上海有开设工业自动化仪表技术专业的大学吗？

一、上海工业自动化仪表技术专业的大学有0所:

答：2025年 上海没有院校招收工业自动化仪表技术专业的学生， 因此暂无上海工业自动化仪表技术专业的排名数据。

二、工业自动化仪表技术专业主要学什么课程

工业自动化仪表技术专业主要学什么课程：机械制造基础、电工技术、电子技术、PLC 系统编程与维护、单片机原理与接口技术、检测技术与仪表、过程控制与自动化仪表、工业网络技术、自动控制原理与系统等。查看详情

三、2025年开设工业自动化仪表技术专业的热门院校推荐：

1. 神木职业技术学院

神木职业技术学院是由陕西省人民政府批准，国家**备案的一所全日制公办普通高等学校，行政隶属榆林市政府管理，教学业务受省教育厅管理和指导，前身为榆林职业技术学院神木校区，于2010年开始招生办学，2015年顺利通过了**人才培养工作评估和陕西省委高校巡视诊断，2018年实现独立办学。学院位于神木市滨河新区，交通便利，规划占地1028亩，总建筑面积32万平方米，已建成并投用建筑面积约26万平方米。...

2. 山东化工职业学院

山东化工职业学院是经山东省政府批准、**备案设立的公办全日制普通高等职业院校。学校由中国石化集团齐鲁石化公司2003年创建，2017年整建制搬迁至潍坊滨海办学，2021年2月学校经省政府正式批复完成举办者变更。学校位于世界风筝之都——潍坊，现有全日制在校生1.7万余人。设有化学工程学院、机电工程学院、管理工程学院、信息技术学院、国凯航空学院、**主义学院等9个教学单位，开设应用化工技术、石油化...

3. 广元中核职业技术学院

广元中核职业技术学院是由中国核工业集团有限公司全额出资举办，经四川省人民政府批准，**备案的一所核工业全日制普通高职院校。学校是中国核工业技能人才培训基地、首批国家级高技能人才培训基地。秉承“两弹一星”精神和“四个一切”核工业精神，践行“强核报国 创新奉献”的新时代核工业精神，为中国核工业和区域经济发展培养了一大批优秀的高技能技术人才。学校位于女皇故里---四川省广元市，占地300余亩，建筑面积...

4. 开封职业学院

开封职业学院是经河南省人民政府批准、**备案的一所全日制普通高等职业院校，也是河南省高校设置“十四五”规划首批落地的高职院校。学校位于开封祥符区先进制造业开发区南，于2020年6月开工建设，规划总占地1820亩。现有**主义学院、智能制造学院、信息工程学院、数字经济学院、文旅学院、公共体育教学部和通识教育学院7个教学单位，开设有物联网应用技术、大数据与会计、电气自动化技术、视觉传达设计、空中乘...

5. 兰州石化职业技术大学

兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生，办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学，1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月，经**批准，整合相关院校办学资源，设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。学校有...

四、2025年专业查询排行榜

1. 茶叶生产与加工技术专业

茶叶生产与加工技术专业怎么样？好就业吗：茶叶类企业：茶树栽培、茶叶生产、茶叶加工、茶叶评测、茶叶检验、质量管理、茶叶营销。查看详情

2. 建筑智能化工程技术专业

建筑智能化工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向建筑智能化系统安装、调试、维护、管理、造价等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑智能系统等知识， 具备建筑智能化工程施工图绘制、智能化设施操作、施工组织与现场管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中小型建筑智能化系统设计与施工图绘制、施工与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读和绘制建筑电气类工程图纸的能力，具有分析常见的建筑智能化系统控制线路图的能力；

2. 具有正确熟练使用各种常用电工、通信工具和仪器仪表，进行建筑智能化器件与系统的检测和分析的能力；

3. 具有建筑智能化系统的设计和系统集成、安装、调试和维护的能力；

4. 具有进行施工质量检查评定和施工安全检查的初步能力，掌握工程验收程序；

5. 具有分析、解决建筑智能化工程现场一般性技术问题，并进行组织协调和管理的能力；

6. 具有建筑智能化系统改造、建筑智能化新技术应用等能力；

7. 具有数字化智慧建筑平台架构的基本技能；

8. 具有必备的安全防护、质量管理及安防法律法规相关知识的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：建筑工程概论、建筑工程制图与识图、建筑 CAD、电工基础与电子技术、建筑信息模型（BIM）技术应用、智能建筑概论、建筑电气控制与可编程控制器（PLC） 技术。

专业核心课程：建筑安全防范系统工程、信息系统与综合布线工程技术、建筑供配电与照明技术、火灾自动报警及消防联动工程技术、建筑设备监控系统工程技术、建筑智能化工程造价与施工管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行信息与网络综合布线实训、安防系统安装与调试实训、电气控制及 PLC 综合实训、建筑智能化系统综合实训等实训。在安防工程安装企业、建筑设备系统控制企业、建筑智能化施工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：建造师

职业技能等级证书： 建筑信息模型（BIM）、综合安防系统建设与运维

接续专业举例

接续职业本科专业举例：建筑电气与智能化工程

接续普通本科专业举例：建筑电气与智能化

3. 汽车电子技术专业

汽车电子技术是什么？干什么：汽车电子技术主要研究电工电子技术、汽车发动机电控系统检测、汽车单片机与总线技术、汽车空调检修等方面的基础知识和技能，在汽车电子技术领域进行汽车电器与电子设备的使用、检测、维护和修理等。汽车电子包含电源系统，启动系统，点火系统，灯光系统，信号系统，仪表系统和辅助设备系统，发动机电子控制系统，底盘电子控制系统，舒适系统等。 关键词：汽车 电子 检测 维修查看详情

4. 现代锻压技术专业

现代锻压技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向材料成型与改性工程技术人员、机械热加工人员等职业，锻压工艺编制与模具设计、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻压生产操作、热处理与质量检测、锻压生产管理与质量控制等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和锻压工艺与模具设计、锻压设备、工程材料与热处理、锻造工艺模拟等知识，具备锻压工艺编制与模具设计、锻压工艺虚拟仿真与优化、锻压工艺实施、现场生产与技术管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事锻压工艺工装设计、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻件热处理、锻件检测、锻压生产组织及实施、锻压生产管理与质量管理、锻压设备操作与生产等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有锻压工艺设计及锻模设计，以及正确编制锻造工艺卡的能力；

2.具有计算机三维造型、虚拟仿真模拟，以及锻造工艺优化的能力；

3.具有合理选用锻造设备及辅助工具，以及进行模具装配、设备调试及设备维护的能力；

4.具有操作锻压设备、装出料机及辅助工具，进行下料、加热、锻造等的能力；

5.具有金相分析、力学性能检测和无损检测，以及执行热处理工艺的基本能力；

6.具有解决锻压车间现场技术问题，以及协助车间相关部门进行现场质量管理的能力；

7.具有锻压工业绿色生产、锻压生产过程与质量控制等意识，能够遵守职业道德准则和行为规范，具有工匠精神和社会责任意识；

8.具有锻压工艺虚拟仿真与优化等数字技术的应用能力，具有创新意识和团队合作精神；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、电工电子技术、机械设计基础、液压与气压传动、三维造型技术、材料成型与控制基础、智能制造技术基础。

专业核心课程： 工程材料与热处理、金属塑性成型基础、锻压设备、冲压工艺与冲模设计、锻造工艺与锻模设计、模具润滑技术、特种塑性成型、锻造工艺虚拟仿真及工艺优化。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行锻压技能、锻造虚拟仿真、冲压、检验检测等实训。在锻压企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 机械工程制图

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 材料成型及控制工程、金属智能成型技术

接续普通本科专业举例： 材料成型及控制工程、材料科学与工程、金属材料工程

5. 小学科学教育专业

小学科学教育专业主要学什么课程：专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童卫生学。 专业核心课程：小学科学课程标准与教材研究、小学科学教学设计与实施、基础物理学及实验、基础生物学及实验、地球与宇宙科学基础及实验、基础化学及实验、科技作品设计与制作、科技活动设计与实施。查看详情

五、工业自动化仪表技术专业2025年各省大学排名