内蒙古有开设城市环境工程技术专业的大学吗？

一、内蒙古城市环境工程技术专业的大学有0所:

答：2025年 内蒙古没有院校招收城市环境工程技术专业的学生， 因此暂无内蒙古城市环境工程技术专业的排名数据。

二、城市环境工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

城市环境工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向城市环境卫生工程建设和环境卫生智慧管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和环境卫生工程设施与设备构造、工艺原理、数字技术等知识，具备环境卫生工程规划、设计、绿色施工、运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市环境卫生设施系统规划、设计、建设、运行、维护和环境卫生智慧管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有环境卫生工程施工图识读和 CAD、建筑信息模型（BIM）应用的能力；

2. 具有环境卫生设施系统规划设计与施工管理的能力；

3. 具有环境卫生常用设施设备运行管理与维护的能力；

4. 具有设计生活垃圾收集、运输、处理、处置和资源化方案的能力；

5. 具有选择环境卫生作业工艺，制订技术方案，提供技术指导的能力；

6. 具有智慧环卫数字技术的应用和分析能力；

7. 具有环境卫生工程绿色施工和低碳技术应用的能力；

8. 具有运用环境卫生工程安全防护、质量管理和法律法规相关知识的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图与 CAD、工程测量、自动控制技术、分析化学、环境微生物技术、环境卫生工程法规、建筑信息模型（BIM）应用。

专业核心课程：环境卫生工程规划、环境卫生工程施工与计价、垃圾收运与处理技术、环境卫生设施运维、垃圾渗沥液处理技术、环境卫生智慧管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行环境卫生工程规划、环境卫生工程施工、环境卫生工程计量与计价等实训。在环境卫生工程施工、环境治理、环卫管理与服务、垃圾处理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：建筑工程识图、建筑信息模型（BIM）、水环境监测与治理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：市政工程、城市设施智慧管理、生态环境工程技术

接续普通本科专业举例：给排水科学与工程、环境工程、环境生态工程

三、2025年开设城市环境工程技术专业的热门院校推荐：

1. 广州城市职业学院

广州城市职业学院是2005年3月经广东省人民政府批准、国家**备案，由广州市人民政府举办的广东省示范性高职院校，今年9月被确定为广东省域高水平高等职业院校建设单位。2009年5月，广州市政府批准学校加挂“广州社区学院”牌子。学校的办学理念是：“质量立校、人才强校、文化塑校、特色兴校”。办学定位是：立足广州，面向粤港澳大湾区，服务城市发展；以高等职业教育为主体，大力开展职业培训与社区教育；以专科职...

2. 巴中职业技术学院

学校前身是始建于1954年的巴中师范学校、1958年成立的通江中等职业卫生学校和1990年成立的巴中市技工学校，2013年2月获批成立巴中职业技术学院，是革命老区巴中唯一一所全日制高等学府。 学校占地面积约550亩，总投资14余亿元，建筑总面积18.12万平方米。学校师资力量雄厚，专任教师389人，校外兼职教师214人。高级职称占比25%，硕博研究生占比35.7%，双师素质教师占比4...

3. 许昌陶瓷职业学院

许昌陶瓷职业学院位于河南省许昌市，始建于2010年，是一所经河南省人民政府批准成立，**备案的全日制普通高等职业院校。学校地处中原腹地，环境优美，交通便利，紧邻京港澳高速公路、轻轨17号线、许昌高铁站，距离省会郑州40分钟车程，距离新郑国际机场仅30分钟车程。 学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原则，办学十余年来，根植许昌、面向河南、辐射全国，为社会培养了数万名高素...

4. 潞安职业技术学院

拥有国家一级煤矿安全培训、山西省二级非煤安全培训资质，建有煤炭、化工、高压电工、应急救援实训基地和拓展训练基地，培训实训设备充足，生活服务设施齐全，可同时容纳2000人在校培训。培训项目包括思想政治、企业安全、经营管理、专业技术、职业技能五大类，其中安全培训涵盖39个特殊工种、73个培训项目，培训资质全面覆盖了煤矿、化工、冶金、电力行业。咨询电话：党校教务部 黄霞 13935503500培训管理...

四、2025年专业查询排行榜

1. 村镇建设与管理专业

村镇建设与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向城乡规划工程技术人员、土木建筑工程技术人员等职业，村镇建设规划管理、土木建筑工程施工、市政设施维护等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和村镇规划、测绘地理信息、土木建筑工程施工技术、建设管理等知识，具备村镇规划管理、土木建筑工程施工、村镇建设管理、国土资源管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事村镇建设规划管理、房屋施工与产权产籍管理、村容镇貌管理、市政基础设施施工与维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读、绘制建筑工程施工图的能力；

2. 具有使用现代测量技术进行村镇建设测绘的能力；

3. 具有实施村镇规划设计的能力；

4. 具有使用智慧建造技术进行村镇房屋和市政工程施工的能力；

5. 具有应用信息技术对村镇建设进行管理的能力；

6. 具有对村容镇貌和村镇基础设施进行维护与管理的能力；

7. 掌握村镇建设与管理领域相关法律法规， 具有安全至上、质量第一、节能减排的意识和良好的沟通合作能力；

8. 具有判断、分析和处理村镇建设与管理中简单技术问题的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：建筑工程制图与识图、现代测量技术、建筑材料、建筑构造、建筑力学与结构、BIM 技术及应用、规划原理、建设法规。

专业核心课程：土木建筑工程施工技术、土木建筑工程施工组织与管理、建设工程质量与安全管理、建设工程合同管理、地理信息系统（GIS）、村镇规划、村镇管理、土地利用与规划。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行地理信息系统、建筑与市政工程施工、建筑施工组织设计、建设管理等实训。在生产性实训基地、建筑施工企业、村镇规划部门、住房和城乡**门等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：注册城乡规划师

职业技能等级证书：建设工程质量检测、建筑信息模型（ BIM）、不动产数据采集与建库

接续专业举例

接续高职本科专业举例：城乡规划、建筑工程、建设工程管理

接续普通本科专业举例：城乡规划、土木工程、工程管理

2. 海洋渔业技术专业

海洋渔业技术专业主要学什么课程：水质监测与调控技术、鱼类增养殖技术、虾蟹增养殖技术、海水贝类增养殖技术、渔具与渔法、渔业资源与渔场学、名优水产养殖技术、海洋捕捞技术等。查看详情

3. 油气储运技术专业

油气储运技术专业就业方向有哪些：油气类企事业单位：油品储运调合、油气综合计量、油气集输、油品分析、长（短）距离油气管建设、设备操作与维护、安全管理、加油站操作及经营管理。查看详情

4. 自然保护地建设与管理专业

自然保护地建设与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向自然保护区工程技术人员、自然保护区和草地监护人员等职业，自然保护地管 理、资源调查监测、生态修复、科普教育、防灾减灾、执法监督等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和野生动植物识别与保 护、生态恢复、生物多样性监测与保护及相关法律法规等知识，具备数据处理、自然保 护地勘界立标、动植物本底和生态环境因子调查等能力，具有工匠精神和信息素养， 能 够从事自然保护地管理、科普教育与研学、防灾减灾与执法监督等工作的高素质技术技 能人才。

主要专业能力要求

1. 具有良好的地理信息软件应用和数据处理的能力，具有自然保护地自然资源、 科研、社区信息化管理的能力；

2. 具有动植物本底和生态环境因子调查的基本能力；

3. 具有生物资源保育、林草生态修复、困难立地生态修复技能；

4. 具有利用信息化手段进行自然科普与研学策划、组织等的能力；

5. 具有森林草原火灾、林业和草原生物灾害、森林草原气象地质灾害等自然保护 地防灾、减灾、救灾、评估的能力；

6. 掌握自然保护地与生物多样性保护相关政策和法律法规的基本知识，具有较好 的政策与法规的理解与执行能力；

7. 具有较好的语言文字和沟通能力，以及长期野外工作的身心素质；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 野生植物识别与保护、野生动物识别与保护、无人机应用技术、工 程测量技术、自然保护地信息技术、生物多样性监测技术。

专业核心课程： 自然保护地管理、自然资源调查监测技术、生态修复技术、自然科普 教育与研学、自然保护地防灾减灾技术、林草有害生物防控技术、自然保护地政策法规。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行自然保护地管理、自然资 源调查监测、保护地生态修复、自然科普教育与研学、林草有害生物防控与自然保护地防灾减灾等实训。在国家公园、自然保护区、自然公园、自然遗产、地质公园等自然保 护地，以及与其业务相关的生态保护类、林业类、草业类、园林类、公园管理类、国土 资源类、测绘地理信息类企事业单位及政府管理部门进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 森林消防员

职业技能等级证书： 无人机操作应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智慧林业技术

接续普通本科专业举例： 野生动物与自然保护区管理

5. 铁道车辆技术专业

铁道车辆技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向铁道车辆制修工、铁路机车车辆制动钳工、动车组制修师等职业，铁道车辆制造、运用与维修等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和铁道车辆机械装置、制动装置、电气装置、空调装置、牵引传动系统及控制的构造、原理、检修方法及相关法律法规等知识，具备铁道车辆检修、运行保障及故障处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事铁道车辆检修、运用等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有专业必备的机电操作能力、铁道车辆检修装备操作能力以及铁道车辆检修装备的改造与基本设计能力；

2.具有铁道车辆主要机械部件装配、调试、检修的能力；

3.具有铁道车辆制动系统装配、调试、检修的能力；

4.具有铁道车辆空调装置、电气装置的调试、检查及故障处理的能力；

5.具有铁道车辆牵引传动及控制系统的使用维护能力；

6.具有地对车安全监控体系检查、铁道车辆运行状态监测及车辆故障处理的能力，具有动态监控设备的维护能力；

7.具有铁道车辆运用故障的检查、处理能力；

8.掌握国家相关法律法规、行业规定、职业道德准则和行为规范，具有应用绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识的能力；

9.掌握信息技术基础知识，具有铁路运输领域数字化技能；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：铁道概论、机械制图及CAD、机械基础、电工电子技术、液压与气动技术、可编程控制器应用。

专业核心课程：铁道车辆机械装置检修、铁道车辆制动装置检修、铁道车辆电气装置检修、铁道车辆空调装置检修、铁道车辆牵引传动及控制系统、铁道车辆动态检测技术、铁道车辆运用与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行车辆检修及运用实训、职业技能鉴定强化实训、岗前培训等实训。在铁道车辆运用、检修企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：轨道交通装备无损检测、轨道交通装备焊接、轨道交通车辆检修

接续专业举例

接续高职本科专业举例：轨道交通车辆工程技术、高速铁路动车组技术、铁道机车智能运用技术

接续普通本科专业举例：交通运输、车辆工程、机械电子工程

五、城市环境工程技术专业2025年各省大学排名