一、重庆矿山测量专业的大学有0所:
答:2025年 重庆没有院校招收矿山测量专业的学生, 因此暂无重庆矿山测量专业的排名数据。
二、矿山测量是什么?干什么
矿山测量是什么?干什么:矿山测量主要研究地面、空间、摄影测量及地图编制、规划等方面基本知识和技能,进行生产矿井测量、相关地理空间信息基础数据库建设、更新管理及数字测绘等。例如:矿区地形图的测绘,矿山施工测量,矿体几何图绘制,矿井岩层与地表移动沉降观测量,矿井测量资料收集与整理、分析研究等。 关键词:矿区 矿山 矿体 矿井查看详情
三、2025年开设矿山测量专业的热门院校推荐:
1. 兰州资源环境职业技术大学
兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源,经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校(始建于1951年)和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学(始建于1984年)。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月,经甘肃省政府批准,将国家重点中专甘肃省水...
2. 辽源职业技术学院
辽源职业技术学院始建于1958年,原名辽源矿业学院,是**、**确定的全国71所建筑行业技能型紧缺人才培养工程重点学校。66年来,学院已发展成为吉林省第一、第二批示范性高等职业院校、吉林省特色高水平院校,全国“现代学徒制”“双元培育”试点城市重点建设单位、全国职业院校数字校园建设实验校、国家级高技能人才培训基地。学院占地面积54.16万平方米,建筑面积31.13万平方米。全日制高职在校生1...
3. 大同煤炭职业技术学院
大同煤炭职业技术学院是经山西省人民政府、**备案的高等职业学院。学校成立于1975年,1999年开始举办高职教育,是全国最早举办高等职业教育的院校之一。学校办学四十年来,既享受过煤炭黄金十年的乘风破浪,也感受过煤炭两次低潮的痛苦挣扎,但凭借着对煤炭的坚持与执着,我们始终立足煤、依靠煤、发展煤。根据2018中国高职高专院校竞争力排行榜,全国排名597名,位列山西第十。学院位于中华煤都、历史文化名城...
4. 淮南职业技术学院
淮南职业技术学院是安徽省首批示范高等职业院校、安徽省地方技能型高水平大学建设院校、安徽省“双高计划”学校建设单位、安徽省专升本联合培养试点院校,**现代学徒制试点院校和全国示范性职业教育集团培育单位。安徽理工技师学院是安徽省人民政府批准建立的首批技师学院。学校始建于1951年4月,由淮河能源集团举办。先后经历了淮南煤矿工业专科学校、淮南矿务局医科大学、淮南矿务局职工大学、淮南工业学院职业技术学院...
5. 长治职业技术学院
长治职业技术学院是经山西省人民政府批准成立、**备案、长治市人民政府举办并管理、接受山西省教育厅业务指导和监督检查的一所专科层次的高等职业院校,其前身是1958年成立的长治农业学校、1959年成立的晋东南工业学校和晋东南煤矿学校、1982年成立的长治职工大学,四校于2000年9月合并,正式更名为长治职业技术学院。现有3个校区,共占地319亩,下设机械电子工程系、能源与安全工程系、土木工程系、信息...
四、2025年专业查询排行榜
1. 船舶通信装备技术专业
船舶通信装备技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向船舶及相关装置制造行业和水上运输行业的信息和通信工程技术人员、电气工 程技术人员、电气设备制造人员、船舶检验工程技术人员等职业,船舶通导设备及船舶 电气设备的生产、安装调试、维修保养、质量检验、技术管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和船舶通信与导航、电 气控制、船舶信号、船舶传感网与物联网等知识,具备船舶通导设备及其他船舶电气设备的设计、安装调试和维修等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事船舶通导设备 及其他船舶电气设备的生产、安装调试、维修保养、质量检验、技术管理和创新等工作 的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有一定的船舶通信装备技术专业英语听、说、读、写、译的能力;
2. 具有熟练使用电工仪表、电子仪器、电工工具和标准仪器进行测量、调试 、维 修的能力;
3. 具有识读及绘制船舶通信导航系统等电气设备图纸的能力;
4. 具有微控制器编程,电气控制系统的设计、安装调试的能力;
5. 具有对船舶通信、船舶导航、船舶电站、船舶信号、船舶传感网络等系统进行 安装、调试、运用、维护的能力;
6. 具有检验、使用船舶通信导航设备和元器件的能力;
7. 具有应用物联网、传感网通信等信息技术的能力;
8. 具有进行数字化智能建造及安全性设计的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 船舶电工基础、电子技术、船舶专业英语、工程制图与 CAD、通信 原理与系统、电气控制与 PLC 、电子产品制图与制板、单片机原理与应用。
专业核心课程: 船舶导航系统安装与操作、船舶无线电通信系统安装与操作、船舶 信号安装与调试、船舶组网设计与施工、船舶电站、船舶电气工艺设计与施工、物联网 应用技术、卫星通信与导航应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电工技能、船舶电气识图、 工业基础训练、无线电调试工技能、船舶通信导航系统安装操作等实训。在符合船舶制 造实际生产过程的生产性实训基地、厂中校、校中厂、虚拟仿真实习基地等场所进行岗 位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 船舶电气工程技术
接续普通本科专业举例: 船舶电子电气工程、电子信息工程、通信工程
2. 节电技术与管理专业
节电技术与管理是什么?干什么:节电技术与管理主要研究电子技术、能源技术、智能控制技术、节电技术等方面的基本知识和技能,进行节电产品的研发、生产、检修与管理以及楼宇、大厦节电改造方案的设计与实施等。常见的节电产品有:节电灯泡、节电器、节能插座、节能电机等。 关键词:节电 节电灯泡 节电器 节能插座查看详情
3. 艺术设计专业
艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向工艺美术与创意设计等职业,文创开发、设计策划、界面设计等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计的设计方法、 设计流程、设计原则等知识,具备营销、策划、创意思维、界面设计、二维设计制作、 三维设计制作、多媒体设计制作等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事文创开发、 设计策划、界面设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有良好的审美能力、文化涵养和文化底蕴;
2. 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
3. 掌握专业相关法律法规;
4. 具有设计创意思维的原理、方法和创新理论;
5. 掌握设计流程,具有从设计制作到走向市场全过程的能力;
6. 具有二维设计、三维设计、多媒体设计、界面设计等设计理论与技术技能;
7. 具有营销、策划、推广的知识理论与技术技能;
8. 具有适应数字经济发展新需求的工匠精神和信息素养;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 造型基础、设计素描与色彩、数字图形、二维设计基础、三维设计 基础、艺术设计概论、版式设计。
专业核心课程: 设计策划、市场营销、设计创意、二维设计制作、摄影摄像与后期 处理、三维设计制作、界面设计制作、专题设计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行多媒体作品制作、设计策划、文创开发、广告设计、界面设计等实训。在文化艺术行业的工艺美术与创意设计企 业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 界面设计、文创产品数字化设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 工艺美术、视觉传达设计、数字媒体艺术
接续普通本科专业举例: 艺术设计学、艺术与科技、新媒体艺术、工艺美术
4. 旅游日语专业
旅游日语专业主要学什么课程:综合日语、日语会话、日语听力、日语翻译、旅游日语、饭店日语、导游业务、涉外服 务礼仪等。查看详情
5. 音乐教育专业
音乐教育是什么?干什么:音乐教育主要研究声乐方面的基础理论,具有较强的声乐、钢琴、舞蹈、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力,掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力,具有较强的音乐教学实践能力及组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力,熟悉艺术领域教育的基本要求和学前儿童音乐教育。例如:培养幼儿、中小学生的唱歌技巧,组织学生参加各种类型的歌唱及演出比赛。 关键词:唱歌 乐器 教学 音乐查看详情