根据软科2025年专业排行榜排序,贵州现代物业管理专业第1名:毕节工业职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考现代物业管理的高考生展示,现代物业管理专业最好的大学排名以及现代物业管理专业详解!
一、贵州现代物业管理专业排名前10的大学有:
第1名:毕节工业职业技术学院。
二、现代物业管理专业贵州地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 毕节工业职业技术学院 | 现代物业管理 |
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三、现代物业管理专业培养什么能力?学习哪些知识
现代物业管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向物业管理员、客户服务管理员、智能楼宇管理员、管理咨询专业人员、物业经营管理专业人员等职业,客户服务、空间营造管理、设备设施管理、经营管理、数字化管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代物业项目管理、客户服务、资产经营、现代信息技术等知识,具备现代楼宇、商业综合体、现代大型公共设施、产业园区、智慧社区、智慧城区等的管理、运维、经营、服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事现代建筑智慧管理、不动产服务咨询、物业空间营造与维护、客户服务与管理、物业资产经营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有围绕物业项目管理权获取开展物业管理招投标资料整理、文件编制、组织实施的能力;
2. 掌握物业项目承接查验方法, 熟悉操作流程,能够协助制订查验方案,完成物业项目承接查验;
3. 掌握客户服务内容、沟通方法与相关流程,能够有效开展客户服务与管理;
4. 具有开展建筑设施智慧运维管理的能力, 能够监控建筑运维情况并及时反馈, 收集、整理、分析各类能耗数据,协助制订中大修计划及项目的施工方案及预算;
5. 具有开展物业清洁卫生管理、绿化管理的能力,能够规范监管清洁、绿化工作, 协助做好方案编制、供应商服务监管;
6. 具有开展零售商业、写字楼、居住类、园区、专用物业等多业态物业经营管理的能力,能够开展物业项目的多种经营、增值服务、资产管理、社区运营、城市公共管理与服务;
7. 具有现代信息技术的应用能力,能够协助开展现代物业管理的数字化建设、优化以及物业管理信息系统的运营、维护与常规管理;
8. 具有现代安全与防护技术的应用能力,能够开展现代物业项目的安全防护建设及消防检查,制订突发公共安全事件的物业管理应急方案;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:管理学基础、物业财务管理、建筑识图与 CAD、物业统计技术、物业电工电子技术、物业管理法律法规、物业信息化管理。
专业核心课程:现代物业管理实务、物业设施设备管理、物业空间营造与管理、物业经营管理、楼宇智能化管理、物业客户服务与管理、物业管理招投标技术、房屋建筑结构与维护管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行物业客户服务、物业设备设施管理、物业经营管理、物业空间管理、楼宇智能化管理等实训。在物业服务企业、校内实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:物联网智能家居系统集成和应用、建筑信息模型(BIM)、新居住数字化经纪服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例:现代物业管理、房地产投资与策划
接续普通本科专业举例:物业管理、房地产开发与管理、公共事业管理
四、2025年开设现代物业管理专业的热门院校推荐:
1. 成都航空职业技术学院
成都航空职业技术学院(简称:成都航院或成航,CAP)创建于“三线建设”初期的1965年,是原航空工业部直属的十所航空院校之一,现为四川省人民政府举办、教育厅直属的公办全日制普通高等学校。学校是全国首批高职院校(14所之一)、首批国家示范性高职院校(28所之一)、国家“双高计划”建设单位、中国人民解放军首批定向培养军士学校、国家高技能人才培训基地、航空工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基...
2. 东营职业学院
东营职业学院组建成立于2001年7月,是山东省人民政府批准、东营市人民政府举办的全日制高校,是国家“双高计划”建设单位、国家骨干高职院校、山东省示范性高职院校、山东省优质高职院校。设9个二级学院,目前在校生19000余人。“创优升本”发展目标明确。坚定质量提升、争先创优、升本跨越“三步走”战略,实施“创优升本”五年行动计划。坚持“一二三四五六”工作路径,即贯穿立德树人 “一条主线”;开展“支部联学...
3. 杨凌职业技术学院
杨凌职业技术学院是1999年经**和陕西省人民政府批准成立的省属全日制公办普通高等学校,由原国家级重点中专陕西省农业学校、陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并升格组建,地处全国首个国家级农业高新技术产业示范区——杨凌。学校历史可以追溯到1934年国立西北农林专科学校附设高职,建校89年以来,共培养各类专业技术人才25万余名,涌现了一批农业专家、全国技术能手和劳动模范,一大批毕业生成为...
4. 天津城市建设管理职业技术学院
天津城市建设管理职业技术学院是经天津市人民政府批准、国家**备案、面向全国招生的公办全日制普通高等职业技术学校。学院党委坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,贯彻落实**总书记关于教育工作的重要论述和全国职业教育大会精神,坚持和加强党对学院各项工作的全面领导,落实立德树人根本任务。学院党委坚定政治站位,抢抓难得机遇,坚决贯彻落实**总书记关于“加快在塔...
5. 桂林旅游学院
桂林旅游学院坐落在山水甲天下的国家历史文化名城桂林。创办于1985年,原名桂林旅游专科学校,1994年定名为“桂林旅游高等专科学校”。2015年经**批准升格为普通本科高等学校。2021年成为广西壮族自治区人民政府、文化和旅游部共建高校,是我国两所独立建制的全日制公办旅游本科院校之一,是全国100所应用型本科高校产教融合发展工程院校之一。现有雁山、骖鸾两个校区,校园总面积125.72万平方米(1...
五、2025年专业查询排行榜
1. 航空发动机维修技术专业
航空发动机维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向航空发动机修理、航空发动机装配调试、航空发动机试车、航线维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和航空发动机修理和装 配及相关法律法规等知识,具备航空发动机分解、零件洗涤、故检、修理、装配、试验 和油封的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事航空发动机装配、发动机试车、发 动机部附件修理、航线维护、工程技术管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读零件图和装配图、绘制零件图的能力;
2. 具有工量具使用与维护、紧固件拆装与保险、管路标准施工、线路标准施工、 精密件研磨的能力;
3. 具有查阅航空发动机维修文件及手册资料的能力;
4. 具有对航空发动机整机、单元体和部附件进行分解、洗涤、故检、修理、装配、 试验和发动机油封的能力;
5. 具有对航空发动机典型故障进行故障分析、排除方案制订的能力;
6. 具有对航空发动机进行外场试车、试车台试车的能力;
7. 具有质量、环保、安全、保密意识;
8. 具有适应航空维修产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续性发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图、基本钳工、电工电子技术、热力学与气体动力学、专业 英语、航空工程材料、维修文件及手册查询、维修基本技能。
专业核心课程: 航空发动机原理、航空发动机控制技术、燃气涡轮发动机结构与系 统、航空发动机修理技术、航空发动机试车、航空发动机维修。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行基本钳工、航空维修基本 技能、维修文件及手册查询、航空发动机维修等实训。在航空发动机制造企业装试分厂、 航空发动机大修厂、航空公司航线维护企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 航空发动机修理
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 航空动力装置维修技术
接续普通本科专业举例: 飞行器动力工程
2. 工业互联网应用专业
工业互联网应用专业学习哪些知识:《工程制图与CAD》、《机械基础》、《工业互联网网络技术》、《工业数据采集与标识解析》、《可编程逻辑控制器技术》、《传感器与检测技术》等 查看详情
3. 检察事务专业
检察事务是什么?干什么:检察事务主要学习法学、检察业务、司法文书等方面的基本知识和基本既能,此专业目前全国仅有河南检察职业学院一所高校开设,主要是为了培养检察事务官,检察事务的工作主要是协助检察官履行检察职责,从事辅助性、事务性、技术性等工作。 关键词:检察事务官 司法 辅助 文书查看详情
4. 金属智能加工技术专业
金属智能加工技术专业学习哪些知识:《机械制图》、《机械原理与液压传动》、《金属工艺学》、《材料基础》、《金属材料及热处理》、《材料金相分析技术》、《金属成型机械设备》、《金属成型加工工艺》、《现代模具设计》、《模具制造及维修》查看详情
5. 印刷数字图文技术专业
印刷数字图文技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向印前处理和制作员等职业,印前设计制作、印前数据处理、印前输出、数字印刷等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字印前、设计制作、印刷色彩与管理、数字印刷等知识,具备印前数据处理、图文设计制作、印前输出、数字印刷等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事印前设计制作与输出、数字印刷、色彩管理、印刷成本核算等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有印前原稿分析与图文处理的能力;
2.具有利用印前制作软件完成印前设计制作、排版的能力;
3.具有印前完稿、质量检查、数码打样、印前制版的能力;
4.具有数字印刷生产、数码装帧制作的能力;
5.具有参与色彩管理、印刷数字化工作流程设计与实施的能力;
6.具有出版印刷数字工艺安排、质量管控、智能升级的能力;
7.具有初步客户沟通、印刷成本核算、快印店管理的能力;
8.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:印刷概论、印刷色彩、数字成像技术、图文设计基础、印刷智能化技术、印后加工技术。
专业核心课程:数字印前技术、图像处理、图形设计与制作、版式设计与排版、色彩管理技术、数字印刷、计算机直接制版、印刷质量与标准化。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行印前输入、印前设计制作、印前输出、数字印刷、色彩管理等实训。在印刷包装、数字图文、广告设计、数码快印等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:产品创意设计、数字影像处理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字印刷工程、包装工程技术、数字媒体技术接续普通本科专业举例:印刷工程、包装工程、数字媒体技术