台湾有开设园林技术专业的大学吗？

一、台湾园林技术专业的大学有0所:

答：2025年 台湾没有院校招收园林技术专业的学生， 因此暂无台湾园林技术专业的排名数据。

二、园林技术专业就业方向有哪些

园林技术专业就业方向有哪些：园林、城建类企业：园林景观设计、园林植物栽培、草坪养护、园林建筑施工。查看详情

三、2025年开设园林技术专业的热门院校推荐：

1. 武威职业学院

武威职业学院是经**备案、甘肃省人民政府批准的全日制公办普通高等职业院校。先后融合了武威教育学院、电大武威分校、武威地区职业中等专业学校、武威财贸学校、武威师范学校、武威卫生学校等优质教育资源。学校办学历史悠久，最早可追溯到始建于1915年的武威师范学校。学校立足职业教育，坚持厚德长技、守正创新，学校已建成国家骨干高等职业院校、省级示范校、省级优质校，立项建设甘肃省“双高计划”学校，先后获批甘肃...

2. 聊城职业技术学院

聊城职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制公办学校，是山东省技能型人才培养特色名校、山东省首批示范性高职院校、山东省优质高等职业院校，是聊城市政府建设聊城现代职业教育体系的龙头单位。 学校概况 学校坐落于聊城市区北部。聊城，被誉为“江北水城，两河明珠”，位于山东省西部、冀鲁豫三省交界处，总面积8628平方公里，是国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家卫生城市。 学校由南北...

3. 兴安职业技术学院

兴安职业技术学院坐落在大兴安岭南麓科尔沁右翼前旗，于2001年整合区域内7所大中专院校、经内蒙古自治区人民政府批准成立，是革命老区兴安盟唯一一所全日制高校，是全国教育改革创新示范院校、自治区级示范校，也是国家高技能人才培训基地和全区乡村振兴培训基地。办学理念 学院以“4321”办学理念为引领，坚持服务地方发展办学不动摇、坚持校企合作办学不动摇、坚持特色办学不动摇、坚持开放办学不动摇，以服务自治区重...

4. 私立华联学院

私立华联学院于1990 年创立，是由华南师范大学、华南理工大学、暨南大学、广东技术师范大学( 原广东民族学院) 等广州地区部分普通高校的一批离退休教授联合创办。1994 年经广东省政府批准、**备案，成为全国第一批，广东第一家具有学历教育招生资格的民办普通高等专科学校，同年参加全国高考统一招生。学院在招生资格、贫困学生助学贷款，优秀学生获国家奖学金以及学历等方面，与公办普通高等院校享有同等待遇。...

5. 上海农林职业技术学院

上海农林职业技术学院在上海市农业学校办学基础上于2002年4月建院，办学历史可追溯至1947年。学院是上海市唯一农字头高校，是**首批现代学徒制试点高校、上海市高水平高职院校和专业群建设单位、五年一贯制新型高职院校试点院校，是全国文明单位、上海市文明校园。学院弘扬“尚农乐耕生生不息”的校训精神，坚持“为农服务特色立校”的办学宗旨，以建成全国一流农林高职院校为目标，致力于立足都市现代农业，培养“一...

四、2025年专业查询排行榜

1. 给排水工程技术专业

给排水工程技术专业学习哪些知识：《水分析化学》、《水力学》、《水泵及水泵站》、《水处理微生物学》、《工程力学》、《水资源利用与保护》、《水质工程学》、《给水排水管道系统》、《建筑给水排水工程》、《水工艺仪表与控制》查看详情

2. 文物考古技术专业

文物考古技术专业学习哪些知识：《博物馆学概论》、《博物馆陈列设计》、《博物馆藏品管理》、《博物馆经营管理》、《物质文化史》、《文化人类学》、《文物学概论》、《文物管理与法规》、《中国历史地理》、《古代工艺美术》查看详情

3. 音乐剧表演专业

音乐剧表演是什么？干什么：音乐剧表演主要研究现代舞台艺术理论和歌唱、舞蹈、表演的基本技巧，具备较强的人物塑造能力及创作、编排、导演的能力，能独立、创造性地完成音乐剧、舞台剧的人物表演，短剧小品类音乐剧表演与编创。例如：在文化教育机构、艺术培训进行音乐剧表演与编创、教学及培训。 关键词：音乐 表演 舞蹈 编排查看详情

4. 戏曲表演专业

戏曲表演是什么？干什么：戏曲表演主要研究戏曲表演及戏剧音乐的基本技能和理论知识，熟练掌握戏曲基本功、武功、戏曲声腔（声乐）、剧目排练、花灯舞、民间舞等专业内容，能够独立完成人物形象的创造，具有能歌、善舞、会演戏的综合能力。例如：在戏曲团体进行曲目伴奏；进行戏曲的舞台表演等。 关键词：戏曲 表演 创造 舞台查看详情

5. 乐器制造与维护专业

乐器制造与维护专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向乐器制作、乐器维修等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和乐器制作、机械制图、基础乐理等知识，具备乐器及零部件制作、乐器维修与养护、乐器制图等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事乐器制作、乐器维修等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有一定的乐器演奏能力；

2.具有熟练操作专用机械设备的能力；

3.具有制作乐器及乐器零部件的能力；

4.具有一定的乐器制图能力、乐器及乐器零部件设计能力；

5.具有独立完成涂装等工序的能力；

6.具有良好的乐器维修与养护技能；

7.具有适应产业数字化发展需求的能力，以及开展绿色生产、安全防护的能力；

8.具有对本专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：中外乐器简史、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、律学基础及调律技术、材料学基础、机械制图。

专业核心课程：乐器制作工艺、乐器保养与维护、机械设计与应用、乐器制图与CAD、乐器材料应用与制作工艺、乐器演奏。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行乐器制作、乐器维修、乐器保养等实训。在乐器制造、乐器销售等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：音乐表演

接续普通本科专业举例：音乐表演、艺术与科技

五、园林技术专业2025年各省大学排名