湖北有开设冰雪运动与管理专业的大学吗？

一、湖北冰雪运动与管理专业的大学有0所:

答：2025年 湖北没有院校招收冰雪运动与管理专业的学生， 因此暂无湖北冰雪运动与管理专业的排名数据。

二、冰雪运动与管理专业主要学什么课程

冰雪运动与管理专业主要学什么课程：运动解剖学、运动生理学、冰雪企业管理、体育管理学、滑冰运动、滑雪运动。查看详情

三、2025年开设冰雪运动与管理专业的热门院校推荐：

1. 吉林体育学院

吉林体育学院成立于1958年，地处环境优美、四季分明的吉林省长春市，是吉林省唯一一所高等体育专业院校。2004年，经吉林省人民政府批准，原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。建校六十多年来，学校始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养了各级各类优秀体育人才数万人，为国家和区域体育事业发展及经济社会发展做出了重要贡献。学校现有南岭、临河、仙名山三个校区，其中南岭、临河两校区占地面积62....

2. 长春师范高等专科学校

长春师范高等专科学校始建于1962年,前身是长春市第36中学，1985年起开办幼师专业，1989年更名为长春幼儿师范学校。2002年开始与长春师范学院合作，开办“3+2”五年制专科学前教育。2015年10月，经吉林省政府批准，原长春幼儿师范学校与原长春特殊教育师范学校合并，组建长春师范高等专科学校,隶属长春市教育局管理，学校性质为普通高等专科学校。目前是吉林省唯一一所师范高等专科学校。学校位于吉林...

3. 北京体育职业学院

北京体育职业学院是经北京市人民政府批准、**备案、由北京市体育局于2008年6月创建的高等体育职业院校，院本部坐落于丰台区光彩体育馆西侧，木樨园训练基地内；分校区位于大兴区黄村卫星城西侧，芦城训练基地内，校园环境优美，运动场馆一流，训练设施齐全。学院现设四个专业，分别是社会体育、体育运营与管理、体育保健与康复，运动训练专业。目前在校生近千人，毕业生就业率连续多年100%，位居市属高校前列。长期以...

4. 伊春职业学院

伊春职业学院是经国家**批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校，是由黑龙江大学伊春分校、黑龙江省伊春师范学校、黑龙江省伊春卫生学校三所学校相继合并的基础上发展起来的。黑龙江省伊春师范学校1958年建校。1984年伊春市政府筹建黑龙江林业师范专科学校，1993年黑龙江省政府同意以黑龙江大学伊春分校名义招生，培养层次为专科。1999年，国家**批准伊春师范学校和黑龙江大学伊春分校合并，成立伊春职...

5. 黑龙江冰雪体育职业学院

学校简介黑龙江冰雪体育职业学院是**备案、黑龙江省人民政府批准、黑龙江省体育局主管的公办高等职业专科学校。学院紧傍风景秀丽的松花江，地处国家级湿地保护区、国家生态旅游示范区内，总建筑面积60万平方米。学院下设黑龙江体育运动创伤康复医院、哈尔滨市全民健身中心等机构，同时承担国家级社会体育指导员培训、黑龙江省一级社会体育指导员培训，负责黑龙江省中等职业学校对口升学体育类、康复技术类技能考试及全国体育...

四、2025年专业查询排行榜

1. 茶艺与茶文化专业

茶艺与茶文化专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

本专业面向茶艺师、评茶员、营销员等职业，茶艺服务、茶文化传播及茶叶销售等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和茶与茶文化等知识，具备茶叶冲泡、茶艺演示、茶叶品质鉴定、茶文化推广、茶叶营销、茶馆经营与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事茶艺服务、茶文化传播、茶叶销售、茶事策划、新茶饮服务、茶旅开发、茶企管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有茶艺冲泡及演示、茶席设计、茶会组织能力；

2.具有茶文化传播与推广、茶健康宣传、茶展会策划的能力；

3.具有茶叶审评及茶叶评鉴、检验、品控、质量管理能力；

4.具有茶馆经营与管理的能力；

5.具有现代茶叶市场营销的能力；

6.具有茶文化旅游开发及实践的能力；

7.具有茶饮新产品开发、茶资源综合利用的能力；

8.具有信息收集、资料整理分析、文案写作、数字技术应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：茶叶基础知识、茶叶生产与加工知识、国学修养、商务礼仪、饮茶与健康、消费心理分析。

专业核心课程：中国茶文化、茶艺、茶叶市场营销、茶叶评鉴(审评)、茶馆经营与管理、茶席设计与茶会组织、茶文化旅游。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行茶艺服务、茶叶营销、茶馆经营、茶文化传播与推广等实训。在茶馆茶楼、茶叶销售和专卖、茶旅游与休闲、茶食茶饮、茶文化与会展企业等单位或场所进行茶艺服务、茶馆经营管理、茶叶销售、茶文化与旅游等岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：茶学

2. 铁道信号自动控制专业

铁道信号自动控制是什么？干什么：铁道信号自动控制主要研究信号安全技术、城市轨道交通信号、铁道信号、车站信号、区间信号等方面的基本知识和技能，进行铁路信号设备的测试、检修与养护等。常见的铁路信号设备有：进出站信号机、通过信号机、减速信号机、停车信号机、预告标、鸣笛标、发车表示器、道岔表示器等。 关键词：铁路 信号机 标志 表示器查看详情

3. 水族科学与技术专业

水族科学与技术专业就业方向有哪些：水产品企业：水族繁育、养殖、病害防治、销售与管理，水族工程设计，观赏水产动物饲料开发与使用、水族产品生产加工； 政府、事业单位：新品种育种研发、环境保护、动植检疫。查看详情

4. 生物制药技术专业

生物制药技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向生物药品制造人员等职业，细胞培养、菌种培育、微生物发酵、生物药品分离纯化、生物药品生产质量控制等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和生物制药技术等知识，具备药用生物原料获取与处理、目标产物提取与分离纯化、质量检验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事细胞培养、菌种培育、微生物发酵、生物药品分离纯化和生物药品生产质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.掌握细胞株冻存与复苏，菌种选育、保藏、复壮与鉴定，以及辅助构建基因工程菌的技术技能；

2.具有细胞培养和微生物发酵生产，以及从产物中分离纯化目标产品的能力；

3.具有查阅和正确解读《中华人民共和国药典》，并据此对药物进行检验分析，正确记录和处理数据，撰写检验报告的能力；

4.具有依据药品生产质量管理规范，管理生产过程和控制产品质量，以及防范事故、评估和处理紧急状况等安全生产的能力；

5.具有常用分析仪器与生物制药设备的使用、智能化生产与检测及日常维护的能力；

6.掌握适应生物医药产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

7.掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：药用基础化学、生物化学、生物学基础、微生物、分子生物技术、仪器分析、实用药物学基础、安全生产知识。

专业核心课程：细胞培养技术、微生物发酵技术、基因工程制药技术、生物分离纯化技术、药物分析检测技术、药品生物检定技术、药品生产质量与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行细胞培养、菌种选育、基因工程制药、微生物发酵、产品分离纯化、药典查阅、药物分析检测与生物检定、药品生产质量与管理等实训。在生物制药企业或药品检验机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：执业药师

职业技能等级证书：药物制剂生产

接续专业举例

接续高职本科专业举例：药学、制药工程技术

接续普通本科专业举例：生物制药、药学、制药工程、生物技术、生物工程

5. 药物制剂技术专业

药物制剂技术专业怎么样？好就业吗：药品类企事业单位：药品生产与销售、药物制剂研究与开发，药物制剂的检验、存储与管理，生产技术改良及质量控制。查看详情

五、冰雪运动与管理专业2025年各省大学排名