一、海南宠物医疗专业的大学有0所:
答:2025年 海南没有院校招收宠物医疗专业的学生, 因此暂无海南宠物医疗专业的排名数据。
二、宠物医疗专业培养什么能力?学习哪些知识
宠物医疗专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 210303
专业名称 宠物医疗
基本修业年限 四年
职业面向
面向宠物医师等职业,宠物内科病诊疗、宠物外产科病诊疗、宠物疫病防控、动物 医院经营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和宠物解剖生理、宠物 病理、宠物疾病诊断与治疗、宠物免疫接种及有关法律法规等知识,具备宠物内科病和外产科病诊断与治疗、宠物疫病防控和动物医院经营管理等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事宠物内科病诊疗、宠物外产科病诊疗、宠物疫病防控、动物医院经营管 理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有宠物疾病宠物疾病临床检验、实验室诊断、分子生物学诊断、影像学 诊断 及治疗的能力;
2. 具有熟练进行宠物外科手术操作的能力;
3. 具有宠物犬、猫内科病、外产科病及传染病防治能力;
4. 具有爬行宠物、飞禽宠物等异类宠物疾病诊断与防治能力;
5. 具有中兽医基本理论及宠物疾病诊疗的基本能力;
6. 具有动物医院规范化、数字化经营与管理的能力;
7. 具有环境保护、生物安全防护、宠物医疗质量管理等的相关能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 动物生物化学、宠物解剖与组织胚胎、动物生理、宠物病理、动物 微生物、动物免疫、宠物药理与毒理、宠物心理与行为、兽医法律法规。
专业核心课程: 宠物疾病临床检验、宠物疾病临床诊疗、宠物疾病影像诊断、宠物 外科手术、中兽医、犬猫内科病防治、犬猫外产科病防治、犬猫疫病与公共卫生、异类 宠物疾病防治、动物医院经营管理。
实 习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校 内外进行宠物疾病诊疗 、宠物疫 病防控和动物医院经营管理等实训。在动(宠 )物医院、宠物诊所、宠物犬猫养殖场 等单位进行 岗位实 习。
职业类证书举例
职业资格证书: 执业兽医
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 兽医
接续硕士学位二级学科举例: 预防兽医学、临床兽医学
查看详情三、2025年开设宠物医疗专业的热门院校推荐:
1. 广西农业职业技术大学
广西农业职业技术大学位于美丽的“中国绿城”——广西首府南宁市,是2021年5月经国家**、2021年6月经广西壮族自治区人民政府批准,由原广西大学行健文理学院、原广西农业职业技术学院、原广西壮族自治区畜牧研究所合并转设而成,是目前全国唯一一所涉农类公办职业本科大学。原广西大学行健文理学院创办于2002年,依托广西大学深厚的文化底蕴、丰富的教学资源以及雄厚的学科基础办学,走特色发展之路,是一所理、...
四、2025年专业查询排行榜
1. 导航工程技术专业
导航工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 220301
专业名称 导航工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员等职业,导航数据采集、 高精度导航地图生产、智能导航产品研发、导航产品运维与测试、导航数据分析与位置 服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和导航软硬件研发、高 精度导航、导航工程设计与管理及相关法律法规等知识,具备导航软硬件开发、导航设 备检测、导航数据采集处理、高精度导航地图生产等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事智能导航软硬件开发与应用、导航定位产品设计与检测、导航数据采集、高精 度导航地图生产与应用、数据分析与位置服务、导航工程设计与管理等工作的高层次技 术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有智能导航定位产品设计、研发、安装测试与维护的能力;
2. 具有对不同场景中使用的卫星导航类设备进行选型与应用的能力;
3. 具有对不同导航终端输出的数据进行处理与分析能力;
4. 具有使用全站仪、无人机等设备进行导航数据采集、处理与分析的能力;
5. 具有应用三维激光扫描仪等点云数据进行特征信息提取,制作高精度地图的能力;
6. 具有地理信息系统开发、应用及项目管理的信息技术、数字技术等能力;
7. 具有导航定位系统应用方案设计和项目管理能力,能够解决项目实施过程 中的 问题,具有技术手段革新的能力;
8. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识,具有依法依规工作的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 数字地形测量、测绘 CAD、导航学、导航装备基础、遥感原理与应 用、导航程序设计、信号与系统、卫星导航原理。
专业核心课程: 高精度导航地图与位置服务、数字摄影测量、地理信息系统应用、 室内定位与智能导航、高精度导航电子地图制作与应用、惯性导航原理、组合导航定位 技术、嵌入式系统。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行导航软件开发、硬件测试 维护、导航数据采集与处理、高精度导航地图制作、惯性导航、组合导航定位技术、导 航工程项目设计等实训。在导航设备生产研发、导航应用等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 测绘地理信息数据获取与处理、无人机摄影测量
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 资源与环境
接续硕士学位二级学科举例: 大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图 学与地理信息工程、地图学与地理信息系统
查看详情2. 现代水产养殖技术专业
现代水产养殖技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 210401
专业名称 现代水产养殖技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向水产苗种繁育、动物营养与饲料、疾病防治、养殖与管理以及水产品和水产投 入品营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代水产养殖及相关 法律法规等知识,具备水生经济动植物繁殖与管理、水生动物病害防治、养殖水环境控 制与尾水处理、水产技术推广等能力,具有绿色低碳理念和信息素养, 能够从事水产养 殖生产、水生动植物病害防治、养殖水体水质监测与调控、智能化水产养殖设备设施使 用与维护、水产技术推广、水产品及水产投入品营销等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有根据水体常见生物形态结构和分类知识鉴别常见水产经济动植物的能力;
2. 具有水域渔业资源、生物资源和水域环境调查与分析能力;
3. 具有养殖水体水质分析与调控、养殖尾水处理的能力;
4. 具有水产经济动物增养殖、营养需求分析与饲料配方设计、病虫害防治的能力;
5. 具有水产信息收集、分析能力和信息技术应用能力, 掌握现代化养殖工程 、技 术标准和智慧渔业等新技术;
6. 具有水产养殖行业绿色发展新技术、新材料、新模式、新方法等的应用与推广 能力;
7. 具有开展水产相关项目的实验设计与研究的能力,以及信息技术、数字技术等 应用能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 渔业法规与渔政管理、鱼类学 、水生生物 学、水产微生物、鱼类 遗传育种技术、鱼类生理、水产动物组织胚胎。
专业核心课程: 鱼类增养殖技术、 虾蟹增养殖技术、水产动物疾病防治技术、养殖水环境检测与调控技术、水产动物营养与饲料配制技术、现代设施渔业技术、水产技 术推广。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水生生物资源调查、水 质检测与调控、水生经济动物苗种繁育、智能化渔业生产、水生动物疾病防治等实训。 在水产养殖场、水产饲料及投入品生产企业、农民水产养殖合作社、水产养殖家庭农 场、水产技术推广站(中心)等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 执业兽医
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 渔业发展
接续硕士学位二级学科举例: 水产养殖、渔业资源、渔业发展
查看详情4. 制冷与空调工程专业
制冷与空调工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 260202
专业名称 制冷与空调工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向机械工程技术人员、建筑和市政设计工程技术人员、项目管理工程技术人员等 职业,制冷与空调工程设计、制冷与空调设备制造、制冷与空调工程施工组织管理等岗 位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展 ,掌握扎实 的科学文化基础和制冷与空调工程冷 (热) 负荷的计算方法和设计规范、工程智能控制与改造、设备生产工艺、设备运行与调 试的程序和方法及相关法律法规等知识,具备制冷与空调工程技术方案设计、进行较复 杂设备生产和操作、产品售后技术服务、解决较复杂制冷与空调工程问题等能力, 具有 工匠精神和信息素养,能够从事制冷与空调设备设计与制造、工程设计与施工监理、智 能化运行与维护、节能优化与改造、产品及工程营销与技术支持等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有综合运用热工、制冷等知识对制冷与空调工程应用所涉物理过程进行理论 分析和研究的能力;
2. 具有依据设计规范和标准,设计制冷与空调工程整体技术方案的能力;
3. 具有制冷与空调工程施工图识读、组织实施规范和标准及优化工程实施方案的 能力;
4. 具有对制冷与空调产品生产开展工艺优化、数字化装配和智能化制造 的能力;
5. 具有对制冷与空调工程进行系统调试、远程控制、制冷集中管理和节能优化与 改造的能力;
6. 具有对制冷与空调设备制订设备维修计划和维护保养管理工作流程,并实施智 能控制、控制管理与远程监控的能力;
7. 具有制冷与空调工程设计和设备制造绿色设计与生产、安全防护、质量控制、 法律法规和创新创业等意识与相应技能;
8. 具有与从事制冷与空调工程设计等 岗位发展相适应的信息化和数字化技能;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 计算机程序设计、热工学、流体机械与工程、电工电子技术、工程 力学、机械设计与制造、热工测量技术、物联网技术、建筑信息模型技术。
专业核心课程: 制冷原理与设备、空气调节技术、制冷与空调装置及工程应用、制 冷与空调产品智能制造与检测、制冷空调工程施工与组织、制冷空调系统智能化技术、 空调工程设计、冷库工程设计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行制冷与空调工程设计、制冷 与空调产品设计与制造、设备安装与维修、产品性能检测与提升等实训。在制冷与空调设 备制造企业、制冷与空调工程企业、制冷与空调设备运维企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 制冷空调系统安装与维修
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 动力工程、土木工程
接续硕士学位二级学科举例: 工程热物理,制冷及低温工程,流体机械及工程,供热、供燃气、通风及空调工程
查看详情5. 舞台艺术设计专业
舞台艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 350204
专业名称 舞台艺术设计
基本修业年限 四年
职业面向
面向舞美设计、舞 台效果处理、演艺设备工程技术、演艺新媒体数字化制作等岗 位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和舞台美术设计理念、 中外剧场发展历史、数字舞美艺术特征等知识, 具备舞台艺术空间造型设计与制作、灯 光设计、影视人物化妆造型设计、数字化舞美设计制作等能力,具有工匠精神和信息素 养,能够从事戏剧、影视及大型演艺场景的舞美设计、置景道具制作、灯光设计、形象 设计、舞台艺术空间造型设计、舞台数字媒体制作、演出监制等工作的高层次技术技能 人才。
主要专业能力要求
1. 具有较高的舞台艺术空间造型设计与制作能力、舞台演出和影视等场景制作及 指导舞台制作的能力、舞台演出监督能力;
2. 具有较强的舞台演出、影视节目中灯光设计及灯光艺术效果处理的能力;
3. 具有较好的舞台人物和影视人物的化妆造型设计并进行造型体现的能力, 具有 舞台演出、影视片等服装道具创作和管理的能力;
4. 具有数字化舞台空间造型设计制作操控能力、影视后期制作能力;
5. 具有较强的创造性思维,具有在舞台艺术设计中把握舞台设备技术更新、 技术 应用拓展和开发的能力;
6. 具有较好的艺术审美和创意设计能力;
7. 具有较强的沟通协调能力、团队合作能力;
8. 具有研究和创新发展的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 设计素描、设计色彩、雕塑、中国书画、舞台美术基础、艺术概论、 中外剧场史、导演基础、计算机辅助设计。
专业核心课程: 材料与空间、舞台设计与制作、舞台绘景、舞台灯光设计、影视照 明、舞台灯光技术、舞台影视服装设计与制作、舞台人物造型设计、视频设计与制作、 舞台数字媒体创作与体现。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行舞美设计、舞美制作、剧 (节)目合成、舞台数字媒体创作等实训。在文化企业或文艺院团等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 数字创意建模
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 艺术
接续硕士学位二级学科举例: 戏剧与影视学、美术学、设计学