天津哪些大学开设缅甸语专业

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一、天津有1所院校开设缅甸语专业:

天津外国语大学。

二、缅甸语专业天津地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1天津外国语大学缅甸语

三、缅甸语专业就业前景如何

缅甸语专业就业前景如何:

缅甸语专业就业前景:

小语种就业近年来一直居高不下,更有网友戏称:学好一门外语方可走天下。随着英语普及程度的提高,熟练掌握英语的人才的优势已经不像过去一样明显。而对外贸易、出国留学等不断扩大的对外交流活动又增加了对掌握小语种人才的需求。

缅甸语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类,其中外国语言文学类共55个专业,缅甸语专业在外国语言文学类专业中排名第21,在整个文学大类中排名第56位。据2013年的一项调查,40422位缅甸语专业毕业生的平均薪资为 5356 元,其中应届毕业生工资3173元,3-5年工资4707元,10年以上工资5707元,0-2年工资5439元,8-10年工资6624元,6-7年工资7000元。

缅甸语专业就业方向:

缅甸语专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

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天津哪些大学开设缅甸语专业

四、2025年开设缅甸语专业的热门院校推荐:

1. 广西外国语学院

学校坐落在中国-东盟博览会永久会址、北部湾经济区中心城市、广西壮族自治区首府——南宁市,前身是创办于2004年6月的广西东方外语职业学院,2011年4月升格为全日制普通本科高校,是广西首家升本的民办普通本科高校,是广西唯一独立建制的外语类普通本科高校。2018年顺利通过**本科教学工作合格评估。2021年获批立项建设新增硕士学位授予单位。学校设有16个院系,开设有57个本、专科专业,其中语言类专...

2. 玉溪师范学院

玉溪师范学院是省属全日制普通本科院校,1978年经云南省批准成立玉溪师范专科班,1983年经云南省人民政府批准,改建为玉溪师范专科学校,1992年经原国家教育委员会批准,更名为玉溪师范高等专科学校,2000年经**批准,成立玉溪师范学院。2007年学校通过**本科教学工作水平评估,2017年通过**本科教学审核评估,2019年成为云南省应用型本科人才培养示范院校建设单位,2021年成为**...

3. 四川外国语大学

四川外国语大学,简称“川外”,坐落在重庆市沙坪坝区,是一所经国家**批准,隶属于重庆市人民政府的全日制普通高校,为国家最早设立的四所外语专业高等院校之一。学校秉承“团结、勤奋、严谨、求实”的优良校风,弘扬“海纳百川,学贯中外”的校训精神,形成了“国际导向、外语共核、多元发展”的办学特色,开拓出一条“内涵发展,质量为先,中外合作,分类培养”的办学路径。学校现已发展成为以外国语言文学学科为主,文学、...

4. 北京外国语大学

北京外国语大学(简称“北外”)坐落在北京市海淀区西三环北路,在三环路两侧分设东、西两个校区,是**直属、首批“211工程”高校、“985”优势学科创新平台高校、首批“双一流”建设高校。北外是**创办的第一所外国语高等学校,前身是1941年成立于延安的中国**军政大学三分校俄文队,后发展为**外国语学校,建校始隶属于**领导。新中国成立后,学校归**领导,1954年更名为北京外国语学...

5. 解放军国际关系学院

  军事外交官的雄辩、睿智和智勇双全的形象,曾让多少人为之倾倒,也成为许多人心中的梦想。坐落在长江之滨的中国人民解放军国际关系学院,便是“中国军事外交官的摇篮”。从该校走出去的相当一部分毕业生,成为我军军事外交战线上的专家、教授和专门人才。  解放军国际关系学院是全国重点高等院校之一,隶属于总参谋部,是一所指挥与技术合一,以外语为基础,多专业、多层次、多规格的综合性军事外交学院,是军队培养国际关系...

五、2025年专业查询排行榜

1. 遥感科学与技术专业

遥感科学与技术专业就业前景如何:

其实遥感科学与技术就在我们身边,天气预报里风云变化的气象云图,欧美大片中间谍卫星的监控拍摄,工程地质勘测中堤坝选址和道路选线,以及地震灾害中的地质预测,水利工程中的水文地貌识别等等,都包含了遥感科学与技术,许多发达国家已将其列为优先发展的战略目标。在我国,遥感科学与技术也已得到广泛应用,为国家决策、资源调查、环境保护、灾害监测、重大工程、国防建设等提供着信息和技术保障。

遥感技术集合了空间、电子、光学、计算机、生物学和地学等科学的新成就,是现代高新技术领域的重要组成部分。自从1972年美国颗地球资源技术卫星发射成功并获取了大量地球表面的卫星图像后,遥感技术就开始在世界范围内迅速发展和广泛应用。遥感技术的出现揭开了人类从外层空间观测地球的序幕,为人类认识国土、开发资源、监测环境、研究灾害以及分析全球气候变化等提供了新的途径。

就业前景

20世纪90年代以来,环境遥感技术应用越来越广。从陆地的土地覆被变化,城市扩展动态监测评价,土壤侵蚀与地面水污染负荷产生量估算,生物栖息地评价和保护,工程选址以及防护林保护规划和建设。到水域的海洋和海岸带生态环境变迁分析,海面悬浮泥沙、叶绿素含量、黄色物质、海上溢油、赤潮以及热污染等的发现和监测,珊瑚和红树林的现状调查与变化监测,堤坝的规划与水沙平衡分析,水下地形地遥调查以及水域初级生产率的估算。再到大气环境遥感中的城市热岛效应分析,大气污染范围识别与定量评价,大气气溶胶污染特征参数化,全球水、气和化学元素等的循环研究,全球环境变化以及重大自然灾害的评估等,几乎覆盖了整个地球系统。

随着科学技术的进步,光谱信息成像化,雷达成像多极化,光学探测多向化,地学分析智能化,环境研究动态化以及资源研究定量化,大大提高了遥感技术的实时性和运行性,使其向多尺度、多频率、全天候、高精度和高效快速的目标发展。

总之,遥感技术在环境科学领域有广泛应用,随着科学的进步,遥感技术会越来越先进,其所发挥的作用也会越来越大。

二、遥感科学与技术专业就业方向

该专业毕业生可在测绘、遥感、地质、水利、交通、农业、林业、冶金、电力、石油、医学、机械、矿山、煤炭、国防、军工、城建、环保、文物保护、航空摄影、航空航天、电子技术应用等行业和部门从事摄影测量与遥感方面的生产、设计、规划和管理及有关教学、科研和工程管理工作。

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2. 公共事业管理专业

公共事业管理专业主要学什么课程:管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘、公共行政学、政治学原理、西方经济学等。查看详情

3. 铁道工程专业

铁道工程专业学习哪些知识:《工程制图》、《工程测量》、《铁路线路》、《铁路桥涵》、《铁路隧道》、《施工组织设计与预算》、《高速铁路》、《新型轨道结构》、《施工企业管理》、《工程项目施工组织设计实习》查看详情

4. 农学专业

农学专业培养什么能力?学习哪些知识

培养目标:本专业培养具备坚实的生物科学、作物生产、作物遗传育种及种子生产与经 营管理等方面知识,具备开展与农学有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方 面的工作能力,具有健全人格及社会责任感,有创新、创造和敬业精神的农学学科复合型 人才。

培养要求:本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物遗传育种学、作物栽培学 与耕作学等方面的基本理论和基本知识,接受农作物生产和新品种选育等方面的基本训练,掌握 作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业技术等方面的知识与技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握扎实的生物学基础知识,熟练掌握农作物生长发育规律、作物产量与品质形成规律、 作物遗传特性与性状分析、作物与环境互作、作物栽培与耕作、现代农业技术、农业技术推广等方 面的基本知识;

2.掌握农业生物科学、农业生态科学、农作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培学与耕作 学、现代农业技术等方面的试验设计、研究与分析方法及实验技能;

3.具有通识性文学、历史、哲学、生命伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识,掌握科技文献检索、资料查询和农业信息的分析方法和技术;

4.熟悉农业及其相关部门或单位与农学有关的方针、政策和法规;

5.了解作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业产业等的理论前沿、应用前 景、发展动态和行业需求;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,较好的外语交流能力、科学思维能力。

主干学科:作物学、生物学。

核心课程:遗传学、生物统计学与试验设计、植物学、植物生理学、土壤肥料学、生物化学、农 业生态学、作物育种学、作物栽培学、耕作学、种子学。

主要实践性教学环节:课程设计、社会实践、科研训练、教学实习、生产实习、毕业论文(毕业 设计)等。

主要专业实验:植物学实验、遗传学实验、植物生理生化实验、植物保护学实验、土壤肥料学 实验、植物生物技术实验、作物学实验(综合作物栽培学、耕作学、作物育种学、种子学实验)等。

修业年限:四年。

授予学位:农学学士。

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5. 智能建造与智慧交通专业

智能建造与智慧交通是什么?干什么:智能制造与智慧交通专业重点在基础设施“智能”和“智慧”两大领域,根据新工科建设要求,面向国家新型基础设施建设、运维和社会经济发展需要,培养德智体美劳全面发展,具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德;具有扎实的数学和自然科学基础、系统的交通土木类专业知识,突出的跨学科交叉创新能力;具有优秀的工程实践能力,了解未来技术和产业发展趋势,能胜任国家基础设施的智能建造与智慧运维及相关领域的规划设计、建造与施工、管理与运维、科教等工作,具备跨界发展从事计算机、人工智能、信息技术、投资管理等工作的潜力;具有国际化视野、自主学习和自主创新意识、团队合作与沟通等综合素养的应用研究型领军人才。查看详情

六、缅甸语专业2025年各省大学排名

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