专科/高职的冷链物流技术与管理专业 在校期间主要学习课程有:制冷技术、冷库与冷藏技术、食品冷冻、冷链物流管理、冷链物流设施与设备、仓储与 配送实务、包装技术、物流信息技术等
一、2025年专科/高职开设冷链物流技术与管理专业的热门院校推荐:
1. 武汉商贸职业学院
武汉商贸职业学院是经湖北省人民政府批准,**备案的全日制普通高等院校。学校现有武汉和红安两个校区,占地面积1286.97亩,校园建筑中西合璧、气势恢宏,校园环境优美典雅,被誉为湖北最美高职之一。自建校以来,面向全国20多个省(市、自治区)招生,累计为社会培养了6万余名高素质技术技能型人才。2018年在对全国1386所高职院校进行的综合评价中,学校办学综合实力位列前300强;2021年获批...
2. 四川水利职业技术学院
四川水利职业技术学院是经四川省人民政府批准、于2003年4月建立的全日制普通高等学校,隶属四川省水利厅领导,四川省教育厅负责业务指导。前身是四川省水利电力学校,创建于1956年,是**首批国家级重点中专;1960年经省人民委员会批准为灌县水利专科学校;2000年经省教委批准与四川农业大学水利电力学院合作开展普通高等专科层次办学;2003年经四川省人民政府批准升格为四川水利职业技术学院;2022年...
3. 江苏旅游职业学院
江苏旅游职业学院是一所省属全日制公办普通高等专科学校,是一所特色鲜明的旅游类高职院校。坐落于中国历史文化名城扬州。学校创办于1959年,前身为扬州市饮食公司烹饪学校,先后更名为扬州市烹饪学校、扬州市商业学校、扬州市商业技工学校、江苏省扬州商业技工学校、江苏省扬州商业学校、江苏省扬州商务高等职业学校,2017年升格为江苏旅游职业学院。现有九龙湖、扬子津、瘦西湖三个校区,总面积1176亩,其中九龙湖校...
4. 江西旅游商贸职业学院
江西旅游商贸职业学院是2002年4月经江西省人民政府批准组建的一所旅游商贸类公办全日制普通高等院校,其前身是江西省商业学校(1964年创建)、江西省旅游学校(1987年成立)、江西省核工业技校(1964年成立)。学校是江西省唯一一所以培养旅游商贸类应用型人才为特色的高水平高职院校、江西省A档高水平高职学校计划建设单位、江西省示范性高职院校、中华全国供销合作总社部级示范性高职院校、江西省人民政府与中...
5. 山东商业职业技术学院
山东商业职业技术学院是1999年经**批准设立的省属高职院校,办学历史可追溯到1936年的济南私立惠鲁工商职业学校。经过80多年的积淀,学校以“立德树人 兴商润民”为使命,以“创高职名校,施优教于民”为目标愿景,秉承“尚德蕴能,日精日新”的校训,坚持为社会用人需求服务,为学生就业成才服务,软商硬做、冷链暖心,教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。学校建有毗邻蟠龙山风景区的彩石教学主校区和洪楼...
二、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 分析检验技术专业
分析检验技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向检验试验人员,检验、检测和计量服务人员等职业,采样、常规检测分析、自 动监测/在线分析运维等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和分析检测理论、原料 产品分析、产品的过程质量控制及检验等知识, 具备样品采集与制备、分析检测、仪器 设备使用与维护、质量保证与认证等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事样品采 集、常规检测分析、自动监测/在线分析系统运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有独立完成复杂样品采集、前处理的能力;
2. 熟练掌握化学分析、微生物检验的基本原理与操作技能;
3. 具有理解光谱分析、电化学分析、色谱分析等常规仪器分析方法的基本原理, 独立完成仪器分析操作、日常维护的能力;
4. 具有运用大数据技术进行结果评价的能力,能够熟练使用专业软件进行原始数 据处理和图谱分析;
5. 能够理解 PLC 编程组态的基本知识,认知并理解产品生产工艺流程, 具有合作 或独立操作自动监测/在线分析系统的能力;
6. 具有实施安全质量控制、践行安全环保理念的能力, 能够协助解决分析检测、 生产工艺问题;
7. 具有协助修订完善分析测试作业指导书的能力,能够协助研发新产品、建立新 分析方法或标准;
8. 具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业思维方式及实践能力;
9. 具有分析检验专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 无机化学、有机化学、化学分析技术、微生物基础与检验技术、商 品检验概论、实验室安全技术、计量与标准化基础。
专业核心课程: 分析检验样品制备技术、仪器分析、典型工业原料与产品分析、在 线分析系统工程技术、常用分析仪器维护、分析检验的质量保证与认证、检验检测特色 课程(如环境监测、药品检验、油品分析、煤质检验、食品分析、涂料分析等)。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行化学分析、仪器分析、典 型工业原料与产品分析等实训。在化学原料和化学制品制造业、专业技术服务业的相关 企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代分析测试技术
接续普通本科专业举例: 化学、应用化学、环境科学
2. 工业设备安装工程技术专业
工业设备安装工程技术专业怎么样?好就业吗:工业、电气类企业:工业设备安装、调试运行、质量检测、施工管理。查看详情
3. 特种加工技术专业
特种加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械工程技术人员、机械冷加工人员、金属加工机械制造人员等职业,特种加工工艺拟定、特种加工设备操作与维护、特种加工产品质量检验等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和增材制造、激光加工、电加工、超精密加工等常见特种加工方法原理、特种加工材料、特种加工工艺与设备等知识,具备特种加工零部件设计、工艺拟定、加工实施、质量检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事产品三维数字化设计、特种加工工艺制订与实施、特种加工设备操作与维护、特种加工设备装调、特种加工产品质量检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有机械图样识读和绘制、材料选择、产品检测、产品设计和加工方法选择的能力;
2.具有特种加工产品三维数字模型设计,根据产品结构和使用要求进行建模、结构设计与优化的能力;
3.具有典型特种加工工艺原理、材料、设计等知识的综合运用,特种加工工艺方案制订与实施的能力;
4.具有典型特种加工设备的操作、装调与维护保养的能力;
5.具有特种加工原材料选用与特种加工产品质量检验、管理的能力;
6.了解特种加工领域前沿发展动态,基本掌握特种加工领域数字化技能,具有特种加工相关的技术标准、安全生产、绿色制造、质量管理等相关知识的应用能力;
7.具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图、互换性与测量技术、机械设计基础、工程材料及热处理、机械制造基础、电工电子技术、光学基础。
专业核心课程:工业产品造型设计、三维软件应用、激光加工工艺与设备、逆向工程及增材制造技术应用、电气控制与 PLC 技术、精密与特种加工、特种加工设备装配与调试。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械产品测量、增材制造、激光加工、电加工、超精密加工等实训。在特种加工设备生产企业、特种加工技术运用与服务企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:增材制造设备操作与维护、激光加工技术应用、精密数控加工
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术
接续普通本科专业举例:机械工程、机械设计制造及其自动化、增材制造工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程
4. 城市轨道交通供配电技术专业
城市轨道交通供配电技术专业主要学什么课程:电工仪表与测量、高电压技术、电力系统远动技术、高低压电气设备、变压器与牵引整流机组、城轨供电系统运行、城轨综合自动化系统、蓄电池与直流电源设备等。查看详情
5. 纺织机电技术专业
纺织机电技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向纺织设备制造、纺织设备的操作与维保、纺织设备售前售后服务、纺织设备升 级改造、现代生产管理等岗位(群) 。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代纺织设备结构原 理、纺织生产工艺、电气控制、机电设备安装工艺学、机电设备故障诊断与维修、生产 管理学等知识,具备计算机绘图、计算机辅助设计、电气控制系统设计、钳工、电工等 操作能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新型纺织设备设计与生产,纺织设备销 售与售后安装维修, 新型纺织设备操作、维护、维修与保养, 纺织设备信息化升级改造, 数字化车间生产运行与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有新型纺织设备设计生产的能力;
2. 具有设备售前售后服务的能力;
3. 具有新型纺织设备操作、维护、维修与保养的能力;
4. 具有设备信息化升级改造的能力;
5. 具有数字化车间生产运行与管理的能力;
6. 掌握纺织生产安全操作规程及相关法律法规;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 自动计算机辅助设计软件、电工电子技术、计算机技术基础、纺织 材料学、电机拖动及控制、机电设备故障诊断与维修、液压与气动技术。
专业核心课程: 自动检测技术及应用、电气控制与 PLC 应用、变频器控制技术、新 型纺织设备与工艺、纺织设备管理、纺织设备电气控制技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行传感器与检测、电气控制、 纺织设备运转、纺织设备保全等实训。在纺织企业、校内外生产性实训基地等单位或场 所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业: 现代纺织工程技术
接续普通本科专业: 纺织工程