一、山东铁道桥梁隧道工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 山东没有院校招收铁道桥梁隧道工程技术专业的学生, 因此暂无山东铁道桥梁隧道工程技术专业的排名数据。
二、铁道桥梁隧道工程技术专业学习哪些知识
铁道桥梁隧道工程技术专业学习哪些知识:《桥梁上部结构施工》、《桥梁下部结构施工》、《施工现场管理》、《铁道线路施工》、《铁路隧道施工》、《工程计量与计价》、《结构设计基础》、《铁道工程识图与CAD》、《工程力学》、《工程测量》查看详情
三、2025年开设铁道桥梁隧道工程技术专业的热门院校推荐:
1. 黑龙江交通职业技术学院
黑龙江交通职业技术学院是隶属于黑龙江省教育厅的公办高职院校。始建于1946年,是我国铁道交通行业办学历史最悠久的高职学院之一。现有全日制普通高职在校生17100余人,是黑龙江省规模较大的高职学院。2014年成为黑龙江省首批优秀骨干高等职业院校,2018年入选国家现代学徒制试点单位,2021年成为黑龙江省首批优秀高水平高职院校。近年来学院先后获得黑龙江省“管理育人先进单位”“教学管理质量集体奖”“...
2. 石家庄铁路职业技术学院
石家庄铁路职业技术学院位于河北省省会石家庄市,是一所具有优良传统的省属公办全日制普通高校。2010年,被确定为国家示范性高等职业院校;2019年,被确定为国家优质高等职业院校;同年入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位。学院始建于1950年9月,已有73年的办学历史,前身为中国人民解放军铁道兵工程学院财务材料系,1984年1月并入**,2005年8月移交河北省人民政府管...
3. 吉林铁道职业技术学院
【历史概况】吉林铁道职业技术学院位于吉林省吉林市,是一所具有优良革命传统和悠久历史文化的省属公办全日制高等职业院校。学校前身是建校于1948年的吉林铁路职工学校和1958年的吉林铁路职工业余大学,1961年曾改名为吉林铁道学院,举办过本科层次教育。2005年8月,学校由行业办学移交地方办学。2006年2月,经吉林省政府批准改建为吉林铁道职业技术学院。学校是国家“双高计划”建设单位、国家优质校、国家...
4. 郑州铁路职业技术学院
郑州铁路职业技术学院创建于1951年,1958年至1963年举办本科教育,1994年全国首批举办高等职业教育,1999年经**批准成为全日制普通高等学校,是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院,是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。学校位于中国铁路重要交通枢纽,河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区,新校区位于地理位置优越、发...
5. 内蒙古交通职业技术学院
内蒙古交通职业技术学院创建于1974年,始终坚持“德育为先、技能为重、育人为本”的办学理念,专注培养高素质现代交通运输人才,素有“祖国北疆交通人才摇篮”美誉,是全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献单位、全国交通类职业教育示范院校、全国交通运输类示范专业点、博世校企合作项目院校、自治区首批示范性高等职业院校。学院校园本部占地面积400余亩,综合实训基地占地面积3400余亩。现有职业本科、高...
四、2025年专业查询排行榜
1. 社区矫正专业
社区矫正专业主要学什么课程:社区矫正基础理论、社区矫正工作流程、社区服刑人员教育实务、社区矫正信息化应用、 社区服刑人员心理干预、社区服刑人员再犯防控等。查看详情
2. 汽车技术服务与营销专业
汽车技术服务与营销专业就业方向有哪些:汽车类企业:汽车销售、汽车零部件销售、汽车售后服务、汽车运输、汽车营销企业管理。查看详情
3. 统计与大数据分析专业
统计与大数据分析专业怎么样?好就业吗:金融类企业:统计信息管理、财务监管、资产定价数量分析、金融产品开发、投资决策、会计、经济分析师。查看详情
4. 智能机器人技术专业
智能机器人技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向服务机器人应用技术员、智能硬件装调员、智能制造工程技术人员、工业视觉 系统运维员等职业,智能机器人传感、智能机器人操作系统、自主移动机器人、智能机 器人系统集成等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气控制、嵌入式开 发、人工智能、机器人操作系统及相关法律法规等知识,具备智能机器人装调、智能机 器人系统运维、智能机器人系统设计、应用软件二次开发等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事机器人智能化设备选配与装调、智能机器人本体装调、智能机器人交互 技术应用场景搭建、智能机器人集成应用与编程、智能机器人应用系统运行维护、智能 机器人应用信息安全管理、相关销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读机械图、电气图、电路图及使用计算机绘图的能力;
2. 具有可编程控制系统、嵌入式系统的安装、编程调试与故障检修能力;
3. 具有机器视觉、语音交互系统的安装、编程调试与故障检修能力;
4. 具有基于机器人操作系统对智能机器人进行编程调试与故障检修、应用制 造执 行系统的能力;
5. 具有对智能机器人集成应用系统进行装调、安全运维的能力;
6. 具有对智能机器人集成应用系统进行方案设计、智能应用软件二次开发的能力;
7. 具有遵守质量管理规定, 实施安全生产、安全防护的能力;
8. 具有适应产业数字化发展需求、智能机器人和智能制造领域数字化发展需求的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图与计算机绘图、机械设计基础、电工与电子技术、电机与 电气控制技术、可编程控制技术、人工智能技术基础。
专业核心课程: 智能传感器技术、高级编程语言、嵌入式技术与机器人操作系统应用、 智能视觉技术应用、协作机器人技术应用、自主移动机器人技术、智能机器人系统集成。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电工电子、运动控制、人 工智能与智能传感、嵌入式技术与机器人操作系统、智能视觉应用、协作机器人编程运 维、智能移动服务机器人运维、智能机器人系统集成等实训。在智能机器人制造企业、 智能机器人系统集成企业、智能机器人应用企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 智能协作机器人技术及应用、工业机器人应用编程、智能制造 生产管理与控制
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机器人技术、机械电子工程技术、电气工程及自动化、智 能控制技术、自动化技术与应用
接续普通本科专业举例: 机器人工程、人工智能、机械电子工程、电气工程及其自 动化、自动化
5. 橡胶智能制造技术专业
橡胶智能制造技术是什么?干什么:橡胶工程技术主要研究高分子物理与化学、橡胶加工工艺与设计、橡胶制品生产与检测等方面的基本知识和技能,进行橡胶的加工以及橡胶制品的生产与质量检测等。常见的橡胶制品有:橡胶手套、轮胎、橡胶手环、胶带、橡胶船、电缆、橡皮等。 关键词:橡胶 轮胎 胶带 橡皮查看详情