台湾有开设卫生检验与检疫技术专业的大学吗？

2025年02月18日字体大小：小中大特大

一、台湾卫生检验与检疫技术专业的大学有0所:

答：2025年台湾没有院校招收卫生检验与检疫技术专业的学生，因此暂无台湾卫生检验与检疫技术专业的排名数据。

二、卫生检验与检疫技术是什么？干什么

卫生检验与检疫技术是什么？干什么：卫生检验与检疫技术主要研究化学、基础医学、预防医学、检验检疫、卫生理化检验等方面的基本知识和技能，进行水质、大气、食品、药品等的卫生检验与检疫等。例如：水质与空气质量的检测，食品与药品的卫生检验，猪肉、鸡肉、蔬菜等农副产品的检疫，螺类、贝类、龙虾的寄生虫检验等。关键词：卫生寄生虫细菌禽流感查看详情

台湾有开设卫生检验与检疫技术专业的大学吗？

三、2025年开设卫生检验与检疫技术专业的热门院校推荐：

1. 甘肃医学院

甘肃医学院是省属全日制医学本科院校，是**确定的对口支援学校，是全国住院医师规范化培训基地，学校坐落于六盘山东麓、世界针灸医学鼻祖皇甫谧故里——甘肃省平凉市。学校的前身是1958年成立的甘肃省平凉卫生学校，2015年5月组建晋升为甘肃医学院，实行省市共建、以省为主的管理体制。学校占地面积945亩，校舍建筑总面积23.19万平方米，教学科研仪器设备总值10161.35万元，馆藏图书121.79万...

2. 西安海棠职业学院

西安海棠职业学院前身是陕西海棠中医美容培训学院，成立于1996年，1999年更名为陕西海棠美学专修学院；2004年经陕西省人民政府批准，国家**备案，升格为全日制民办高职院校，更名为西安海棠职业学院。西安海棠职业学院全面贯彻党的教育方针，认真践行社会主义核心价值观，遵循高等职业教育教学规律，树立职业教育理念，大力推进素质教育，弘扬中华民族传统文化。以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业...

3. 楚雄医药高等专科学校

楚雄医药高等专科学校，坐落在拥有“世界恐龙之乡、东方人类故乡、中国彝族文化大观园”3张世界级名片的滇中腹地——楚雄。学校的前身是上海市卫生学校。1970年，为建设边疆，改变边疆人民缺医少药的面貌，上海市卫生学校整体搬迁云南楚雄，在祖国最需要的地方白手起家、自力更生，建起了卫生学校，从此开启了云南省楚雄卫生学校光辉的历史，开启了边疆民族地区卫生教育的新征程。在省州党委、政府的正确领导下，在省教育厅的...

4. 恩施职业技术学院

恩施职业技术学院是经湖北省人民政府批准、**备案的全日制公办高职院校，学校由原恩施财校、恩施工校、恩施林校、恩施供销学校、恩施农校和恩施教育学院合并组建而成，其后，州民族体校、州机电工程学校、州艺术学校、州交通技工学校、州卫生学校、州商校、州电大相继并入。学校办学历史可追溯至1937年，秉承“笃志厉行，厚德善技”校训，为恩施州经济社会发展培养了大量复合型技术技能人才。学校坚持党的领导，坚持社会主...

5. 贵阳康养职业大学

贵阳康养职业大学是贵州省建校最早的卫生健康类职业学校，是贵州省第一所全日制公办本科层次职业学校，是全国唯一康养特色职业本科大学。学校成立于1939年，历经贵州省立医事职业学校、贵州省立贵阳高级医事职业学校、贵州省卫生学校、贵阳市卫生学校、贵阳护理职业学院等历史时期。2021年，经**和贵州省人民政府批复转设为贵阳康养职业大学。办学83年来，已累计培养卫生健康类技术技能人才近7万名，先后获得全国职...

四、2025年专业查询排行榜

1. 现代纺织技术专业

现代纺织技术专业就业方向有哪些：纺织类企业：产品检测和纺织品营销、纺织机械操作与维护等。查看详情

2. 高分子材料智能制造技术专业

高分子材料智能制造技术专业怎么样？好就业吗：主要面向石油化工、电子电器、汽车、包装、轻纺等行业，从事生产技术、生产管理、质量检验、营销服务、产品检测、设备维护、新品研发等职业岗位工作。查看详情

3. 水生动物医学专业

水生动物医学专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向水生动物病虫害防治、水生动物疫病检验检疫、水产动物药品营销与技术服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和养殖水化学、水生动物生理、水产微生物、水生动物病理与药理及相关法律法规等知识，具备水生动物病虫害防治、水生动物疫病检验检疫、水产养殖技术推广等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事水生动物病虫害防治、水生动物疫病检验检疫、水产动物药品营销等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有根据鱼类、虾蟹类等水生动物常见病虫害的发生、流行特点进行综合诊断的能力；

2. 具有对本地水生动物病虫害流行进行远程监测并开展防控指导的能力；

3. 具有精准减量用药治疗鱼类、虾蟹类等水生动物常见病虫害的能力；

4. 具有依法开展水生动物疫病检验检疫的能力，具有水生动物防疫活动的监督管理执法能力；

5. 具有水生动物绿色健康养殖、病虫害诊断与防治、疫病检验检疫相关新技术、新药品、新方法的学习应用能力；

6. 具有利用互联网、物联网等信息技术开展水生动物药品线上线下营销和药店经营管理的能力；

7. 具有“三农”情怀、吃苦耐劳精神、绿色发展理念；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：养殖水化学、水产微生物与免疫、水生生物学、水生动物养殖概论、水生动物解剖生理、水生动物组织胚胎、水生动物病理与药理。

专业核心课程：鱼类病虫害防治、虾蟹类病虫害防治、名特水产病虫害防治、水质检测与调控、渔药使用与公共卫生安全、水生动物疫病检验检疫、水生动物药品营销与技术服务、兽医法规与渔业执法。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行水质检测与调控、水产微生物培养、水生动物病理诊断、水生动物剖检等实训。在水生动物规模化养殖企业、水生动物药品生产企业、水生动物病虫害诊疗企业、水产药物营销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：执业兽医

接续专业举例

接续高职本科专业举例：现代水产养殖技术

接续普通本科专业举例：水产养殖学、水生动物医学

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4. 资源综合利用技术专业

资源综合利用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向再生资源工程技术人员、环境污染防治工程技术人员等职业，环境治理服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和固体废物处理处置、资源再生及相关法律法规等知识，具有方案比选设计、工程运营管理、设备选型维护、实验分析鉴别等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事固体废物处理处置及再生资源工程工艺设计、工程运营管理、设备安装调试运营和固体废物鉴别分析等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有资源综合利用以及安全生产、环境保护等知识的探究学习及整合能力；

2. 具有资源化利用产业升级、绿色发展和碳减排相关政策及前沿技术的能力，以及把握行业政策及发展动态的能力；

3. 具有运用数字化/智能化分析手段进行环境治理方案设计、工艺过程运营管理、环保与资源化设备调试安装运营的能力；

4. 具有固体废物(包括危险废物)管理与处理处置、水污染防治、大气污染防治等技术工艺比选、方案设计、设备选型及运营管理的能力；

5. 具有城市、工农业等典型固废资源化方案设计和工程管理的能力；

6. 具有固体废物(包括危险废物)鉴别分析，再生资源产品、材料检测鉴定，以及常规污染因子分析检测与鉴别报告编制的能力；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 固体废物污染环境防治法律法规、再生资源导论、循环经济概论、分析化学、电气控制与 PLC 应用技术、环境工程制图与识图、环境工程 CAD、职业安全与健康。

专业核心课程： 固体废物处理与处置、城市典型固体废物资源化工程、工农业固体废物资源化工程、典型资源化设备运营与管理、危险废物管理与处理处置技术、水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废物分析与鉴别。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行固体废物处理处置方案设计、典型固体废物资源化工艺设计、固体废物成分分析、危险废物鉴别分析等实训。在建筑垃圾资源综合利用企业、电子废物资源综合利用企业、固体废物治理企业、危险废物治理企业、工程技术与设计服务企业等单位进行岗位实习。