一、甘肃民航通信技术专业的大学有0所:
答:2025年 甘肃没有院校招收民航通信技术专业的学生, 因此暂无甘肃民航通信技术专业的排名数据。
二、民航通信技术专业培养什么能力?学习哪些知识
民航通信技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向雷达导航工程技术人员等职业, 导航机务员、通信机务员、空管设备技术员、 空管设备监理员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子技术、通信技术、 无线电导航技术、航行技术等知识, 具备民航通信系统与导航系统设备操作使用、运行 保障和定期维护等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事民用航空通信导航设备安 装调试、设备运行与维护、设备运行环境管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有阅读英文手册和专业资料、规范编写专业技术文件的能力;
2. 掌握民航运输领域相关法律法规知识,具有安全生产风险辨识和防控意识 、民 航通信导航设备运行环境管理的能力;
3. 具有重大任务和突发事件运行保障、应急处置的能力;
4. 具有民航通信导航设备定期维护、准确整理及撰写设备维护记录的能力;
5. 具有民航通信导航设备飞行校验的能力;
6. 具有民航通信导航设备操作使用、信号测量、故障排查的能力;
7. 具有民航通信导航设备安装调试、使用工程语言(图样)与专业人员进行沟通 交流的能力;
8. 具有良好的抗压能力、语言表达能力、团队合作能力,具有适应民航通信技术 发展需求的基本数字技能;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 民航电信英语、 电工与电路基础、电子线路、天线与电波传播、飞 行与管制基础、数据通信与网络、通信原理、无线电导航。
专业核心课程: 仪表着陆系统运行与维护、测向测距系统运行与维护、内话系统运 行与维护、甚高频通信系统运行与维护、自动转报系统运行与维护、民航电信设备安装 调试、自动相关监视技术、航行技术应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行民航通信系统运行与维护、 民航导航系统运行与维护、自动相关监视系统运行与维护、民航电信人员职业技能实践 等实训。在空中交通管理局、公共航空运输机场、通用航空机场、民航空管设备工程企 业、民航机场工程咨询监理企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 民用航空电信人员
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代通信工程
接续普通本科专业举例: 通信工程

三、2025年开设民航通信技术专业的热门院校推荐:
1. 长沙航空职业技术学院
长沙航空职业技术学院成立于1973年,是中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、湖南省楚怡高水平高职学校和专业群(A档)建设单位、湖南省卓越高等职业院校、军队定向培养军士定点高校,主要承担为军队培养定向军士,为军队装备保障和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。 学院现有跳马、圭塘两个校区,占地面积800亩,建筑面积30万平方米,图书馆藏书82.66万余册。设有**...
2. 江苏航空职业技术学院
江苏航空职业技术学院于2016年6月20日正式挂牌成立,为镇江市市政府直属全额拨款事业单位,省内首家航空类高职院校,坐落于江苏省镇江市航空航天产业园,占地700亩,建筑面积15万余平方米,固定资产价值7.14亿元,教学仪器设备总值5571.91万元。目前,学院教职工368人,在校生9283人。聚焦航空领域,围绕产业发展和企业需求,学院形成了包含21个涉航专业的六大专业群,其中无人机应用技术专业群获...
3. 广西蓝天航空职业学院
广西蓝天航空职业学院是经广西壮族自治区人民政府批准设立,**备案,具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校坐落于桂中腹地,红水河畔”世界体操王子"李宁的故乡---来宾市,地处来宾市教育园区,现有在校生10000余人。学校教学实训设备与生活运动设施完善,校园环境优美,交通便利。学校下设有航空管理学院、航空工程学院、经济与管理学院、无人机学院、通识教育学院、**主义学院、退役军...
4. 西安航空学院
西安航空学院是一所以工科为主、多学科协调发展的全日制普通高等学校,位于历史文化名城西安。学校创建于1955年,原名为西安航空工业学校,隶属原航空工业部。1957年合并兰州航空工业学校。1960年升格为专科学校,更名为西安航空工业专科学校,后因国民经济调整而复原。1985年经原国家教委批准升格为西安航空工业技术专科学校,1993年更名为西安航空技术高等专科学校。1999年划转地方,隶属陕西省人民政府...
5. 广州民航职业技术学院
广州民航职业技术学院直属中国民用航空局,是民航内最早一所独立设置实施高等职业教育的全日制公办普通高校。作为民航高层次技术技能人才培养的国家队、主力军、主基地,学校经过40多年的建设与发展,已成为我国民航专业门类最全、培养规模最大、能力最强、水平最高,享誉国内、在东南亚民航有着较高影响力的职业院校,为我国民航强国建设、粤港澳大湾区和广东空港经济发展提供强有力的人才和智力支撑。 学校成立于1980年...
四、2025年专业查询排行榜
1. 工商企业管理专业
工商企业管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向商务服务业、批发零售业及互联网和相关服务业的企业经理、管理咨询专业人员、人力资源管理专业人员、行政事务员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和企业运营、人员管理、商务沟通及相关法律法规等知识,具备数字化操作技能、数字化信息分析能力,具备战略管理、运营管理、人员管理、数字化管理、管理咨询和行政事务管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事企业运营、人员管理、管理咨询等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有战略目标确定、战略分析、战略选择与评价、战略实施、战略控制等企业战略管理基本能力;
2.具有运营规划、质量管理、营销管理、供应链管理、客户服务管理、安全危机管理、财务管理等企业运营管理能力;
3.具有企业组织设计、人员招聘与培训、绩效管理、薪酬管理、团队管理、文化建设等人员管理能力;
4.具有协助企业数字化管理规划、数字化沟通、数字化协同、数字信息分析、数字化决策等企业数字化管理基本能力;
5.具有行业企业市场调研分析、管理方案制订、管理改善执行、改善效果评估等管理咨询能力;
6.具有企业公文处理、客户接待、会议组织、辅助决策和资产设备管理等行政事务管理能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、管理学基础、经济法、会计基础、市场营销基础、商务礼仪与沟通、统计基础、市场调查。
专业核心课程:财务管理、战略管理、人力资源管理、客户服务管理、项目管理、供应链管理、企业管理咨询、企业文化。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行企业经营沙盘模拟、企业数字化管理、创新创业等实训。在符合条件的企事业单位,特别是商业企业、智能制造型企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:门店数字化运营与管理、人力资源共享服务、企业管理咨询
接续专业举例
接续高职本科专业举例:企业数字化管理
接续普通本科专业举例:工商管理
2. 工程安全评价与监理专业
工程安全评价与监理专业主要学什么课程:工程制图与 CAD、安全生产管理、建筑施工安全技术、建设工程安全生产法律法规、工程项目安全评价、工程监理、建设工程施工项目管理等。查看详情
3. 煤炭清洁利用技术专业
煤炭清洁利用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向选矿工、煤制气工、煤制油生产工等职业,煤质分析员、外操员、内操员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和煤质分析、煤化工、煤炭洗选、绿色环保及相关法律法规等知识,具备煤质分析、煤炭洗选和煤化工生产设备的使用与维护、工艺控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事煤质分析与评价、装置操作维护及故障处理、DCS控制、工艺故障处理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有各类反应器、泵、风机、换热器、精馏塔、吸收塔等设备的现场操作、DCS控制、故障处理的能力;
2.具有仪表的检测、维护、故障判断、系统控制,执行器的检查、维护、调试、故障判断的能力;
3.具有进行煤的采样、制样、工业分析、元素分析、工艺性能测定及分类评价的能力;
4.具有洗煤方法选择,煤炭洗选设备的现场操作、维护、集中控制、故障判断及处理的能力;
5.具有煤炭气化、煤制油生产的DCS控制、故障判断及处理、设备使用、日常维护及现场故障处理的能力;
6.具有危险源辨识、消除能力,具有个人防护用品选择使用、消防设施选择使用、安全生产、安全监护的能力;
7.具有开展煤炭洗选、煤化工生产过程绿色、环保、节能减排生产的能力;
8.具有智能仪表、设备、控制系统的操作、控制能力,具有适应煤炭清洁利用领域数字化发展的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基础化学、工程制图及CAD、流体输送设备与控制、化工传热设备与控制、传质分离设备与控制、化工反应设备与控制、化工仪表及自动控制。
专业核心课程:煤质分析与评价、浮游选煤工艺控制、重力选煤工艺控制、煤炭气化工艺控制、煤制油工艺控制、化工安全生产技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行煤质分析、煤炭洗选、煤化工工艺仿真、煤炭清洁生产综合等实训。在煤炭洗选企业、煤化工生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:煤炭清洁高效利用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:煤炭清洁利用工程、应用化工技术
接续普通本科专业举例:能源化学工程、矿物加工工程、化学工程与工艺
4. 制冷与空调技术专业
制冷与空调技术专业学习哪些知识:《制冷空调产品设计》、《制冷空调装置制造技术》、《冰箱空调检测与试验技术》、《中央空调工程设计与施工》、《中央空调运行管理》、《楼宇设备管理》、《车间管理》、《工业企业质量管理》、《冷库工程设计与运行管理》、《现代机械制图》、《AutoCAD高级绘图技术》、《电工电子技术》、《制冷设备电气与控制技术》查看详情
5. 光伏工程技术专业
光伏工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向光伏电力生产和供应行业的电气工程技术人员、电力工程技术人员等职业,光伏发电系统规划与设计、光伏电站电气安装与调试、光伏电站运行与维护、工程管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工、电气控制、光伏电站设计、光伏电站施工管理、光伏电站运维等知识,具备光伏系统设计、光伏电站建设、光伏电站运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事光伏产品的生产、销售、技术服务以及光伏系统规划与设计、光伏电站电气安装与调试、光伏电站工程管理及运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有光伏电站组件、逆变器、控制器、蓄电池等设备配置与选型的能力;
2. 具有 PLC 及单片机编程、调试的能力;
3. 具有电工器具使用,电气设备安装、调试的能力;
4. 具有分布式光伏发电系统设计、分布式光伏电站可行性研究报告编制的能力;
5. 具有光伏电站施工组织、管理的能力;
6. 具有光伏电站日常管理、检测与评估、运行与维护的能力;
7. 具有绿色生产和安全防护意识,掌握相关法律法规,具有对光伏电站碳排放进行监测、对碳交易量进行计算的能力;
8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与 CAD、太阳能光伏理化基础、电工电子技术、光伏电池制备工艺、新能源电源变换技术、电气控制与 PLC 应用、单片机应用技术、光伏组件制备工艺。
专业核心课程:光伏发电系统规划与设计、光伏电站建设与施工、光伏电站运行与维护、光伏产品设计与制作、供配电系统安装与维护、智能微电网技术、光伏电站工程项目管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子、光伏系统认知、电气控制与 PLC、供配电、光伏电站运维等实训。在光伏相关产品(系统)生产制造企业、光伏系统集成建设企业、光伏电站等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:光伏电站运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:新能源发电工程技术、电气工程及自动化、电力工程及自动化、智能电网工程技术
接续普通本科专业举例:新能源科学与工程、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制