答:专科/高职的民族文化艺术类共包括5个专业,分别是:民族表演艺术专业、民族美术专业、民族传统技艺专业、中国少数民族语言文化专业、民族服装与饰品专业。 为了方便新高一高二同学科学规划选科,新高三同学择定目标专业,高校号小编 汇总整理了2025年 专科/高职 民族文化艺术类 专业目录一览表, 帮助家长和考生提前了解专科/高职有哪些专业
一、民族文化艺术类专科/高职专业详情表:
| 序号 | 专业名 | 专业代码 | 修业年限 | 男女比例 | 1 | 民族表演艺术专业 | 550301 | 三年 | 2 | 民族美术专业 | 550302 | 三年 | 3 | 民族传统技艺专业 | 550304 | 三年 | 4 | 中国少数民族语言文化专业 | 550305 | 三年 | 43:57 | 5 | 民族服装与饰品专业 | 550303 | 三年 |
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二、2025年专科/高职热门专业推荐
1. 水政水资源管理专业
水政水资源管理专业就业前景如何:
水政水资源管理专业主要从事中小型水利水电工程枢纽的规划,可行性分析;小型水利水电工程建筑的设计与施工;县、市水利局及所属水利会(所)、企事业的水工技术管理;大、中型水利水电枢纽工程管理部门的水工技术管理;建筑工程施工单位的施工管理或技术人员;水管理技术部门的行政管理、水法规或水政管理;与水利水电建筑工程专业相关的其它单位。水政水资源管理专业培养掌握水政水资源管理专业知识,面向水资源开发、利用、规划、管理与保护第一线从事水信息采集与处理、水资源开发利用与保护、水政管理等工作的高端技能型专门人才。
查看详情2. 船舶动力工程技术专业
船舶动力工程技术专业学习哪些知识:《船舶动力装置安装工艺》、《船舶主推进装置》、《船舶管系计算机辅助设计与生产》、《船舶柴油机装配与调试》、《轮机测试》、《船舶辅机安装调试》、《轮机专业英语》、《船舶检验》、《船舶生产管理》、《工程制图与AutoCAD》、《船机检修技术》查看详情
3. 冷链物流技术与管理专业
冷链物流技术与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向冷链仓储与运输、信息管理、运营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和冷链仓储与运输、数字信息技术与管理、项目运作与经营等知识,具备冷藏冷冻管理、信息技术应用、项目运营等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事冷库管理、信息控制与系统操作、项目运营、设备运维、质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有冷链仓储运输等作业及优化实施的能力;
2.具有冷冻冷藏技术应用、冷库管理及冷藏货品日常保管的能力;
3.具有冷链物流信息系统操作、运行与维护的能力;
4.具有冷链物流企业项目运营及市场营销的能力;
5.具有冷链物流设施设备运行与维护的能力;
6.具有冷链物流标准化作业管理与应用的能力;
7.具有将物联网、大数据、人工智能等现代信息技术应用于冷链物流领域的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:冷链物流管理、货物学基础、大数据分析与物联网应用、智慧物流与供应链基础、冷链技术与装备、数字化物流商业运营。
专业核心课程:冷链仓储与配送管理、冷链物流运输管理、冷库与冷藏技术、冷链物流信息技术、冷链物流运营管理、冷链物流营销、冷链物流设备维护、冷链物流质量与安全。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行冷链仓储规划、冷链物流信息系统、冷链物流设施设备运维、冷链项目运营管理、冷链虚拟仿真等实训。在冷链产品的生产加工企业、冷链物流服务企业、商贸流通企业的冷链物流部门进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:经济专业技术资格
职业技能等级证书:物流管理、供应链运营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:物流工程技术、现代物流管理
接续普通本科专业举例:物流管理、物流工程、供应链管理
4. 应用外语专业
应用外语专业怎么样?好就业吗:教育类机构:外语教师、口语培训、咨询顾问; 外贸类企业:文秘、外贸业务员、外语翻译、商务贸易。查看详情
5. 海洋渔业技术专业
海洋渔业技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向渔业资源调查、海洋环境调查与监测、海水增养殖、渔业管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和渔业资源与海洋环境、 海洋生物技术、智慧渔业等知识,具备海洋生物资源与环境调查评价、海洋生物资源增 殖与养护、船舶安全驾驶、现代渔业设备设施使用及维护等能力,具有生态发展理念和 信息素养,能够从事海洋生物资源与环境的调查与评价、海洋生物资源增殖与养护、渔业 管理、海上船舶驾驶、海洋牧场管护、智慧渔业设备操控等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有海洋生物资源与环境的调查评价能力;
2. 具有海洋生物资源增殖与养护的能力;
3. 掌握渔业生产技术,具有渔业管理能力;
4. 具有海洋牧场的建设与生产管理能力;
5. 具有较强的安全意识,具有安全驾驶近海中小型船舶的能力;
6. 掌握必备的海上通信知识,具有信息技术的应用能力;
7. 掌握渔业物联网设备的使用与大数据分析处理方法,具有渔业智能化系统的管 理与维护能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 生物化学、海洋生物技术、海洋渔业资源与渔场学、海洋资源与环 境概论、海洋生态环境管控、海洋通信与信息化技术。
专业核心课程: 海洋环境调查与监测、海洋渔业资源调查与管理、海水生物增养殖 技术、船舶安全驾驶技术、海洋牧场建设与养护、渔业智能化控制技术、海上安全作业。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行海水质量检测、海水生物 识别、海水增养殖、船舶驾驶、智慧渔业设备操作等实训。在海洋牧场、海洋渔业生产 企业、海洋环境调查机构、渔政管理部门等单位进行岗位实习。
职业资格证书举例
职业技能等级证书: 水环境监测与治理
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代水产养殖技术
接续普通本科专业举例: 海洋渔业科学与技术