根据软科2025年专业排行榜排序,陕西钻探工程技术专业第1名:陕西能源职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考钻探工程技术的高考生展示,钻探工程技术专业最好的大学排名以及钻探工程技术专业详解!
一、陕西钻探工程技术专业排名前10的大学有:
第1名:陕西能源职业技术学院。
二、钻探工程技术专业陕西地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 陕西能源职业技术学院 | 钻探工程技术 |
---|
三、钻探工程技术专业学习哪些知识
钻探工程技术专业学习哪些知识:《地质学基础》、《钻探工艺》、《理论力学》、《材料力学》、《工程制图》、《钻探设备》、《钻井工程》、《钻掘设备与维修》、《工程地质勘察》、《施工项目管理》查看详情
四、2025年开设钻探工程技术专业的热门院校推荐:
1. 甘肃工业职业技术学院
甘肃工业职业技术学院是甘肃省教育厅直属的全日制普通高等院校,是甘肃省最早成立的高职院校之一。学院前身为始建于1979年的天水地质学校,1992年更名为西北工业学校,2001年经甘肃省高校设置评审委员会评审、甘肃省人民政府批准,在西北工业学校基础上设立甘肃工业职业技术学院。建校四十多年来,一代代工院人扎根陇原、拼搏奋斗、无私奉献,孕育传承了独具特色的核工业军工精神,秉承“崇德精技、乐业修身”的校训,...
2. 云南国土资源职业学院
一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...
3. 四川科技职业学院
四川科技职业学院成立于2006年,是经四川省人民政府批准,国家**备案的全日制普通高等院校。建校以来,学校坚持立德树人根本任务,深入对接国家所向、西南所需,不断创新教育教学理念、办学体制机制、人才培养模式,综合实力稳居全国同类院校前列。2023年4月,在全国第三方大学评价机构——艾瑞深校友会网(Cuaa.Net)发布的《校友会(第21届)2023中国大学排名》中,我校位列中国高职院校(Ⅰ类)全国...
4. 陕西能源职业技术学院
陕西能源职业技术学院是一所由陕西省人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是中国特色高水平专业群建设单位、陕西省省级“双高计划”高水平高职学校建设单位、陕西省省级示范性高职院校,其前身创建于1953年。2001年,经陕西省人民政府批准,由原国家级重点中专陕西煤炭工业学校、省部级重点中专西安煤炭卫生学校和陕西煤炭职工大学合并组建陕西能源职业技术学院,隶属于陕西省煤炭生产安全监督管理局,2011年划转陕...
5. 湖南工程职业技术学院
湖南工程职业技术学院是国家**备案、湖南省人民政府批准、湖南省教育厅主管的一所国有公办全日制普通高等学校。1958年建校以来,学校始终坚持“传承大地文化,培养高素质技术技能人才”的办学理念,秉承“德技共举、知行合一”的校训,根植自然资源行业,对接自然资源主业、土木工程产业,明确了“服务国家发展战略,服务湖南经济社会高质量发展,服务湖南‘三高四新’美好蓝图”的建设发展思路,正着力推进自然资源专业集...
五、2025年专业查询排行榜
1. 飞行器数字化装配技术专业
飞行器数字化装配技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向飞行器数字化工装安装与调试、飞行器部组件数字化装配、飞行器大部件数字 化对接等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和飞行器数字化装配、 飞行器装配质量控制与检测等知识, 具备飞行器部组件数字化装配系统、大部件数字化 柔性对接系统的应用能力与数字化装配质量控制及检测等能力,具有工匠精神和信息素 养,能够从事飞行器的数字化工装安装与调试、部组件数字化装配、大部件数字化对接 等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读常见机械图样的能力;
2. 具有应用专业软件处理飞行器数字化制造信息的能力;
3. 具有飞行器结构件数控加工操作、质量检测和设备维护的能力;
4. 具有飞行器数字化装配工装安装、调试和维护,自动钻铆系统加工操作, 飞行 器大部件数字化柔性对接操作的能力;
5. 具有飞行器数字化装配质量检测及质量控制的基本能力;
6. 具有生产现场常规管理的能力, 了解产业文化, 遵守职业道德准则和行为规范, 具有社会责任感和担当精神;
7. 掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,以及绿色生产、 环境 保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能;
8. 具有良好的科学素养与人文素养,具有职业生涯规划的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图、工业软件应用、机械工程材料、机械设计基础、机械制 造基础、电工电子技术、航空航天概论、飞行器构造基础。
专业核心课程: 数控设备应用与维护、工业机器人编程与调试、飞行器装配工装应 用与维护、飞行器铆接技术、飞行器数字化装配技术、飞行器装配质量控制与检测技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数控加工操作与维护、工 业机器人编程与操作、飞行器装配工装应用与维护、飞行器铆接、飞行器数字化装配、 数字化测量等实训。在航空器制造、航天器制造等企业的工装制造、部装、总装等单位 进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 飞机铆接装配
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 航空智能制造技术
接续普通本科专业举例: 飞行器制造工程、机械设计制造及其自动化
2. 水电站与电力网技术专业
水电站与电力网技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水力发电运行值班员、变配电运行值班员、继电保护员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础及水力发电原理、水电站机电设备组成、电力网运行及调度等基本知识,具备水电站机电设备安装调试、电力网运行维护、变电设备故障处理能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水电站机电设备及电力网的安装、调试、运行、检修、维护、技术改造和生产管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确使用、检测、保管常用的电气测量仪表和安全工器具的能力;
2. 具有识读水轮发电机组结构图,水电站油、水、气系统布置图,电气部分的原理图及安装图的能力;
3. 具有判断水轮发电机组异常运行的原因并进行相应处置的能力;
4. 具有调试水轮发电机组油、水、气系统及水轮机调速系统的能力;
5. 具有水电厂/变电站电气一次部分检修、变电站二次部分检修与调试的能力;
6. 具有熟练进行开关站倒闸操作的能力;
7. 具有水电站与电力网技术专业领域的生产组织、技术管理的能力;
8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电气制图与 CAD、电工基础、电子应用技术、电机技术应用、电力生产安全知识、PLC 应用技术、计算机信息技术。
专业核心课程:水轮机及辅助设备、水力发电厂及变电站电气设备、电力网及电力系统、水电站继电保护与自动装置、水电站机电运行、水电站综合自动化、智能微电网技术应用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水电站认识实习、水轮发电机组辅助设备安装检修实习、电气设备安装与调试实习、继电保护调试实训、二次配线实训、水电站(仿真)运行实习等实训。在水电站、变电站或相关设备生产厂家等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:变配电运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电力工程及自动化、水利水电设备及自动化
接续普通本科专业举例:电气工程及其自动化、能源与动力工程
查看详情3. 热工自动化技术专业
热工自动化技术专业就业方向有哪些:热电厂、发电厂:热工测量仪表和热工自动化设备及自动控制系统的运行、维护、检修、管理。查看详情
4. 医用材料与应用专业
医用材料与应用是什么?干什么:本专业面向医疗器械及相关企事业单位,培养具备良好的医疗器械质量规范意识以及与医疗器械产业发展相适应的医用材料生产及质量检验技能,从事生物材料及相关医疗器械生产质量管理、工艺控制、质量检测等岗位工作的,具有社会责任感强、岗位胜任度高、富于创新精神、具有可持续学习与适应能力的“药德、药规、药技”兼备的高素质应用型技术技能人才。 查看详情
5. 工业软件开发技术专业
工业软件开发技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员、工业互联网工程技术人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工业生产管理、工业控制网络、工业软件设计开发等知识,具备工业控制网络设备安装、运维、管理与工业软件设计、开发、测试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工业控制软件开发、工业应用软件开发、工业软件产品测试、工业软件系统集成与运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有工业数据采集与控制设备选型、安装、调试的能力;
2.具有工业网络互联集成方案设计与集成设备选型、安装、调试的能力;
3.具有工业软件需求分析、概要设计、详细设计、数据库设计、原型设计的能力;
4.具有工业控制软件和应用软件开发、安装、部署和文档撰写的能力;
5.具有工业软件测试计划制订、常用测试技术应用、测试报告编写的能力;
6.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于工业软件开发领域的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:程序设计基础、工业生产过程与管理、电工与电子技术、Linux操作系统、现代集成制造系统、面向对象程序设计、Web前端开发基础、数据库原理及应用。
专业核心课程:工业数据采集与控制、工业网络互联集成、软件工程、计算机接口技术及应用、工业控制软件开发、工业应用软件设计、工业应用软件开发、软件测试技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工业网络互联集成、工业控制软件开发、工业应用软件设计与开发、工业软件产品测试、工业软件开发综合实践等实训。在工业软件和工业信息技术服务企业、智能制造企业信息化部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:工业APP设计与开发、工业互联网APP应用开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例:软件工程技术、大数据工程技术、工业互联网技术、嵌入式技术
接续普通本科专业举例:计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、智能装备与系统、工业智能