一、福建有6所院校开设表演艺术专业:
闽西职业技术学院、武夷山职业学院、闽江师范高等专科学校、福建艺术职业学院、泉州华光职业学院、泉州海洋职业学院。
二、表演艺术专业福建地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 闽西职业技术学院 | 表演艺术 | 2 | 武夷山职业学院 | 表演艺术 | 3 | 闽江师范高等专科学校 | 表演艺术 | 4 | 福建艺术职业学院 | 表演艺术 | 5 | 泉州华光职业学院 | 表演艺术 | 6 | 泉州海洋职业学院 | 表演艺术 |
---|
三、表演艺术是什么?干什么
表演艺术是什么?干什么:表演艺术主要研究表演学的系统理论知识,如戏剧表演、舞台美学、时尚礼仪等,掌握各类影视剧表演技能,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作。例如:在影视文化公司、艺术培训中心对演员、学生进行舞蹈编排、表演训练等。 关键词:表演 人物 创作 形象查看详情
四、2025年开设表演艺术专业的热门院校推荐:
1. 新疆科技职业技术学院
新疆科技职业技术学院是2014年经自治区人民政府批准,国家**备案成立的,具有独立颁发国家承认学历的全日制普通高等职业院校。学院毗邻五家渠市青格达湖国家AAAA级旅游风景区。目前,学院总建筑面积11.7242万㎡。学院坚持为党育人,为国育才,以立德树人为根本任务,坚持服务高质量发展,促进高水平就业的办学方向,秉承和弘扬“创新求实团结勤奋”的校训,坚定不移地走“质量立校”“人才强校”“特色兴校”之...
2. 浙江艺术职业学院
浙江艺术职业学院是一所国办全日制综合性高等艺术职业院校,办学近70年来,培养了大批文化艺术专门人才,为社会文化发展作出了重要贡献。学校是全国基层文化队伍培训基地、文化和旅游部浙江培训基地、全国非遗传承人群研修研习培训基地、**现代学徒制试点单位,是浙江省非物质文化遗产研究和传承基地、浙江省文明单位,也是全国文化艺术职业教育教学指导委员会副主任委员单位、中国艺术职业教育学会副会长单位。学校办学特色...
3. 四平职业大学
四平职业大学成立于1983年,是吉林省人民政府批准成立,**备案的全日制公办普通高等专科学校,是吉林省成立最早的专科起点的具有十年办本科历史的高等职业院校。学校占地面积34.4万平方米,建筑面积20万平方米,建有标准的图书馆、体育馆、多功能报告厅、400米塑胶风雨操场、2000平方米硅PU灯光球场、校医院等配套设施。2010年被确定为吉林省示范性高等职业院校。2014年再次高质量通过全国人才培养...
4. 晋中师范高等专科学校
晋中师范高等专科学校是一所以培养小学、学前教育师资为主的市属高校。学校前身是与共和国同龄的山西省太谷师范学校和成立于1985年的山西省太行师范学校。2010年3月,学校在全省16所中幼师学校中率先独立升格,经国家**批准设置为师范高等专科学校,实现了跨越发展。建校70余年来,学校始终秉承“爱满天下”的校训,“向真、崇和、致远”的校风、“严谨、博雅、垂范”的教风和“乐学、善思、践行”的学风,为社会...
5. 酒泉职业技术学院
酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来,学校立足国家重大战略和区域产业布局,秉承胡杨精神,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以改革创新为动力,以质量提升为目标,着力加强内涵建设,积极扩大国际交流合作,全面提升社会服务和辐射带动能力,办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人,校园占地面积2094.96亩,校...
五、2025年专业查询排行榜
1. 数字印刷技术专业
数字印刷技术专业考研方向有哪些:印刷工程、包装工程查看详情
2. 公共事务管理专业
公共事务管理专业就业方向有哪些:政务类机构:公共事务管理、社区建设、活动策划、机构管理、行政管理、政策咨询。查看详情
3. 绿色生物制造技术专业
绿色生物制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向生物质化工产品生产工、生物发酵工程技术人员等职业,生物合成、生物加工、 生物炼制、绿色生产过程管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生物转化、电工电子、 绿色生物制造及相关法律法规等知识,具备绿色生物产品制造及智能控制、节能减碳及 清洁生产技术管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事生物基材料预处理、绿 色催化剂生产、生物质绿色转化等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有清洁生产、节能、减碳、环保等管理能力;
2. 具有绿色产品全生命周期管理及绿色企业运行管理能力;
3. 具有依据工业生物催化的基本理论进行生产操作的能力;
4. 具有生物质绿色转化等关键技术能力;
5. 具有依据生物炼制技术的基本理论进行生产操作的能力;
6. 具有现代发酵操作与智能控制等技术能力;
7. 具有依据质量管理、安全防护等相关政策要求从事职业活动的能力;
8. 具有适应绿色生物制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 绿色化学、生物化学、微生物学基础、生物转化单元操作、电工电 子技术、工业仪表及自动化技术、生物产业绿色发展概述。
专业核心课程: 生物炼制技术、现代发酵技术、 工业生物催化技术、生物质绿色转 化技术、节能减碳与清洁生产技术、绿色生产过程管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行绿色化学、现代生物发酵、 绿色生物化工单元操作、绿色生产管理等实训。在生物质化工产品生产、发酵产品生产 等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 合成生物技术、农业生物技术
接续普通本科专业举例: 合成生物学、生物工程、生物制药
4. 粮食工程技术与管理专业
粮食工程技术与管理专业学习哪些知识:《粮食及其制品检验》、《谷物加工技术》、《粮食加工自动控制技术》、《饲料加工与检测技术》、《通风除尘与物料输送》、《粮油储藏技术》、《食品安全与质量控制》、《粮食加工厂的设计与安装》、《制粉工艺与设备》、《机械设计基础》查看详情
5. 文物考古技术专业
文物考古技术专业主要学什么课程:文物保护法概论、中国通史、考古学概论、考古学通论、田野考古工作规程、考古绘图、 文物修复与保护等查看详情