专科/高职的软件技术专业 主要学习该领域的课程有:《C语言程序设计》、《数据结构》、《数据库基础》、《网页设计与制作》、《SQL Server》、《Oracle数据库》、《动态网站编程》、《Java程序设计》、《Java Web应用开发》、《。Net应用开发》
一、2025年专科/高职开设软件技术专业的热门院校推荐:
1. 天津渤海职业技术学院
天津渤海职业技术学院是经天津市政府批准设立,国家**备案的一所全日制公办高等职业院校。学院占地面积671亩,校舍建筑总面积31万平方米。坐落于美丽的渤海之滨,中国近代化学工业发源地、中国现代职业教育创新改革示范区——天津。学院化工职业教育办学历史可追溯到1958年,2001年成立高职学院。建校60多年来,学院职业教育事业深受范旭东、侯德榜、李烛尘等近代实业家、科学家爱国精神的影响,传承着自强不息...
2. 重庆经贸职业学院
重庆经贸职业学院是经重庆市人民政府批准,**备案,重庆市教委主管的全日制普通高等职业院校,由重庆国维新创投资管理有限公司投资举办。学院先后获批国家级众创空间、重庆市大学生创业示范基地、重庆市五四红旗团委等荣誉,是重庆市职业技能等级认定社会培训评价组织、重庆市外贸职业认证考点、重庆市服务外包人才培训点、重庆市建筑岗位培训考试点、高等学校英语应用能力考试点。学院地处有“中国峡谷城·武陵会客厅”美誉的...
3. 江西工程学院
江西工程学院坐落于江西省新余市,始创于1983年10月,沐浴改革开放的一缕春风,诞生于市场,而不断壮大于市场,从培训班起步到新余电子技术学校、江西渝州电子工业学院、江西渝州电子工业专修学院等办学阶段。2001年4月经江西省人民政府批准,**备案,成立江西渝州科技职业学院,成为普通高职院校。2014年5月经**批准,升格为普通本科院校,更名为江西工程学院。2018年增列为学士学位授予权单位。学校...
4. 邯郸科技职业学院
一、学院基本情况邯郸科技职业学院是由邯郸市政府举办的公办全日制高等职业院校。学院于2020年2月经河北省政府批准设置,2020年5月经**备案成立。学院坐落在邯郸市冀南新区职教城,占地800余亩,总建筑面积51万平方米。学院现有在职教职工507人,其中专任教师303人,兼课教师165人;具有正高级职称26人,副高级职称180人,中级职称132人;具有博士研究生学历3人,硕士研究生学历...
5. 武夷山职业学院
武夷山职业学院是2007年经福建省人民政府批准、**备案的全日制高职院校,学校坐落在世界自然与文化双遗产地武夷山市的高教园区,园区内有学生近2万人。学校已建成占地500亩,设施完善、功能齐全、建筑面积15万多平方米的花园式校园,现有28个专业,7个二级学院:茶旅学院、教育学院、计算机工程学院、经济管理学院、公共基础学院、**主义学院、继续教育学院。打造七大重点专业(群):与武夷星茶业有限公司联...
二、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 汽车电子技术专业
汽车电子技术专业学习哪些知识:《汽车构造》、《汽车电子控制技术》、《汽车电力驱动技术》、《汽车故障检测与诊断技术》、《汽车影音技术》、《单片机应用技术》、《电气控制》、《电子产品制图与制板》、《营销与管理》、《计算机应用基础》、《电工电子技术基础》、《汽车电器设备构造与维修》 部分高校按以下专业方向培养:线束设计、电控系统检修、新能源电动汽车。查看详情
2. 城市地质勘查专业
城市地质勘查专业学习哪些知识:《工程力学》、《普通地质学》、《构造地质学》、《岩石与矿物》、《工程测量》、《工程地质分析》、《地质灾害调查与评价》、《土力学》等。查看详情
3. 硅材料制备技术专业
硅材料制备技术专业就业方向有哪些:硅化工类企业:硅材料生产、硅材料检测。查看详情
4. 国际文化贸易专业
国际文化贸易专业就业方向有哪些:文化类企业:海外发行、对外文化交流、采购、发行、营销、策划、公关、翻译。查看详情
5. 生态保护技术专业
生态保护技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向生态调查评估、生态保护修复、生态保护工程施工管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和自然生态基础理论、生态建设工程等知识,具备生态监测调查、生态保护工程施工及项目管理等能力, 具有 工匠精神和信息素养,能够从事生态空间数据采集处理与调查评估、生态保护修复方案 编制、生态保护工程施工与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有空间数据采集与处理、运用现代地理信息技术开展生态调查评估的能力;
2. 具有编制生态修复方案以及开展水生态保护修复、土壤生态保护修复的能力;
3. 具有开展生态保护修复工艺设计、进行生态保护工程图纸深化的能力;
4. 具有正确识读与理解工程施工图、开展生态保护工程测量放样的能力;
5. 具有生态保护工程项目质量、安全、进度、成本及技术资料管理的能力;
6. 具有项目招投标管理、编制生态保护工程招标文件及投标文件的能力;
7. 具有编制工程量清单、进行生态保护工程计量与计价的能力;
8. 具有选择与使用恰当的现代工具,特别是数字技术对生态保护工程中的问题进 行分析的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 生态基础、生态修复生物、环境生态工程原理、工程测量、工程制 图、无人机应用技术。
专业核心课程: 生态调查评估、生态地理信息技术、生态监测技术、水生态保护修 复、土壤生态保护修复、生态保护工程施工与管理、生态保护工程计量与计价。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地理信息技术应用、生态 保护修复、工程预算及测量等实训。在生态保护工程施工企业、生态保护修复工程企业、 生态保护行政部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 环境生态工程、资源环境科学、环境科学、生态学