础、锻压设备、冲压工艺与冲模设计、锻造工艺与锻模设计、模具润滑技术、特种塑性成型、锻造工艺虚拟仿真及工艺优化。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行锻压技能、锻造虚拟仿真、冲压、检验检测等实训。在锻压企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 机械工程制图
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 材料成型及控制工程、金属智能成型技术
接续普通本科专业举例: 材料成型及控制工程、材料科学与工程、金属材料工程
5. 给排水工程技术专业
给排水工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向供水排水工程技术人员等职业,给水排水工程施工管理、水处理设施运行维护管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和给排水工程设计、施工、计量与计价、水处理设施运行维护等知识,具备中小型施工图设计、工程项目施工组织管理、造价管理、水处理设施运行维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事给水排水工程施工图设计、施工与管理、施工组织设计编制、计量与计价文件编制、水处理设施运行与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有中小型给水排水工程施工图设计的能力;
2. 具有中小型给水排水工程项目施工组织管理的能力;
3. 具有中小型市政给水排水管道工程非开挖施工现场管理的能力;
4. 具有中小型给水排水工程计量与计价文件编制的能力;
5. 具有智慧水务数据应用分析和水处理设施运行维护管理的能力;
6. 具有 BIM 技术应用和绿色低碳技术应用的能力;
7. 具有质量意识、环保意识、安全意识、法律法规意识;
8. 具有良好的语言表达能力与团队合作能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:水力学与应用、建筑构造与识图、水质检验技术、水泵与水泵站、工程力学与水工结构、建筑信息模型应用。
专业核心课程:水处理工程技术、建筑给水排水工程、给水排水管道工程、给水排水施工技术、给水排水工程计量与计价、给水排水工程施工组织管理、水处理工程运行与维护、水务大数据应用技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水质检测实验、给水排水工程设计、计量与计价文件编制、施工组织设计、管道安装与卫生设备安装等实训。在虚拟仿真实训基地、建筑施工企业、水厂、市政工程施工企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、污水处理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:市政工程、城市设施智慧管理、建筑环境与能源工程
接续普通本科专业举例:给排水科学与工程