一、云南现代家政管理专业的大学有0所:
答:2025年 云南没有院校招收现代家政管理专业的学生, 因此暂无云南现代家政管理专业的排名数据。

二、2025年开设现代家政管理专业的热门院校推荐:
1. 贵阳康养职业大学
贵阳康养职业大学是贵州省建校最早的卫生健康类职业学校,是贵州省第一所全日制公办本科层次职业学校,是全国唯一康养特色职业本科大学。学校成立于1939年,历经贵州省立医事职业学校、贵州省立贵阳高级医事职业学校、贵州省卫生学校、贵阳市卫生学校、贵阳护理职业学院等历史时期。2021年,经**和贵州省人民政府批复转设为贵阳康养职业大学。办学83年来,已累计培养卫生健康类技术技能人才近7万名,先后获得全国职...
三、2025年专业查询排行榜
3. 化妆品工程技术专业
化妆品工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 280101
专业名称 化妆品工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向化妆品行业的化妆品研发、化妆品检验与评价、化妆品生产管理、化妆品营销 策划等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化妆品工程技术理论 等知识,具备较强的新工艺改良、新技术开发、配方设计、产品质量控制、生产流程安 全管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事化妆品 GMP 与安全生产、应用研 究、功效评价、营销策划等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运用化妆品配方设计与工艺方面的专业基础理论知识,进行新产品开发的 能力;
2. 具有优化化妆品生产工艺和开发新工艺、新技术的能力;
3. 具有运用信息技术、数字技术基础知识分析化妆品行业需求、发展动态和发展 前景的能力;
4. 具有依据化妆品领域相关法律法规进行产品注册备案审核和生产管理的能力;
5. 具有运用检测检验基本原理和功效评价知识制定原材料和产品质量检验技术规 程与功效评价技术方案的能力;
6. 具有操作与维护化妆品设备、 处理设备故 障及改良设备的 能力;
7. 具有从事化妆品技术研发、科技成果或实验成果转化的能力,以及知识产权管 理能力;
8. 具有质量意识、环保意识和安全生产现场管理能力;
9. 具有沟通和团队合作能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、仪器分析、物理化学、 皮肤生理学、化工单元操作技术、化妆品微生物技术、表面活性剂与洗涤剂、质量管理 体系。
专业核心课程: 化妆品原料、化妆品配方与工艺设计、化妆品质量检测技术、化妆 品法规与监管、化妆品安全与功效评价、化妆品 GMP 与安全生产、化妆品工厂设计、 化妆品营销策划。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行化妆品配方与工艺设计综 合实训、化工单元操作实训、化妆品质量检测实训、化妆品功效评价实训等实训。在化 妆品原料和化妆品生产、销售等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 材料与化工、生物与医药
接续硕士学位二级学科举例: 应用化学、化学工程与技术
4. 大数据工程技术专业
大数据工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 310205
专业名称 大数据工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员等职业,大数据应用开发、 大数据分析与挖掘等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和大数据开发、大数据 分析与挖掘及相关法律法规等知识, 具备数据采集、处理与可视化及大数据系统开发、 测试等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事大数据系统开发及运维、大数据分析 与挖掘等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具备大数据采集、清洗、存储及管理、分析及挖掘、展现及应用的能力;
2. 具备应用大数据平台体系架构,完成大数据系统的设计、开发、测试,以及性 能监控及调优的能力;
3. 具备管理维护并保障大数据系统稳定运行的能力;
4. 具备提供大数据技术咨询和技术服务的能力;
5. 具备开发或操作应用工具完成大数据工程领域的应用开发、数据分析、数据挖 掘和数字化应用的能力;
6. 具备大数据工程领域信息技术和数字技术应用能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 计算机基础、程序设计、数据结构、大数据技术导论、数据库原理 与应用、 Linux 操作系统、计算机网络技术、 Web 前端技术。
专业核心课程: 数据采集技术、数据预处理技术、分布式数据库技术、Hadoop 应用 开发技术、 Spark 应用开发技术、高性能系统架构、数据分析与挖掘技术、数据可视化 技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数据采集、数据预处理、数据分析与挖掘、大数据开发与运维等实训。在数据处理与分析、大数据平台运维、大 数据技术咨询与服务等企事业单位或生产性实训基地等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书: 大数据工程化处理与应用、大数据分析与应用
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 计算机科学与技术、人工智能、软件工程 接续硕士学位二级学科举例: 计算机科学与技术、人工智 能
查看详情5. 轨道交通智能控制装备技术专业
轨道交通智能控制装备技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 260402
专业名称 轨道交通智能控制装备技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向轨道交通装备行业, 轨道交通智能控制装备研发、生产制作、工艺管理、软硬 件测试、系统集成调试、工程管理、售后维修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和轨道交通智能控制装 备的基本原理、安装调试规程、生产工艺技术、生产规章制度、工程管理方法等知识, 具备计算机编程、轨道交通智能控制装备安装调试、工程管理、故障处理等能力, 具有 工匠精神和信息素养,能够从事轨道交通智能控制装备的研发、制造、安装调试、工程 管理和售后维修等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有一定的计算机、应用软件的基础知识和计算机编程能力;
2. 具有电工电子、机械基础、电气控制、自动检测等技术的基本操作技能;
3. 具有轨道交通智能控制装备的组成、性能、运用等相关理论知识;
4. 具有轨道交通智能控制装备的生产制作、工艺管理、设备检测、系统调试 、管理和售后的能力;
5. 具有制订技术规程与技术方案的能力,能够从事技术研发、科技成果或实验成 果转化的能力;
6. 具有轨道交通智能控制装备的现场系统搭建、故障分析与处理的能力;
7. 具有适应产业数字化发展需求的基本技能,掌握通信、互联网等信息技术基础 知识,具有相应信息技术运用能力;
8. 掌握相应法律法规, 具有绿色生产、作业安全防护、作业质量管理等职业素养, 具有研究和创新发展的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电工基础、电子技术、机械基础、机械制图、轨道交通概论、高级 语言程序设计、电气控制技术、传感器与智能检测技术、通信技术、工业互联网技术。
专业核心课程: 轨道交通智能控制设备工艺技术、轨道交通智能控制基础设备制造 与维护、计算机联锁系统原理与设备维护、智能控制原理及应用、轨道交通光传输设备 维护、列车运行控制系统设计与维护、轨道交通智能调度系统设计与维护、轨道交通智 能控制系统集成与调试、轨道交通智能控制工程管理、轨道交通智能监测与诊断。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子实训、电气控制 实训、轨道交通控制设备智能检测、轨道交通智能控制设备装调等实训。在轨道交通装 备智能控制设备制造企业、交通运输企业、设备供应项目部、设计 院等单位进行 岗位 实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 轨道交通自动控制系统装备运营维护、列车运行控制系统车载 设备运用与维护、列车运行控制系统现场信号设备运用与维护
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输、机械工程
接续硕士学位二级学科举例: 交通信息及控制、信号与信息处理、通信与信息系统
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