答:本科 植物生产类共包括17个专业,分别是:农学专业、园艺专业、植物保护专业、植物科学与技术专业、种子科学与工程专业、设施农业科学与工程专业、茶学专业、烟草专业、应用生物科学专业、农艺教育专业、园艺教育专业、智慧农业专业、菌物科学与工程专业、农药化肥专业、生物农药科学与工程专业、生物育种科学专业、生物育种技术专业。 为了方便新高一高二同学科学规划选科,新高三同学择定目标专业,高|校号小编 汇总整理了2025年 本科 植物生产类 专业目录一览表, 帮助家长和考生提前了解大学里有哪些专业
一、植物生产类本科专业详情表:
序号 | 专业名 | 专业代码 | 修业年限 | 授予学位 | 男女比例 | 1 | 农学专业 | 090101 | 四年 | 农学学士 | 53:47 | 2 | 园艺专业 | 090102 | 四年 | 农学学士 | 37:63 | 3 | 植物保护专业 | 090103 | 四年 | 农学学士 | 46:54 | 4 | 植物科学与技术专业 | 090104 | 四年 | 农学学士 | 52:48 | 5 | 种子科学与工程专业 | 090105 | 四年 | 农学学士 | 53:47 | 6 | 设施农业科学与工程专业 | 090106 | 四年 | 工学学士,农学学士 | 64:36 | 7 | 茶学专业 | 090107T | 四年 | 农学学士 | 36:64 | 8 | 烟草专业 | 090108T | 四年 | 农学学士 | 61:39 | 9 | 应用生物科学专业 | 090109T | 四年 | 理学学士,农学学士 | 43:57 | 10 | 农艺教育专业 | 090110T | 四年 | 农学学士 | 43:57 | 11 | 园艺教育专业 | 090111T | 四年 | 农学学士 | 23:77 | 12 | 智慧农业专业 | 090112T | 四年 | 农学学士 | 13 | 菌物科学与工程专业 | 090113T | 四年 | 农学学士 | 14 | 农药化肥专业 | 090114T | 四年 | 农学学士 | 15 | 生物农药科学与工程专业 | 090115T | 四年 | 农学学士 | 16 | 生物育种科学专业 | 090116TK | 四年 | 理学学士 | 17 | 生物育种技术专业 | 090117TK | 四年 | 农学学士 |
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二、2025年本科热门专业推荐
1. 创业管理专业
创业管理专业主要学什么课程:管理学、创业政策与法规、产业经济与产业分析、商业模式设计与创新、设计思维、数字营销、创业领导力与团队管理、精益创业、创业融资与风险投资、项目分析与商业计划书、科技园区及孵化器运营与管理、科技创新与创业查看详情
2. 酿酒工程专业
酿酒工程专业考研方向有哪些:轻工技术与工程、发酵工程、食品科学与工程、食品工程、食品科学、食品工程硕士、生物工程查看详情
3. 审计学专业
审计学专业考研方向有哪些:会计、审计、工商管理、公共管理查看详情
4. 智能地球探测专业
智能地球探测专业就业方向有哪些:能够在油气能源、矿产资源、自然资源、海洋与航空、地球(行星)科学、地震科学探测或监测等领域,以及环保、国防、基础设施建设等工程领域从事科研和技术工作。查看详情
5. 播音与主持艺术专业
播音与主持艺术专业就业前景如何:
播音与主持艺术专业就业前景:
播音主持专业已经不再是人们原来想象中那么遥不可及,毕业后的就业单位也不再仅仅局限于电台电视台,随着网络技术的发展,网络电视、车载移动电视等新兴媒体需要大量的传媒类人才来填充,这给我们这个专业一个很好的发展前景,而现阶段这方面的人才又极为匮乏。所以,只要努力,就业之门就永远为你敞开,根本不存在就业门路窄的问题,也不会做毕业就只会说话的花瓶,这些观念已经过时,我们需要懂得,与时俱进,才能把握未来,在社会站稳脚跟!
随着传媒和大众娱乐的不断发展,各地各级电视台之间的竞争也在不断激化,有能力、有个性的播音员和节目主持人成为了电视台、电台争夺的焦点。该专业文理兼收,毕业生能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。
播音与主持艺术专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类,其中艺术学类共27个专业,播音与主持艺术专业在艺术学类专业中排名第20,在整个文学大类中排名第48位。就业前景比较好的城市有:北京、广州、武汉、上海、杭州、长沙、南京、昆明、成都、深圳。
播音与主持艺术专业就业方向:
播音与主持艺术专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位,从事播音、节目主持等新闻宣传工作。随着互联网这一全新媒体的诞生,将使传统媒介,包括电视受到强烈冲击,同时,也给节目主持人带来了新的就业领域和机遇。前一段时间,网站高薪招聘节目主持人的信息发布后,曾引起不小的反响。这种新媒体对主持人的要求有了新内容。比如,必需的计算机知识和技能等。
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