贵州有开设钻探工程技术专业的大学吗？

一、贵州钻探工程技术专业的大学有0所:

答：2025年 贵州没有院校招收钻探工程技术专业的学生， 因此暂无贵州钻探工程技术专业的排名数据。

二、钻探工程技术专业怎么样？好就业吗

钻探工程技术专业怎么样？好就业吗：勘探类企事业单位：基础工程勘察施工、矿床勘探、石油钻井、地下水勘察与开采、桩机基础施工、水库灌浆和工程管理。查看详情

三、2025年开设钻探工程技术专业的热门院校推荐：

1. 四川科技职业学院

四川科技职业学院成立于2006年，是经四川省人民政府批准，国家**备案的全日制普通高等院校。建校以来，学校坚持立德树人根本任务，深入对接国家所向、西南所需，不断创新教育教学理念、办学体制机制、人才培养模式，综合实力稳居全国同类院校前列。2023年4月，在全国第三方大学评价机构——艾瑞深校友会网（Cuaa.Net）发布的《校友会（第21届）2023中国大学排名》中，我校位列中国高职院校（Ⅰ类）全国...

2. 云南国土资源职业学院

一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院，是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一，也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅，成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...

3. 湖南工程职业技术学院

湖南工程职业技术学院是国家**备案、湖南省人民政府批准、湖南省教育厅主管的一所国有公办全日制普通高等学校。1958年建校以来，学校始终坚持“传承大地文化，培养高素质技术技能人才”的办学理念，秉承“德技共举、知行合一”的校训，根植自然资源行业，对接自然资源主业、土木工程产业，明确了“服务国家发展战略，服务湖南经济社会高质量发展，服务湖南‘三高四新’美好蓝图”的建设发展思路，正着力推进自然资源专业集...

4. 陕西能源职业技术学院

陕西能源职业技术学院是一所由陕西省人民政府举办的全日制普通高等职业院校，是中国特色高水平专业群建设单位、陕西省省级“双高计划”高水平高职学校建设单位、陕西省省级示范性高职院校，其前身创建于1953年。2001年，经陕西省人民政府批准，由原国家级重点中专陕西煤炭工业学校、省部级重点中专西安煤炭卫生学校和陕西煤炭职工大学合并组建陕西能源职业技术学院，隶属于陕西省煤炭生产安全监督管理局，2011年划转陕...

5. 甘肃工业职业技术学院

甘肃工业职业技术学院是甘肃省教育厅直属的全日制普通高等院校，是甘肃省最早成立的高职院校之一。学院前身为始建于1979年的天水地质学校，1992年更名为西北工业学校，2001年经甘肃省高校设置评审委员会评审、甘肃省人民政府批准，在西北工业学校基础上设立甘肃工业职业技术学院。建校四十多年来，一代代工院人扎根陇原、拼搏奋斗、无私奉献，孕育传承了独具特色的核工业军工精神，秉承“崇德精技、乐业修身”的校训，...

四、2025年专业查询排行榜

1. 中文专业

中文专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向国家通用语言文字教育的教师等职业，面向文化艺术等行业的写作与编辑、宣传与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中国语言文学、文化等知识，具备良好的阅读、鉴赏、写作和口语表达等能力，具有良好的职业精神和信息素养，能够从事国家通用语言文字教学与推广、文案写作与编辑、文化活动策划、宣传与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.掌握扎实的中国语言文学和文化知识，具有良好的综合运用知识的能力；

2.掌握国家通用语言文字教学规律和学习规律，具有良好的国家通用语言文字核心素养和教学能力；

3.具有良好的信息素养，掌握国家通用语言文字教育领域数字化教学技能，具有适应国家通用语言文字教育信息化发展的能力；

4.具有良好的阅读鉴赏和审美能力、口语表达和沟通协调能力；

5.具有良好的文案写作和编辑能力，具有地方文化艺术资源收集和记录能力；

6.具有运用传播工具和平台开展文化宣传工作的能力；

7.具有良好的创新与策划、组织与管理能力；

8.具有观察、分析、判断、归纳能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：普通话与经典诵读、语言学基础、中国文化常识、书法基础、写作、教育学基础、教育心理学、多媒体技术与应用。

专业核心课程：现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学名篇选读、教学设计与教学技能、文化创意与策划、新媒体采编与制作。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行中华经典诵读、教学设计与实施、文案写作与编辑、文化活动策划等实训。在中小学、文化馆(站)、博物馆、文化创意企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：中文国际教育、网络与新媒体

接续普通本科专业举例：汉语言文学、汉语国际教育、网络与新媒体

2. 光伏材料制备技术专业

光伏材料制备技术专业考研方向有哪些：材料物理 新能源材料与器件查看详情

3. 装配式建筑构件智能制造技术专业

装配式建筑构件智能制造技术专业就业方向有哪些：主要面向建筑构件生产、工程施工承包等企业一线从事装配式建筑的构件的深化设计、生产、安装施工和建筑工程施工管理等技术管理工作。就业方向有装配式建筑构件深化设计、装配式建筑构件生产与安装、建筑施工现场管理等岗位。查看详情

4. 戏曲表演专业

戏曲表演专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向戏曲表演、群众文化活动服务与指导、文化艺术培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和戏曲发展史、戏曲理论、乐理、文艺活动策划等知识，具备戏曲表演基本功、戏曲人物形象塑造、戏曲唱腔和身段指导等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事戏曲表演、群众文化活动服务与指导、艺术辅导等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有一定的中华优秀传统文化素养和审美能力；

2.具有熟练的戏曲唱腔技术技巧和较强的戏曲基本功；

3.具有掌握和运用四功(唱、念、做、打)五法(手、眼、身、法、步)于剧目表演的能力；

4.具有一定戏曲作品分析和理解能力，能够在舞台上呈现新编作品及塑造人物形象；

5.具有进行戏曲唱腔及身段的讲解、示范的基本能力和艺术辅导能力；

6.具有良好的沟通合作能力，具有一定的群众文化活动组织、策划、辅导能力；

7.具有戏曲新媒体运用能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：艺术概论、中国戏曲史、乐理与视唱练耳、经典戏曲剧目赏析、唱腔分析、戏曲化妆。

专业核心课程：腿毯、把子、身段、唱念、剧目、戏曲锣鼓经、角色创造、戏曲教学法。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行观摩、排演、展演等实训。在专业文艺院团、文化企业、艺术培训机构、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：戏曲表演

接续普通本科专业举例：表演、戏剧影视导演、戏剧教育、非物质文化遗产保护

5. 信用管理专业

信用管理专业怎么样？好就业吗：金融类企业：信用管理经理、客户信用档案管理、客户资信分析评价、应收账款催收内勤、信息采集、资信调查报告质检、资信评级分析、征信产品销售、保付代理、信用保险业务。查看详情

五、钻探工程技术专业2025年各省大学排名