海南有开设殡葬设备维护技术专业的大学吗?

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一、海南殡葬设备维护技术专业的大学有0所:

答:2025年 海南没有院校招收殡葬设备维护技术专业的学生, 因此暂无海南殡葬设备维护技术专业的排名数据。

二、殡葬设备维护技术专业学习哪些知识

殡葬设备维护技术专业学习哪些知识:《火化机技术》、《殡葬设备故障诊断与维护》、《殡葬制冷设备技术》、《生命文化学》、《殡葬文化学》、《民政智能化技术基础》、《机械基础》、《电气基础》、《生命文化产品的开发与设计》、《现代殡葬心理学概论》、《现代殡葬礼仪》、《现代殡葬服务营销》等。 查看详情

海南有开设殡葬设备维护技术专业的大学吗?

三、2025年开设殡葬设备维护技术专业的热门院校推荐:

1. 长沙民政职业技术学院

长沙民政职业技术学院于1984年由**创办,1999年升格为普通高等职业技术学院,2000年成为湖南省人民政府和**共建、省教育厅直属高校;入选首批(28所)国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划(B档)建设单位、全国首批课程思政教学研究示范中心。学校始终锚定“一个特色 两个面向”战略定位,坚持民政民生特色,面向现代服务业,面向智能制造业,着力培...

四、2025年专业查询排行榜

1. 蒙药学专业

蒙药学是什么?干什么:蒙药学主要研究蒙医学基础、蒙药学等方面的基本知识和技能,包括蒙药材的辨认、加工、鉴定、制剂等,进行蒙药材的栽培与炮制加工、蒙药制剂生产、蒙药材与蒙成药的鉴定分析、蒙药的销售管理等。常见的蒙药有诃子、牛乳、马奶酒、龙骨、沙棘等。 关键词:蒙医 蒙药 内蒙古 龙骨查看详情

2. 测绘地理信息技术专业

测绘地理信息技术专业学习哪些知识:《测量技术基础》、《数字地形图测绘》、《测绘CAD》、《数据库基础》、《地图学原理》、《地图制图》、《摄影测量技术》、《自然地理学》、《GIS空间分析》、《地理信息系统原理》查看详情

3. 通风技术与安全管理专业

通风技术与安全管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向矿山通风工程技术人员、安全生产管理工程技术人员等职业,矿井通风、安全生产、安全管理工程技术等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和矿井通风、安全管理及相关法律法规等知识,具备矿井智能通风仪器仪表使用及通风阻力测定、安全隐患排查与治理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事矿井智能通风管理、矿山救护、安全管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有矿井智能通风和安全生产管理的能力;

2.具有编制智能矿井“一通三防”岗位标准及作业规范、绘制矿井智能通风系统图的能力;

3.具有智能通风仪器仪表使用与数据处理的能力;

4.具有煤矿智能安全监测监控设备的设置、安装、维护及数字化改造的能力;

5.具有矿井瓦斯、火灾、粉尘等安全生产事故处置的能力;

6.具有矿山救护装备、设备、仪器仪表的使用和现场急救的能力;

7.具有智能化通风设备操作、信息处理、维护检修的能力;

8.具有实施煤炭绿色生产、安全生产、安全防护、质量管理的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:智慧矿山概论、矿山地质、煤矿电工技术、安全生产法律法规、矿图识读与采矿CAD、矿井开拓与采掘工艺。

专业核心课程:安全管理、矿井智能通风、煤矿瓦斯防治、煤矿职业卫生管理、矿井智能火灾防治、应急救援技术、安全监测监控技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行矿井通风参数测定、矿山自救互救、安全监测监控等实训。在矿山生产、设计、施工等企事业单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:矿山应急救援

接续专业举例

接续高职本科专业举例:智能采矿技术、安全工程技术

接续普通本科专业举例:采矿工程、安全工程


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4. 自然保护地建设与管理专业

自然保护地建设与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向自然保护区工程技术人员、自然保护区和草地监护人员等职业,自然保护地管 理、资源调查监测、生态修复、科普教育、防灾减灾、执法监督等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和野生动植物识别与保 护、生态恢复、生物多样性监测与保护及相关法律法规等知识,具备数据处理、自然保 护地勘界立标、动植物本底和生态环境因子调查等能力,具有工匠精神和信息素养, 能 够从事自然保护地管理、科普教育与研学、防灾减灾与执法监督等工作的高素质技术技 能人才。

主要专业能力要求

1. 具有良好的地理信息软件应用和数据处理的能力,具有自然保护地自然资源、 科研、社区信息化管理的能力;

2. 具有动植物本底和生态环境因子调查的基本能力;

3. 具有生物资源保育、林草生态修复、困难立地生态修复技能;

4. 具有利用信息化手段进行自然科普与研学策划、组织等的能力;

5. 具有森林草原火灾、林业和草原生物灾害、森林草原气象地质灾害等自然保护 地防灾、减灾、救灾、评估的能力;

6. 掌握自然保护地与生物多样性保护相关政策和法律法规的基本知识,具有较好 的政策与法规的理解与执行能力;

7. 具有较好的语言文字和沟通能力,以及长期野外工作的身心素质;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 野生植物识别与保护、野生动物识别与保护、无人机应用技术、工 程测量技术、自然保护地信息技术、生物多样性监测技术。

专业核心课程: 自然保护地管理、自然资源调查监测技术、生态修复技术、自然科普 教育与研学、自然保护地防灾减灾技术、林草有害生物防控技术、自然保护地政策法规。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行自然保护地管理、自然资 源调查监测、保护地生态修复、自然科普教育与研学、林草有害生物防控与自然保护地防灾减灾等实训。在国家公园、自然保护区、自然公园、自然遗产、地质公园等自然保 护地,以及与其业务相关的生态保护类、林业类、草业类、园林类、公园管理类、国土 资源类、测绘地理信息类企事业单位及政府管理部门进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 森林消防员

职业技能等级证书: 无人机操作应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 智慧林业技术

接续普通本科专业举例: 野生动物与自然保护区管理


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5. 农业电气化技术专业

农业电气化技术专业主要学什么课程:模拟与数字电子技术、电机与拖动技术、农业应用电子技术与自动化、电力系统继电保护、传感检测技术、电气控制技术、物联网应用技术、高电压技术等。查看详情

五、殡葬设备维护技术专业2025年各省大学排名

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