资产评估与管理专业 全国大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，全国资产评估与管理专业第1名：广东农工商职业技术学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考资产评估与管理的高考生展示，资产评估与管理专业最好的大学排名以及资产评估与管理专业详解！

一、全国资产评估与管理专业排名前10的大学有:

第1名：广东农工商职业技术学院、第2名：安徽林业职业技术学院、第3名：大连汽车职业技术学院、第4名：湖北黄冈应急管理职业技术学院、第5名：四川航天职业技术学院、第6名：吉林工商学院、第7名：湖南水利水电职业技术学院、第8名：山西青年职业学院、第9名：广西经贸职业技术学院、第10名：安徽中澳科技职业学院。

二、资产评估与管理专业全国地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、资产评估与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

资产评估与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向资产评估事务所、会计师事务所、政府资产管理部门、银行与非银行金融机构、有关企事业单位以及咨询机构等商务服务行业，从事资产评估、建筑工程评估、机电设备评估、珠宝评估、海域海岛评估、资产核算人员、资产管理人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和会计、管理、法律和资产评估等专业知识，具有较强的就业创业能力、可持续发展能力和资产评估等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事资产评估师助理、资产管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有资产评估职业道德、社会责任感和担当精神，遵守职业行为规范；

2.具有良好的科学素养、人文素养、思想道德及职业生涯规划能力；

3.具有会计、管理、经济、法律、统计、大数据财务分析等专业能力；

4.具有固定资产、流动资产、长期投资性资产、建筑工程、机电设备、数据资产及无形资产评估的能力；

5.具有资产评估领域数字化发展需求的基本信息技术能力；

6.具备与资产评估和管理职业发展相适应的劳动素养、劳动技能；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：企业管理基础、经济学原理、大数据技术应用基础、会计基础、经济法基础、统计基础、资产评估基础、财务报表分析。

专业核心课程：国有资产管理、资产评估实务、智能估值数据采集实务、企业价值评估与管理、无形资产评估与管理、建筑工程评估基础、机电设备评估基础、数据资产评估与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行资产评估基本技能、企业价值评估、无形资产评估、建筑工程评估、机电设备评估、数据资产评估等实训。在资产评估事务所、会计师事务所、政府资产管理部门、银行与非银行金融机构、有关企事业单位以及咨询机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：资产评估师

职业技能等级证书：智能估值数据采集与应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：资产评估

四、2025年开设资产评估与管理专业的热门院校推荐：

1. 长春金融高等专科学校

长春金融高等专科学校坐落于北国春城长春莲花山腹地，占地面积60万平方米，一期建筑面积14万平方米。学校集金融人才培养、金融行业培训、金融科技创新、金融文化传承与创新为一体，是吉林省现代金融职业教育服务基地和金融服务业人才供给的主渠道。学校1960年由财贸部主导建立，原名吉林省财政金融学校，与新中国第一所金融院校——东北银行专门学校同根同源。1978年，中国人民银行在此基础上恢复建立吉林银行学校，1...

2. 安徽林业职业技术学院

安徽林业职业技术学院是省属公办全日制普通高等院校，隶属于安徽省**，是我省唯一一所以培养生态文明建设高技能人才为主体、多学科协调发展的高等职业技术学院。学院创办于1952年，2004年6月，经安徽省人民政府批准，独立升格为“安徽林业职业技术学院”。学院现坐落于合肥市大蜀山风景区，依山面湖，环境优美，交通便利，为安徽省花园式单位、省直文明单位，是理想的学习场所。学院现设有资源与环境系、信息与艺术系...

3. 山西青年职业学院

山西青年职业学院前身为创建于1950年的共青团山西省委团校，1983年起联合举办成人高等学历教育。1994年成立山西青年管理干部学院，独立承办成人高等学历教育。2000年经省教育厅批准，开始作为教学点承办高职教育。2011年经国家**备案、山西省人民政府批准转制更名为山西青年职业学院，正式承办高职学历教育，并于当年底将办学主体从青年路搬迁至现在的山西转型综合改革示范区。学院现有两个校区，包括综改...

4. 山西职业技术学院

山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府、由省教育厅管理的普通高等职业院校，是“国家优质高等职业院校”“国家示范性骨干高职院校”、**首批“现代学徒制试点院校”“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（简称“双高计划”）立项建设院校（2022年中期验收获评“优秀”）和“山西省优质高职院校”；“山西省文明校园”和创建“全国文明校园”先进学校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单...

5. 广西经贸职业技术学院

广西经贸职业技术学院是2004年由自治区人民政府批准成立的公办全日制普通高等职业院校，隶属自治区供销合作联社。学校现有：青山、明秀、五合（在建）三个校区，全日制高职在校生1万余名。学校设有商贸管理学院、财会金融学院、智能与信息工程学院、文化旅游学院、艺术设计与建筑学院、通识教育学院、**主义学院、智慧商务产业学院8个二级学院，构建以商贸类专业为核心，以服务农村现代流通为特色的专业发展格局，重点建...

五、2025年专业查询排行榜

1. 道路养护与管理专业

道路养护与管理专业主要学什么课程：道路建筑材料、工程测量、道路工程技术、桥梁工程技术、工程招投标与监理实务、道桥检测与维护技术、公路养护管理、施工组织与概预算等。查看详情

2. 烹饪工艺与营养专业

烹饪工艺与营养专业怎么样？好就业吗：餐饮类企事业单位：中、西式面点制作，食品雕刻，冷菜拼盘，营养配餐，营养咨询，营养监督，餐饮技术管理。查看详情

3. 现代铸造技术专业

现代铸造技术是什么？干什么：铸造技术主要研究铸造材料、铸造成型工艺、特种铸造等方面的基础知识和技能，在铸造技术领域进行合金熔炼与控、浇注操作、熔炼工艺制定与实施。铸造主要工艺过程包括：金属熔炼、模型制造、浇注凝固和脱模清理等。铸造用的主要材料是铸钢、铸铁、铸造有色合金（铜、铝、锌、铅等）等。 关键词：铸造 金属 熔炼 合金查看详情

4. 小学数学教育专业

小学数学教育专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向小学数学教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、数学学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学数学教育教学等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有运用钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话、数学作图、导入、讲解、提问、演示、板书等进行教学的能力；

2.具有策划与组织小学生班队活动、指导综合实践活动的能力，具有小学班级管理的能力；

3.具有依据不同阶段小学生身心发展和品行养成的特点与规律，运用恰当的教育方法，促进小学生理解数学知识的能力；

4.具有从整体结构上理解和把握小学数学知识体系的能力；

5.具有教育教学计划制订、小学数学教学设计、教学组织与实施、教育评价的能力；

6.具有教学反思与持续改进工作的能力，具有小学数学教学资源开发与利用的能力；

7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具有小学教育领域的专业信息技术能力；

8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。

专业核心课程：空间解析几何、线性代数、微积分、概率统计基础、小学数学研究、小学数学课程与教学、小学数学教学案例分析、小学数学教学技能。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：小学教育、数学与应用数学

5. 集装箱运输管理专业

集装箱运输管理专业就业方向有哪些：航运、港口类企业：货运代理、集装箱运输管理、集装箱码头管理、集装箱多式联运管理。查看详情

六、资产评估与管理专业2025年各省大学排名