北京哪些大学开设印地语专业

2025年10月04日字体大小：小中大特大

一、北京有3所院校开设印地语专业：

北京大学、北京第二外国语学院、中国传媒大学。

二、印地语专业北京地区的大学排名榜（2025年最新）

序号	院校名称	专业名称	专业特色
1	北京大学	印地语	国家特色专业
2	北京第二外国语学院	印地语
3	中国传媒大学	印地语

三、印地语专业就业前景如何

印地语专业就业前景如何：

印地语专业就业前景：

印地语的就业很好，但主要是男生比较有优势，因为一般都去外企，涉及到驻外，有的直接不招女生，但是到大学当老师也有，而且现在国内开设印地语专业的院校越来越多，相信印地语专业的就业是很好的。

印地语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类，其中外国语言文学类共55个专业，印地语专业在外国语言文学类专业中排名第34，在整个文学大类中排名第70位。

印地语专业就业方向：

印地语专业就方向主要从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。可从事外交、外贸、国际文化交流、涉外企业管理、新闻、旅游、外语教学和国际问题研究等工作。

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北京哪些大学开设印地语专业

四、2025年开设印地语专业的热门院校推荐：

1. 北京大学

北京大学创办于1898年，是戊戌变法的产物，也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立综合性大学，辛亥革命后，于1912年改为现名。在悠久的文明历程中，古代中国曾创立太学、国子学、国子监等国家最高学府，在中国和世界教育史上具有重要影响。北京大学“上承太学正统，下立大学祖庭”，既是中华文脉和教育传统的传承者，也标志着中国现代高等教育的开端。其创办之初也是国家最高教育...

2. 西安外国语大学

西安外国语大学是新中国最早建立的4所外语院校之一，是西北地区唯一一所主要外语语种齐全的普通高校。1951年，经中央人民政府**批准，由兰州大学文学院俄文系、西北大学外国语文系俄文组、俄文专修科合并组建了西安外国语大学的前身——西北俄文专科学校。1952年，中共西北局党校俄文班并入西北俄文专科学校，开始为国家培养本科层次外语人才。 1958年更名为西安外国语学院，2006年更名为西安外国语大学。1...

3. 中国传媒大学

中国传媒大学是**直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。学校坐落于北京古运河畔，地处首都功能核心区和北京城市副中心之间，交通便利，区位优势明显。校园环境优美，占地面积46.37万平方米，总建筑面积63.88万平方米。办学67年来，学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”...

4. 广东外语外贸大学

广东外语外贸大学是广东省高水平大学重点建设高校。学校具有鲜明的国际化特色，是华南地区国际化人才培养，外国语言文学、全球经济治理、涉外法治研究及中华文化国际传播的重要基地。现有在校全日制本科生20683人，博士、硕士研究生5652人，外国留学生797人，各类成人本专科生、进修及培训生10000多人。 HISTORY历史沿革广东外语外贸大学的前身是1964年11月设立、1965年7月正式招生的广州...

5. 云南民族大学

云南民族大学是一所培养各民族高级专业人才的综合性大学，是**、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的省属重点大学。学校创建于1951年8月1日，原名云南民族学院，是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一，2003年4月更名为云南民族大学，至今已走过70多年历程。建校以来，学校始终受到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀。党和国家领导人**、刘少奇、**、**、江泽民、胡**、**接见过...

五、2025年专业查询排行榜

1. 蒙古语专业

蒙古语专业学习哪些知识：《蒙古语语言理论》、《基础蒙古语》、《高级蒙古语》、《蒙古语视听》、《蒙古语口语》、《蒙古语语法》、《蒙古语写作》、《翻译理论与实践》、《蒙古语报刊选读》、《蒙古文学史》查看详情

2. 汉语国际教育专业

汉语国际教育专业学习哪些知识：《基础英语》、《英语写作》、《英汉翻译》、《现代汉语》、《古代汉语》、《西方文化与礼仪》、《国外汉学研究》、《中国文学》、《外国文学》、《对外汉语教学概论》部分高校按以下专业方向培养：汉英双语、商务汉语。查看详情

3. 公共艺术专业

公共艺术专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养理论与实践相结合、有创意能力，能在室内外公共空间中进行艺术创造与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的专门艺术设计人才。毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单位从事创作、设计、研究、教学及艺术工程管理等工作。

培养要求：本专业学生主要通过艺术造型能力与视觉设计能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共场所等领域空间造型规律，学习与培养艺术工程、艺术化设施、陈设艺术品等设计、制作及施工能力。本专业要求学生分别对公共艺术理论知识、实践知识进行学习和研究，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握公共艺术的基本理论和基本知识；

2．掌握相关公共艺术领域内的设计制作方法和有关技术；

3．具有相关公共艺术领域内的公共艺术品进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关公共艺术领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解城市公共艺术领域各种艺术表现手段的应用前景、需求发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：艺术学、设计学、材料学、美学、心理学。

核心课程：空间形态与视觉传达设计基础、装饰基础、材料与工艺、公共景观与展示设计基础、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。

主要实践性教学环节：按不同公共艺术品创作手段，进行公共艺术的创作与设计制作。

主要专业实验：按不同公共艺术品创作手段，进行公共艺术品创作的相关材料性能实验。

修业年限：四年。