一、浙江古建筑工程专业的大学有0所:
答:2025年 浙江没有院校招收古建筑工程专业的学生, 因此暂无浙江古建筑工程专业的排名数据。

二、2025年开设古建筑工程专业的热门院校推荐:
1. 山西工程科技职业大学
山西工程科技职业大学是经**批准,于2021年3月挂牌成立的山西省第一所省属公办本科职业大学,是一所顺应时代发展需求,充满活力、蓬勃向上的新大学。学校地处山西省高校新校区,占地1122亩,固定资产总值38.5亿元。学校坚持立德树人根本任务,恪守“厚德精技 励学笃行”校训,坚持培养具有浓厚职业精神、创新精神、劳模精神、工匠精神的高层次技术技能人才的目标定位。学校面向全国部分省(市、自治区)招生,招...
三、2025年专业查询排行榜
1. 现代纺织工程技术专业
现代纺织工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 280401
专业名称 现代纺织工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向纺织产品研发、智能生产、数字化贸易和管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和纤维材料开发、数 字化生产控制、互联网贸易等知识,具备现代纺织工程实践等能力,具有工匠精神 、 信息素养和国际视野,能够从事纺织新材料检测与开发、智能生产与管理、先进纺织 产品开发与品质控制、绿色纺织理念推广与应用、纺织品跟单与数字化贸易等工作 的 高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有检测各类纤维新材料性能并综合应用的能力;
2. 具有进行纺织智能生产设计及工艺优化的能力;
3. 具有进行智能纺织设备管理和开发的能力;
4. 具有先进纺织品开发并进行品质控制的能力;
5. 具有绿色纺织品生产及认证认可管理的能力;
6. 具有纺织品跟单和数字化贸易的能力;
7. 具有大数据应用和信息化开发的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 纺织材料及检测技术、数据处理与应用、织物设计与应用、纺织实 用英语、纺织品电子商务、纺织化学与应用、现代信息化管理。
专业核心课程: 现代纺纱技术、现代机织技术、现代针织技术、纺织设备数字化控 制与管理、纺织质量控制、纺织经济与贸易、产业用纺织品、纺织新产品开发。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行纺织品检测与评价、智能 设备运行管理、创新纺织品设计、跟单与数字化贸易等实训。在纺织生产企业、进出口 检验检疫机构、纺织品贸易公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 纺织面料开发
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 纺织工程
接续硕士学位二级学科举例: 纺织工程、纺织材料与纺织品设计
查看详情3. 城市轨道交通设备与控制技术专业
城市轨道交通设备与控制技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 300602
专业名称 城市轨道交通设备与控制技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向城市轨道交通信息系统运维、机电设备运维、自动控制系统管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、自动 控制综合应用技术、计算机辅助设计等知识, 具备机电设备及系统安装调试、故障检修、 自动控制系统维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事城市轨道交通信息系统 保障与管理、车站机电设备故障分析与排除、车站机电设备系统自动控制管理等工作的 高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有常用数据库管理系统安装、城市轨道交通信息系统运行维护的能力; 2. 具有安装、调试、检修城市轨道交通机电设备的能力;
3. 具有管理维护车站自动控制系统的能力;
4. 具有编制车站机电设备日常检查与维护计划的能力;
5. 具有生产组织管理、对城市轨道交通车站设备与控制系统进行项目管理的能力;
6. 具有有效监管生产环节安全运行的能力;
7. 具有参与轨道交通机电设备升级改造和数字技术革新工作的能力;
8. 具有分析问题和解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械设计基础、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电力电 子技术、 PLC 电气控制技术、单片机原理与应用、计算机辅助设计、电机及拖动原理、 传感器与检测技术、城市轨道交通概论。
专业核心课程: 城市轨道交通 AFC 原理与应用、城市轨道交通站台门结构与检修、 城市轨道交通消防与环控系统运行维护、电扶梯原理与控制、城市轨道交通机电设备安 装工艺、城市轨道交通综合监控系统管理、现场总线技术应用、智能检测、工业机器人 原理及应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行金属加工、电工电子实训、 PLC 电气控制实训、城市轨道交通车站设备综合监控、城市轨道交通车站设备智 能检 测等实训。在城市轨道交通运营企业、城市轨道交通机电设备维保企业等单位进行岗位 实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 轨道交通电气设备装调
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输
接续硕士学位二级学科举例:控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、电机 与电器、电力系统及其自动化、交通信息工程及控制
查看详情4. 建筑电气与智能化工程专业
建筑电气与智能化工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 240402
专业名称 建筑电气与智能化工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向建筑电气与智能化工程设计、施工、运维等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑设备管理、公 共安全、信息设施与信息化应用、建筑节能及相关法律法规等知识,具备工程设计、 施工、系统运维管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事大型复杂建筑电气 与智能化工程设计、施工管理及智慧运维等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有建筑工程制图及 BIM 建模、碰撞检查及模拟施工的综合应用能力;
2. 具有建筑电气工程、建筑智能化工程设计的能力;
3. 具有建筑电气工程、智能化工程计量计价及招投标的能力;
4. 具有建筑电气工程、建筑智能化工程项目管理, 处理施工现场复杂问题的能力;
5. 具有建筑智能化系统集成 、大数 据分析,建筑设备智慧检测 、运维 与管理 的能力;
6. 具有建筑电气与智能化、电气节能、绿色低碳技术应用研究和创新发展能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 自动控制原理、智能建筑概论、建筑电气控制技术、传感器与检测 技术、通信网络技术、大数据分析与云计算、建筑信息传输技术。
专业核心课程: 建筑设备与自动化、建筑供配电技术、智能建筑公共安全技术、建 筑智能化系统集成、建筑信息模型综合应用、建筑设备工程计量计价、建筑设备工程项 目管理、建筑设备智慧运维与管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行建筑电气及智能化工程设 计、建筑智能化系统集成、建筑设备工程计量计价、 BIM 建模和碰撞、建筑设备智慧运 维与管理等实训。在设计院、施工企业、监理企业、造价咨询公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、注册电气工程师
职业技能等级证书: 建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 土木水利、控制工程
接续硕士学位二级学科举例: 电机与电器、控制理论与控制工程
查看详情5. 装备智能化技术专业
装备智能化技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 260201
专业名称 装备智能化技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向设备工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业,智能装备研发、装备智能 化技术改造、智能装备技术服务、智能车间设备管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械、电气、人工智 能、网络通信及相关法律法规等知识,具备装备智能化技术改造、智能装备研发、技术 服务等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事智能装备的设计、调试、维修、技术 服务和智能车间设备管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 掌握工程制图、电工电子应用、机械基础实践、电气控制等基础专业知识;
2. 具有智能制造、人工智能、机器视觉、人机交互等装备产业新技术应用创新能力;
3. 具有智能检测、装备数据采集与监控、工业 App 开发与应用等装备智能化技术 改造和研发的能力;
4. 具有智能机器人、智能制造装备及集成系统的维修、技术支持、技术培训等技 术服务能力;
5. 具有智能制造系统维护、智能制造装备管理、智能车间现场管理等技术技能;
6. 具有适应产业数字化发展需求的现代工具使用技能, 以及装备领域专业信息技 术能力和数字化技能;
7. 具有较强的分析和解决问题、参与制订技术规程与技术方案以及质量管理 、技 术研发、科技成果或实验成果转化等能力;
8. 具有装备制造领域相关法律法规意识,以及绿色生产、环境保护、安全防 护等 必备的职业素养;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图与计算机绘图、电工与电子技术、机械基础、数字化设计与仿真、装备电气及控制技术、液压与气动技术、高级语言编程、嵌入式系统设计与应 用、智能制造装备概论、人工智能概论。
专业核心课程: 传感器与智能检测技术、电机与运动控制技术、装备数据采集与 监控、工业 网络应用、机器视觉应用、智能装备边缘计算、工业 App 开发与应用、人 机交互技术 、智能 机器人技术 、智 能制造装备及系统 、智 能装备维护与管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行金工实习、电工与电子、 机电设备控制、装备数据采集与处理、机器视觉应用、装备应用软件开发、装备智能化 改造、智能装备维护与管理等实训。在装备制造类科研院所、高技术企业、售后服务企 业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 智能制造单元集成应用、智能制造现场数据采集与应用、智能 制造生产管理与控制
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 机械工程、智能制造技术
接续硕士学位二级学科举例: 机械电子工程、机械制造及其自动化
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