一、宁夏朝鲜语专业的大学有0所:
答:2025年 宁夏没有院校招收朝鲜语专业的学生, 因此暂无宁夏朝鲜语专业的排名数据。
二、朝鲜语专业就业方向有哪些
朝鲜语专业就业方向有哪些:外事、外贸类企事业:朝鲜语翻译、国际商贸。查看详情
三、2025年开设朝鲜语专业的热门院校推荐:
1. 兴义民族师范学院
兴义民族师范学院的办学渊源,可追溯至清嘉庆**(1813年)重建的笔山书院,1952年2月组建贵州省兴义师范学校后,开启了黔西南地区现代师范教育的历史。1975年名为兴义地区“五·七”师范大学,1978年改称兴义师范专科学校,1982年改名黔西南民族师专,1993年又更名为黔西南民族师范高等专科学校。2001年开始与贵州师范大学联合办学培养本科学生。2005年,兴义师范学校、安龙民族师范学校并入...
2. 青岛大学
青岛大学是山东省重点建设高校、山东省和青岛市共建高校、山东省高水平大学和高水平学科建设高校。 学校办学历史可追溯至1909年创办的青岛特别高等专门学堂。1993年由原青岛大学、山东纺织工学院、青岛医学院、青岛师范专科学校等合并组建而成。 百十余年来,学校教授高深学问,养成硕学闳才,应国家之需要,薪火相传,砥砺奋进,从这里走出了40余万优秀校友,为区域经济社会发展和人类文明进步做出了重要贡献。学校入...
3. 重庆外语外事学院
重庆外语外事学院(ChongqingInstituteofForeignStudies),中文简称“重外院”,英文简称“CIFS”。 学校的前身为四川外国语大学重庆南方翻译学院,创建于2001年,2020年底经**同意转设为独立设置的普通本科大学。 经过二十余年的建设与发展,学校已成为一所以文学学科为主,以语言学科专业为优势,文学、经济学、管理学、艺术学、工学、教育学等多学科协调发展的多科性大学...
4. 渭南师范学院
渭南师范学院是一所以教师教育为主要特色的多科性应用型地方高校。1960年,陕西省人民政府批准成立渭南师范学院,1963年因经济困难建制撤销,变更为渭南地区教师培训机构。1978年,在该培训机构基础上成立陕西师范大学渭南专修科,同年,经国务院批准,以专修科为基础成立渭南师范专科学校。1983年,陕西省人民政府批准成立以教师培训为主的渭南教育学院。2000年,经**批准,渭南师范专科学校与渭南教育...
5. 哈尔滨师范大学
哈尔滨师范大学坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨,是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地,是黑龙江省重点建设的高水平大学。学校是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,是**“三全育人”综合改革试点高校。2022年12月,学校入选黑龙江省“双一流”建设项目国内一流大学建设高校。学校创建于1951年。其前身是肇始于1929年创办的东省特别区美术专门...
四、2025年专业查询排行榜
1. 人工智能专业
人工智能是什么?干什么:人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。 关键字:人工智能 计算机科学 人脸识别 语音识别查看详情
3. 公安管理学专业
公安管理学专业就业方向有哪些:公安、检察等机关:公安文秘、信息调研、法制宣传教育、预防和控制犯罪。查看详情
4. 化妆品技术与工程专业
化妆品技术与工程专业学习哪些知识:《基础医学》、《有机化学》、《分析化学》、《天然成分化学》、《化妆品配方设计》、《化妆品工艺学》、《化妆品功效与安全评价》、《化妆品质量检验技术》、《中草药化妆品学》、《香料香精工艺学》、《美容皮肤科学》、《毒理学》、《美容营养学》、《中医推拿按摩美容技术》、《美容健康管理》、《化妆品营销》 查看详情
5. 家具设计与工程专业
家具设计与工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业定义
本专业主要为家具与室内装饰业培养具有从事家具设计开发、家具制造工艺技术、生产管理与质量控制、市场营销与国际商贸、室内设计与装修等方面研究以及教学工作能力的应用型高级专门人才。例如:家具制作师、家具设计师、家具营销与管理、家具保养。
课程体系
《设计基础》、《设计表达》、《家具制图与CAD》、《计算机辅助设计》(CAD、3DMAX、PHOTOSHOP等)、《人体工程学》、《中外家具史》、《家具设计》、《材料与工艺》、《家具表面装饰技术》、《木材干燥技术》、《集成材制造技术》、《家具制造设备操作与维修》、《家具质量检测技术》。
就业方向
可在相关的院校、院所、检测机构、企业等从事教学、研究、检测、产品设计与研发、生产管理、商贸等方面的工作。