河北有开设水利水电工程智能管理专业的大学吗？

一、河北水利水电工程智能管理专业的大学有0所:

答：2025年 河北没有院校招收水利水电工程智能管理专业的学生， 因此暂无河北水利水电工程智能管理专业的排名数据。

二、水利水电工程智能管理专业学习哪些知识

水利水电工程智能管理专业学习哪些知识：《水利分析与计算》、《工程地质与基础工程》、《水工建筑基础知识》、《水利工程施工技术》、《水利工程造价》、《建筑材料与检测》、《水利工程招投标》、《工程档案资料管理》、《施工质量验收》、《管理学基础》、《水利工程管理》、《水利水电工程项目管理》查看详情

三、2025年开设水利水电工程智能管理专业的热门院校推荐：

1. 吉林水利电力职业学院

吉林水利电力职业学院坐落于吉林省长春市净月区，毗邻国家5A级风景区净月潭国家森林公园和长影世纪城。是经吉林省政府批准成立的公办全日制高等职业学校，隶属于吉林省水利厅。学院是吉林省现代职业教育改革发展示范校，吉林省“双高建设校”（吉林省特色高水平高职学校和6个高水平专业群），吉林省数字经济人才培训基地，吉林省中华职业教育社改革创新实验校，是全国水利文明单位、吉林省精神文明建设先进单位。办学积淀深厚，...

2. 云南工程职业学院

一、学校概况云南工程职业学院成立于2004年，是经云南省人民政府批准、国家**备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，坚持立德树人，深化内涵建设，把技术技能和培养职业精神融合，不断提升学生综合素质，学校毕业生就业率与就业质量稳步上升，社会、家长、学生认可度不断提高。学校现有全日制在校生1...

3. 浙江同济科技职业学院

浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅举办的全日制公办高等职业院校，前身是1959年成立的浙江水电技工学校和1984年成立的浙江水利职工中等专业学校，2007年经浙江省人民政府批准正式建立浙江同济科技职业学院。学校是全国文明单位、浙江省首届文明校园，入选**现代学徒制试点单位、全国水利职业教育示范院校、全国优质水利高等职业院校、水利部水利技术技能人才培养基地、浙江省“双高计划”建设单位，为水利...

4. 新疆职业大学

新疆职业大学于1962年建立，隶属于新疆维吾尔自治区人民政府，是经国家**审批的普通高等院校，下设14个学院、2个教学部，建有新疆特色餐饮产业发展研究中心等2个研究中心，1个自治区级职业技能鉴定中心，1个普通话测试工作站，1个国家“双师型”教师培养培训基地，拥有国家级烹饪技能大师工作室，是**宝玉石鉴定与加工资源库建设单位、机械行业职业能力评价新疆区考试站。学校始终坚持开放办学，面向现代服务业...

5. 山西水利职业技术学院

山西水利职业技术学院始建于1956年，是一所拥有近70年办学历史的全日制高等院校，2002年4月经山西省人民政府批准，由原山西省水利学校和山西省水利职工大学合并组建，2020年7月原山西省水利技工学校并入。学院目前共有全日制在校生10668人，成人专科575人。建校以来，共向社会输送各类高素质技术技能型人才8万余人。学院在太原和运城两地办学，设三个校区。运城校区位于运城市盐湖区安邑水库湖心岛上的魏...

四、2025年专业查询排行榜

1. 热工自动化技术专业

热工自动化技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向自动控制工程技术人员、仪器仪表维修工等职业，热工自动化系统安装、调试、检修、运行维护等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和自动控制、电工电子、热力设备等知识，具备热工仪表检修、热工自动装置检修、DCS 组态、PLC 组态等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事热工仪表检修、热工自动装置检修、热工程控保护、热工仪表及控制装置安装、热工仪表及控制装置试验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有绘制热工仪表及控制装置安装接线图、仪表管道工艺流程图（P&ID）、电气控制线路图、控制系统方框图等图纸的能力；

2. 具有熟练使用和维护热工校验设备、标准仪器的能力；

3. 具有热工仪表和控制装置选型、安装、调试、校验、检修和维护的能力；

4. 具有热工过程控制、热工程控保护、顺序控制等系统试验和运行维护的能力；

5. 具有小型 PLC 系统设计、安装、组态、调试和运行维护的能力；

6. 具有 DCS 组态、调试的能力，能够完成 DCS 检修和运行维护；

7. 具有应用及推广热工自动化技术领域新技术、新工艺、新材料、新设备的能力；

8. 具有进行安全生产和劳动保护的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工电子技术、工程制图与 CAD、计算机编程语言、热工基础与流体机械、自动控制基础、热力设备及系统。

专业核心课程：热工仪表检修、热工自动装置检修、热工控制系统试验与维护、热工程控保护系统试验与维护、DCS 组态与维护、PLC 组态与维护等。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行热工仪表与自动装置检修、 DCS 组态、PLC 组态等实训。在发电企业、自动化企业、热控设备检修企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：自动化技术与应用、热能动力工程、电气工程及自动化、新能源发电工程技术

接续普通本科专业举例：自动化、测控技术与仪器、能源与动力工程、电气工程及其自动化

2. 房地产智能检测与估价专业

房地产智能检测与估价专业就业方向有哪些：房地产类企业：房地产检测、房地产估价、房地产投资分析。查看详情

3. 民航空中安全保卫专业

民航空中安全保卫专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向航空运输行业的保卫管理员职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民航旅客运输、犯罪 心理研究、异常行为识别、运动训练、安保法律法规等知识，具备防范与处置客舱突发 事件、进行客舱安全管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事航空安全员工作 的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有准确适用法律法规开展案(事) 件防范与处置的能力；

2. 具有组织与协调机组其他成员，熟练使用客舱安全保卫装备，联合处置客舱突 发事件的能力；

3. 具有严格高效履行航空安全员执勤程序的能力；

4. 具有在客舱等狭小空间内快速控制与防卫的能力；

5. 具有操作主流机型客舱设施设备的能力， 能快速准确完成客舱安保检查与安保 搜查工作；

6. 具有在客舱环境中对危爆品的基本识别与快速处置的能力；

7. 具有良好的沟通与抗压能力，能使用外语进行客舱安全管理；

8. 具有对民航新知识、新技能的学习研究和创新发展的能力；

9. 具有相关数字技术和信息技术应用的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 民航概论、航空法、民航旅客运输、空保专业英语、民航安保法律 法规、民航客舱救护、犯罪心理学。

专业核心课程： 航空安全防范与管理、空保体能技术、控制与防卫、客舱应急处置、 空保法律实务与应用、异常行为识别、客舱安保装备使用、客舱安保工作实务。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行客舱安保装备使用与维护 训练、客舱应急处置训练、空保职业体能训练、客舱制敌战术与技能训练、客舱安保防 范实训、客舱反劫防炸处置实训及舱门训练等实训。在航空公司、机场等单位或场所进 行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 民航运输服务与管理、体能训练、法律

接续普通本科专业举例： 运动训练、体能训练、国内安全保卫、治安学

4. 工业互联网应用专业

工业互联网应用专业主要学什么课程：工程制图与CAD、机械基础、工业互联网网络技术、工业数据采集与标识解析、可编程逻辑控制器技术、传感器与检测技术查看详情

5. 无人机测绘技术专业

无人机测绘技术专业学习哪些知识：《无人机操控技术》《无人机装调与维护》《无人机航测与数据处理》《数字摄影测量》《无人机行业应用》《遥感图像处理》《地理信息系统技术与应用》 查看详情

五、水利水电工程智能管理专业2025年各省大学排名