一、江西岩土工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 江西没有院校招收岩土工程技术专业的学生, 因此暂无江西岩土工程技术专业的排名数据。
二、岩土工程技术是什么?干什么
岩土工程技术是什么?干什么:岩土工程技术主要研究工程勘察、基础工程设计与施工等方面基本知识和技能,进行岩土工程勘察与施工、水文水井施工与设计、施工企业项目管理、工程预算、环境地质灾害治理等。例如:建筑用地地质、环境的勘察、评测,地质灾害分析,边坡的支挡加固与防护治理,工程项目监理、概预算编制与管理及工程实验检测等。 关键词:建筑用地 地质灾害 边坡 工程实验查看详情

三、2025年开设岩土工程技术专业的热门院校推荐:
1. 桂林理工大学
桂林理工大学是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校。学校源于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校,历经五改归属、十易校名的发展历程,其中,1978年更名为桂林冶金地质学院,1993年更名为桂林工学院,2009年正式更名为桂林理工大学。中国工程院院士、国家环境咨询委员会委员曲久辉为学校名誉校长。 历经60余年的建设发展,学校已成为一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、艺、农...
2. 黄河水利职业技术学院
黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封,是首批国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校A档(全国前十)建设单位。学校始建于1929年,先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月,经国家教委批准改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月学校由水利部划归河南省实行省部共建。办学积淀深厚,广...
3. 四川建筑职业技术学院
四川建筑职业技术学院是公办全日制高等院校,隶属于四川省住房和城乡建设厅。学院源起于1956年成立的成都城市建设工程学校,1958年更名为成都建筑工程学校。1963年迁建至四川德阳,1980年更名为四川省建筑工程学校,并被**确定为国家级重点中专。1992年被四川省委、省政府命名为省级文明单位,1994年再次被原国家教委确定为国家级重点中专。2001年,经四川省人民政府批准,原四川省建筑工程学校、...
4. 广西自然资源职业技术学院
一、学院概况广西自然资源职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府批准设立、**核准备案,由广西壮族自治区自然资源厅举办的广西唯一一所自然资源类公办全日制高等职业院校。学院坐落在有“广西第二大学城”之称,首府南宁“后花园”之美誉的中国—东盟南宁空港经济区。二、办学理念学院秉承“广学求益、自省修身”的校训,坚持“以服务为宗旨,就业为导向,走产学研结合发展道路”的办学方针,立足广西,面向东盟,服务“一带...
5. 云南水利水电职业学院
云南水利水电职业学院是一所具有近70年办学历史,以培养水利水电建设、运行、管理一线的高素质建设者和专业技术人才为主的公办高等职业学校,也是全省唯一一所水利水电类高职学校。学校现有富民和蓝龙潭两个校区,下设水利、电力、土木、管理、人工智能、数字经济等9个二级学院(教学部门)。学校办学历史深厚。学校的前身是创办于1956年的云南省昆明水利学校,1979年更名为云南省水利学校,1984年更名为云南省水利...
四、2025年专业查询排行榜
1. 森林和草原资源保护专业
森林和草原资源保护专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向森林保护工程技术人员、野生动植物保护利用工程技术人员、自然保护区工程 技术人员、进出境动植物检验检疫人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和植物分类、林草环境、 林草调查、林草有害生物识别、林草政策与法规等知识,具备森林和草原有害生物监测 与防治、林草植物检疫、林草物种多样性调查、林草火监测与管理等能力,具有工匠精 神和信息素养,能够从事森林和草原有害生物防控、林草植物检疫与野生动物疫源疫病 监测、自然保护地管理、林草生物多样性保护、林草火监测与管理等工作的高素质技术 技能人才。
主要专业能力要求
1. 熟悉本专业相关法律法规,具有开展绿色生产、环境保护、安全生产和依法 从事工作的基本能力;
2. 具有林草植物识别、林草环境分析、林草调查、林草有害生物识别等专业技能;
3. 具有森林和草原有害生物防控以及防治药剂药械营销能力;
4. 具有对内对外林草植物检疫和野生动物疫源疫病监测能力;
5. 具有森林和草原物种多样性调查和自然保护地管理能力;
6. 具有森林和草原火灾预防、监测与管理能力;
7. 具有利用遥感技术、林业无人机、直报系统等信息化、数字化手段开展森林和 草原资源保护与管理工作的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 林草植物、林草环境、林草调查技术、微生物、林草有害生物识别、 林业 3S 技术、林草政策与法规。
专业核心课程: 林草有害生物监测与防治、林草防治药剂药械、林草植物检疫、野 生动物疫源疫病监测、林草生物多样性保护、林草防火。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行林草有害生物调查与防治、 森林草原植物检疫、野生动物疫源疫病监测、林草物种多样性调查等实训。在林草有害生物防控、植物检疫与野生动物疫源疫病监测、自然保护地、林草防火等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 无人机操作应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智慧林业技术
接续普通本科专业举例: 森林保护、植物保护、野生动物与自然保护区管理、林学
2. 岩土工程技术专业
岩土工程技术专业考研方向有哪些:环境工程、资源勘查工程查看详情
3. 水路运输安全管理专业
水路运输安全管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向水上交通安全管理、体系运行监控、船舶管理、船员管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和船舶安全、航运业务、船员人力资源管理等知识,具备管理水上交通环境与秩序,保障船舶适航等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水上交通秩序管理、海事调查与分析、安全体系管理、船舶日常管理、船舶证书管理、船舶货运管理、船员调配、船员健康管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有开展通航环境和秩序的监督管理、拟定和发布航行通告或警告等水上交通**的能力;
2.具有编制水上交通安全事故和污染事故报告书的水上交通事故分析、评估、处理的能力;
3.具有辨识和评估危险源,编制航运企业安全管理体系或标准的体系运行监控的能力;
4.具有确保船舶证书持续有效,在结构、装备、供应品等所有方面保持适合于出港航行的状态等保障船舶适航的能力;
5.具有办理船舶配载、水尺公估、单证操作、货物检验、货损货差处理等船载货物管理的能力;
6.具有组织船员调配与培训,管理船员证书,管理船员健康等船员管理的能力;
7.具有对船舶运营实施安全管理工作,确保客货运输质量管理科学化、规范化等安全防护和质量管理的能力;
8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
9.具有分析问题和解决问题的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:船员基本安全、数据统计与分析、航海概论、船舶文化、海事公约与法规、管理学基础、HSE管理体系基础、计算机辅助制图。
专业核心课程:水上交通安全管理、海事调查与分析、船舶安全生产管理、船舶业务管理、船员管理、船舶货运管理、船员心理健康管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行船舶基本安全、货物配积载、船舶安全评价与管理等实训。在海事航管、航运企业、船舶管理公司、船员管理公司、港口企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:船员资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:水路运输与海事管理、安全工程技术、应急管理接续普通本科专业举例:海事管理、交通管理、安全工程
4. 港口与航道工程技术专业
港口与航道工程技术专业主要学什么课程:工程测量、建筑材料、水工钢筋混凝土、水运工程项目管理、港口水工建筑物、航道工程、水运工程施工、工程概预算等。查看详情
5. 玉器设计与工艺专业
玉器设计与工艺专业怎么样?好就业吗:艺术品类企业:玉器设计、玉器制作、宝玉石鉴定、玉首饰设计、玉器销售、工艺品设计、礼品设计。查看详情