一、内蒙古水利水电工程智能管理专业的大学有0所:
答:2025年 内蒙古没有院校招收水利水电工程智能管理专业的学生, 因此暂无内蒙古水利水电工程智能管理专业的排名数据。
二、水利水电工程智能管理专业学习哪些知识
水利水电工程智能管理专业学习哪些知识:《水利分析与计算》、《工程地质与基础工程》、《水工建筑基础知识》、《水利工程施工技术》、《水利工程造价》、《建筑材料与检测》、《水利工程招投标》、《工程档案资料管理》、《施工质量验收》、《管理学基础》、《水利工程管理》、《水利水电工程项目管理》查看详情
三、2025年开设水利水电工程智能管理专业的热门院校推荐:
1. 福建水利电力职业技术学院
● 福建水电人才摇篮● 国家优质专科高等职业院校● 第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖● 全国优质水利高等职业院校● 全国国防教育特色校● 全国水利行业技能人才培养突出贡献单位● 福建省示范性现代职业院校● 福建省就业评估优秀高等职业院校● 福建省文明学校标兵(全省唯一)● 福建省文明学校(连续十届)● 福建省五一劳动奖状先进单位● 福建省级创新创业创造教育示范建设院校● 福建省平安校园 福建...
2. 湖北水利水电职业技术学院
湖北水利水电职业技术学院创办于1952年,2002年经湖北省人民政府批准组建普通高等职业院校,由湖北省水利厅主管,业务上接受湖北省教育厅管理指导,是一所培养水利水电类相关专业人才为主的普通高等职业院校。学院是首批全国水利高等职业教育示范院校、全国优质水利高等职业院校、湖北省优质高等职业院校、内部质量保证体系诊断与改进省级复核“有效”单位、湖北省最佳文明单位、湖北省平安校园。学院是全国高等职业院...
3. 安徽水利水电职业技术学院
安徽水利水电职业技术学院是一所公办全日制高等职业院校,是中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)建设单位、国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、全国首批优质水利高等职业院校、水利部水利人才培养基地,是安徽省首批地方技能型高水平大学建设单位、安徽省“双高计划”建设学校、安徽省高职发展标杆校、全省党建工作示范高校、安徽省绿色学校。为落实毛主席“一定要把淮河修好”的伟大号召,19...
4. 云南工程职业学院
一、学校概况云南工程职业学院成立于2004年,是经云南省人民政府批准、国家**备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,坚持立德树人,深化内涵建设,把技术技能和培养职业精神融合,不断提升学生综合素质,学校毕业生就业率与就业质量稳步上升,社会、家长、学生认可度不断提高。学校现有全日制在校生1...
5. 吉林水利电力职业学院
吉林水利电力职业学院坐落于吉林省长春市净月区,毗邻国家5A级风景区净月潭国家森林公园和长影世纪城。是经吉林省政府批准成立的公办全日制高等职业学校,隶属于吉林省水利厅。学院是吉林省现代职业教育改革发展示范校,吉林省“双高建设校”(吉林省特色高水平高职学校和6个高水平专业群),吉林省数字经济人才培训基地,吉林省中华职业教育社改革创新实验校,是全国水利文明单位、吉林省精神文明建设先进单位。办学积淀深厚,...
四、2025年专业查询排行榜
1. 录音技术与艺术专业
录音技术与艺术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向录音、混音、声音制作、音响调音、音频系统技术等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐、广播影视、声学与电声学等知识,具备声音质量评价、操作录音相关设备进行声音创作与制作、运用音频新技术等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事音乐录音与混音、影视录音与声音制作、现场音响调音、音频系统安装与调试等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有音质判断,并用语言准确表述出来的能力;
2.掌握录音与音响领域前沿科技的发展现状,具有熟练使用录音音响器材的能力;
3.具有一定的影视声音设计能力,和良好的影视录音及声音制作的能力;
4.具有熟练的独唱、独奏音乐录音与混音的能力,并具有良好的合唱、合奏音乐录音与混音能力;
5.具有现场演出音响调音扩音的能力;
6.具有录音音响系统集成、安装、调试,并培训他人正确使用的能力;
7.掌握适应产业数字化发展需求的数字技能,具有传媒文化领域需要的数字化能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基本乐理与视唱练耳、音乐艺术常识、影视艺术常识、声学基础、音频设备原理与操作、主观音质评价。
专业核心课程:音乐录音、音乐混音、影视剧录音、听觉节目录制、视觉节目声音录制、调音扩音。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行音乐录音与混音、影视录音与声音制作、综艺晚会音响调音等实训。在广播电视台、融媒体中心、剧场剧院、节目制作公司、影视摄制组等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字广播电视技术、影视编导
接续普通本科专业举例:录音艺术、广播电视编导、音乐学
查看详情2. 化妆品质量与安全专业
化妆品质量与安全是什么?干什么:本专业旨在培养具有化妆品质量与安全的相关理论和操作技能,具有良好职业道德和职业素养,具有高度的社会责任感,良好的科学、文化素养,能够系统地掌握化妆品领域的基础理论、工艺原理及工程技术等专业知识的专门人才。 查看详情
3. 蒙药学专业
蒙药学专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向民族药师(蒙药)等职业,蒙药种植、饮片加工、制剂生产、质量检验、调剂、药学咨询与服务、商品购销、仓储保管等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和蒙药种植、鉴定、炮制、制剂、药学服务及相关法律法规等知识,具备蒙药种植、蒙药鉴定、蒙药炮制、蒙药制剂、蒙药调剂、蒙药购销及蒙药保管与养护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事蒙药种植、蒙药饮片加工、蒙药制剂生产、蒙药质量检验、蒙药调剂、药学咨询与服务、蒙药购销、蒙药仓储保管等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有对常用蒙药材、蒙药饮片和蒙成药进行储存保管及养护的能力;
2.具有准确鉴定常用蒙药材及蒙药饮片真伪优劣的能力;
3.具有蒙药调剂和药学咨询与服务的能力;
4.具有对蒙药饮片进行加工炮制的能力,具有对常用炮制生产设备进行规范操作及保养的能力;
5.具有运用蒙药制药技术生产常用蒙药剂型的能力,具有对蒙药制剂原料、半成品及成品进行质量检验的初步能力;
6.具有蒙药购销能力;
7.具有利用计算机、人工智能、智能制造等知识,实施蒙药产业领域数字化操作的能力;具有绿色生产、环境保护、安全防护的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:蒙医基础理论、基础化学(含无机化学、分析化学及有机化学)、药用植物学、蒙药学、蒙药化学、蒙医常见病、药事管理与法规。
专业核心课程:蒙药方剂学、蒙药栽培技术、蒙药鉴定技术、蒙药炮制技术、蒙药调剂技术、蒙药制剂技术、药品市场营销、药品储存与养护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行药用植物、蒙药栽培、蒙药鉴定、蒙药炮制、蒙药调剂、蒙药制剂等实训。在蒙药生产企业、蒙药经营企业、医疗机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:执业药师
职业技能等级证书:药物制剂生产、药品购销
接续专业举例
接续高职本科专业举例:中药制药
接续普通本科专业举例:蒙药学、中药学
4. 数字图文信息处理技术专业
数字图文信息处理技术专业主要学什么课程:色彩原理与应用、图像处理、图形制作、版式设计与编排、网页制作、多媒体出版物制 作等。查看详情
5. 中药材生产与加工专业
中药材生产与加工是什么?干什么:中药生产与加工主要研究中药材识别、中药材前处理、中药制剂生产、中药制剂检测、中药调剂与营销等方面的基本知识和技能,进行中药制剂生产、质量检验、营销、管理等。例如:中药固体类药剂的防腐与防虫,药剂制品的微生物污染防治,重要产品的炒制、烫制、煅制、炮制等。 关键词:中药 药剂 炒制 炮制查看详情