一、澳门卫星通信与导航技术专业的大学有0所:
答:2025年 澳门没有院校招收卫星通信与导航技术专业的学生, 因此暂无澳门卫星通信与导航技术专业的排名数据。
二、卫星通信与导航技术专业就业方向有哪些
卫星通信与导航技术专业就业方向有哪些:面向卫星通信工程实施、卫星通信网络维护、卫星通信与导航设备制造、信息化等领域从事卫星通信、导航系统的安装、测试、维护;卫星、导航数据的采集与处理;卫星通信与导航设备制造的生产、维修;信息化工程项目的设计、工程招投标等 查看详情

三、2025年开设卫星通信与导航技术专业的热门院校推荐:
1. 广西电力职业技术学院
广西电力职业技术学院始建于1979年,原由国家电力工业部举办、广西电力工业局主管,现由广西壮族自治区教育厅直管。是广西唯一一所公办电力类高校,是国家优质专科高等职业院校、广西高水平高职学校。学校现有两个校区,五象校区位于中国(广西)自由贸易试验区南宁片区,科园校区位于南宁市高新区核心地带。办学44年来,学校秉承“厚德笃学 砺能敏行”的校训,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,面向全国27...
2. 南京机电职业技术学院
南京机电职业技术学院是2006年4月,经省、市政府批准成立、**备案的一所市属公办高等职业院校,现举办单位为南京机电产业(集团)公司。学校现有教职工317人,全日制在校生8100余人。学校设有机械工程系、电子工程系、信息工程系、自动化工程系、人文社科系和继续教育学院6个二级院系,现开设专业23个,涉及机械、电子、计算机、艺术设计、通信、物联网、会计等多个专业领域。“十四五”期间,学校专业建设能力...
3. 郑州商贸旅游职业学院
郑州商贸旅游职业学院(Zhengzhou Vocational College Of Commerce&Tourism),简称“郑商旅院”,是经河南省人民政府批准、国家**备案成立的一所民办高等职业院校。学校以“厚德博学、日新月异”为校训,围绕集科技、商贸、艺术、金融和旅游等于一体具有独立颁发国家高等教育学历证书资格,纳入全国统一招生计划的全日制综合性普通高等职业院校,面向全国统一招生。...
4. 石家庄财经职业学院
石家庄财经职业学院始建于1999年,是经**批准、具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制普通高等院校。 学校连续六年年检优秀,是河北省“双高”计划建设单位,是国家现代学徒制试点院校,**指定的京津冀“结对子”院校;具有国家级骨干专业;获多项国家级、省级教学能力大赛奖,多项河北省职业教育教学成果奖,多项国家级、省级技能大赛奖、“挑战杯”**,设立省级科技特派员工作室,获“李保国志愿服务省...
5. 重庆航天职业技术学院
◆中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位◆中国人民解放军定向培养直招士官高校◆**“首批现代学徒制试点院校”◆**“全国高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作试点院校”◆重庆市“优质高等职业院校建设项目立项建设单位”◆重庆市“市级示范性高等职业院校”◆中国航天工业部“甲级优秀学校”◆新中国成立60年“重庆教育功勋著名高职院校”◆重庆市“高等学校质量工程先进单位”◆重庆市“普通高等教育...
四、2025年专业查询排行榜
1. 铁道桥梁隧道工程技术专业
铁道桥梁隧道工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向铁路建筑工程技术人员、铁道工务工程技术人员、铁路线桥工等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和铁路桥梁隧道施工、维护、检测、组织等知识,具备铁路桥梁隧道施工维护及运营组织等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事铁道桥梁隧道施工管理、运营维护工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有工程识图、工程力学分析、工程测量、建筑材料检测等能力;
2.具有铁道桥梁隧道施工与维护的能力;
3.具有铁路桥梁隧道工程施工组织、工程项目管理、工程结构检测的能力;
4.具有铁路桥梁隧道工程概预算编制的能力;
5.具有铁路工务维护事故分析及组织安全生产的能力;
6.具有适应铁路产业智能化发展需求的信息技术和数字技术的应用能力;
7.具有应用铁路施工与维护绿色生产、环境保护、安全防护、质量监控及管理等相关知识的能力;
8.具有良好的团队合作意识及语言描述、文字表达和交流沟通能力;
9.具有探究学习、终身学习能力和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程测量、工程制图与CAD、工程力学、工程材料、钢筋混凝土结构、工程地质、土力学与地基基础、施工机械。
专业核心课程:铁路线路、铁路桥梁施工、铁路隧道施工、铁路桥隧检测、铁路桥隧养护维修、铁路桥隧施工组织与概预算。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行材料检测、工程测量、桥隧检测养护等实训。在铁路工程建设、铁路工程运用、建筑企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图
接续专业举例
接续高职本科专业举例:高速铁路工程
接续普通本科专业举例:铁道工程、土木工程
2. 水生动物医学专业
水生动物医学专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水生动物病虫害防治、水生动物疫病检验检疫、水产动物药品营销与技术服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和养殖水化学、水生动 物生理、水产微生物、水生动物病理与药理及相关法律法规等知识,具备水生动物病虫 害防治、水生动物疫病检验检疫、水产养殖技术推广等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事水生动物病虫害防治、水生动物疫病检验检疫、水产动物药品营销等工作的高 素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有根据鱼类、虾蟹类等水生动物常见病虫害的发生、流行特点进行综合诊断 的能力;
2. 具有对本地水生动物病虫害流行进行远程监测并开展防控指导的能力;
3. 具有精准减量用药治疗鱼类、虾蟹类等水生动物常见病虫害的能力;
4. 具有依法开展水生动物疫病检验检疫的能力, 具有水生动物防疫活动的监督管理执 法能力;
5. 具有水生动物绿色健康养殖、病虫害诊断与防治、疫病检验检疫相关新技术、 新药品、新方法的学习应用能力;
6. 具有利用互联网、物联网等信息技术开展水生动物药品线上线下营销和药店经 营管理的能力;
7. 具有“三农”情怀、吃苦耐劳精神、绿色发展理念;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 养殖水化学、水产微生物与免疫、水生生物学、水生动物养殖概论、 水生动物解剖生理、水生动物组织胚胎、水生动物病理与药理。
专业核心课程: 鱼类病虫害防治、虾蟹类病虫害防治、名特水产病虫害防治、水质 检测与调控、渔药使用与公共卫生安全、水生动物疫病检验检疫、水生动物药品营销与 技术服务、兽医法规与渔业执法。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水质检测与调控、水产微生 物培养、水生动物病理诊断、水生动物剖检等实训。在水生动物规模化养殖企业、水生动 物药品生产企业、水生动物病虫害诊疗企业、水产药物营销企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 执业兽医
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代水产养殖技术
接续普通本科专业举例: 水产养殖学、水生动物医学
3. 医疗器械维护与管理专业
医疗器械维护与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向医学设备管理工程技术人员、质检员、医疗器械装配工等职业,医疗器械质量检测与控制、医疗器械维护维修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和常用医疗器械检测、注册管理、生产质量管理及相关法律法规等知识,具备医疗器械和相关检验仪器的操作、质量检测与控制、质量管理资料编制与整理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事医疗器械产品质量检验、医疗器械分析和测试、医疗器械维护和故障排查维修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有医疗器械的操作、使用及相应的培训指导能力;
2.具有根据相关标准和产品技术要求进行医疗器械电路分析、结构分析与拆装、测试的能力;
3.具有常用医疗器械维护、维修与管理的能力;
4.具有依据相关标准对有源、无源医疗器械产品进行质量检验、分析和处理的能力;
5.具有医疗器械产品相关标准、技术规范、检验方法的应用能力;
6.具有医疗器械产品质量管理体系的应用能力;
7.具有实施医疗器械绿色生产、安全防护的基本能力;
8.具有相关数字技术和信息技术等的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体解剖学、临床医学概论、医疗器械概论、电工技术、电子技术基础、基础化学、微生物基础。
专业核心课程:有源医疗器械检测技术、无源医疗器械检测技术、医疗器械分析与维护、医疗器械管理与法规、医疗器械注册管理实务、医疗器械生产质量管理实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行医疗设备电工电子技术、医疗器械检测与调试、医疗器械维护维修等实训。在医疗器械生产企业、医疗器械维护维修企业、医疗器械检测机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:医疗器械工程技术
接续普通本科专业举例:生物医学工程、医疗产品管理
4. 西式烹饪工艺专业
西式烹饪工艺专业主要学什么课程:烹饪营养与安全、营养配餐与设计、西式烹调工艺与实训、西式面点工艺与实训、西式 宴会设计与管理、西餐礼仪与文化等。查看详情
5. 司法信息技术专业
司法信息技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向司法行政机关的人民警察等职业,安防系统和信息系统运维等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络运行维护技术、综合信息管理系统运行维护技术和安全防范技术基础理论等知识,具备网络运维、信息管理系统运维和安防系统运维等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事安防系统和信息系统运行维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有网络和信息化项目规划、运行维护的能力;
2.具有狱政管理等信息化系统运行维护的能力;
3.具有视频监控系统运行维护的能力;
4.具有门禁、周界防范和报警系统运行维护的能力;
5.具有依法监管罪犯的能力;
6.具有自我防卫和控制罪犯的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**法治思想概论、宪法与法学基础、司法行政机关人民警察概论、监狱学基础理论、程序设计基础、数据库技术与应用、网络建设与维护、警戒具与枪械使用。
专业核心课程:监所执法与管理、视频监控智能化应用、智慧安防系统实施与运维、监所信息系统管理、监所物联网设备应用、智慧监所建设、警察防卫与控制。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行网络搭建与服务器配置,视频监控设备安装、调试与配置,门禁系统、周界防范系统和报警系统安装与调试,监所信息系统运维等实训。在监狱、强制隔离戒毒所等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:网络系统建设与运维、智慧安防系统实施与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:网络工程技术、智慧司法技术与应用、数字安防技术
接续普通本科专业举例:计算机科学与技术、网络工程
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