专科/高职大气探测技术专业学习哪些知识?

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专科/高职的大气探测技术专业 主要学习该领域的课程有:《地球科学导论》、《电工电子学》、《气象基础》、《气象雷达原理与维护》、《高空气象探测》、《地面观测》、《动气象站原理与测量方法》、《天气学》、《气象仪器原理与维修》、《应用气象基础》 部分高校按以下专业方向培养:综合气象业务、气象装备保障、士官。

专科/高职大气探测技术专业学习哪些知识?

一、2025年专科/高职开设大气探测技术专业的热门院校推荐:

1. 兰州资源环境职业技术大学

兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源,经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校(始建于1951年)和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学(始建于1984年)。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月,经甘肃省政府批准,将国家重点中专甘肃省水...

2. 江西信息应用职业技术学院

学院性质 江西信息应用职业技术学院是经江西省人民政府批准,**备案的江西省唯一公办信息类专科层次普通高校。学校起源于1956年10月江西省气象局举办的气象干部培训班,1977年设立南昌气象学校,1980年学校归中国气象局管理,2000年划归江西省气象局管理,1994年被评为全国重点中专。2002年南昌气象学校成为省内首批升格为大专层次的普通高校,并更名为江西信息应用职业技术学院。2012年成为全...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 地质调查与矿产普查专业

地质调查与矿产普查是什么?干什么:地质调查与矿产普查主要研究区域地质调查、水文地质调查、环境地质调查及矿床分析调查等方面基本知识和技能,进行地质地貌测绘调查、矿床勘探、找矿等。例如:利用手动测绘及gps遥感调查统计各类地貌数据,对矿床地层、岩性、岩浆岩等地质分析找矿,矿石鉴定分析等。 关键词:gps遥感 地层 岩性 矿石查看详情

2. 歌舞表演专业

歌舞表演是什么?干什么:歌舞表演主要研究歌舞表演所必需的音乐、舞蹈基础理论与音乐表演技能,把握各种体裁作品的表演风格,既拥有歌舞表演技能,能够对各类舞蹈作品进行鉴赏、分析和批评,同时又掌握文艺编导、演艺策划以及文艺市场运作能力。例如:在艺术表演团体进行歌舞表演。 关键词:舞蹈 音乐 编排 演艺查看详情

3. 应用日语专业

应用日语专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向翻译人员、商务专业人员、销售人员、商务咨询服务人员等职业,日语翻译、涉日企业服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的日语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、国际商贸业务等知识,具备良好的日语听、说、读、写基本技能以及日语翻译、涉日企业服务等能力,具有精益求精的职业精神和信息素养,能够从事日语相关的翻译、涉日企业服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用良好的日语听、说、读、写基本技能进行日常日语会话和应用文写作的能力;

2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法开展口头或书面形式应用翻译的能力;

3.具有良好的跨文化交际能力;

4.具有较强的涉日商务活动的公关能力;

5.具有在国际商务、国际贸易等领域提供对日业务辅助服务的能力;

6.具有较强的涉日企业服务能力,具有运用日语组织、协调及服务涉外活动的能力;

7.具有良好的现代信息技术应用能力,具有在数字化平台上用日语进行国际市场调研、产品推广及客户开发与维护的能力;

8.具有创新发展能力、创业能力,具有一定的分析问题和解决问题的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:综合日语、日语会话、日语听力、日语阅读、日语写作、日本概况、日本企业文化、涉外礼仪。

专业核心课程:实用日语、日语视听说、日语应用文写作、日语笔译、日语口译、中日跨文化交际、涉日企业服务实务、日文信息化处理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行日语语言技能、跨文化交际、仿真涉日服务等实训。在涉日跨国公司、对日贸易公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:应用日语

接续普通本科专业举例:日语

查看详情

4. 食品生物技术专业

食品生物技术专业就业方向有哪些:食品类企业:食品生产、食品分析、质量控制、新产品研发; 检验类企事业单位:食品检验。查看详情

5. 治河与航道工程技术专业

治河与航道工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向水利水电建筑工程技术人员、水利工程技术人员等职业,中小河流治理设计、治河与航道工程施工与管理、河道防洪抢险等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中小河流治理设计、治河与航道工程建设管理等知识,具备中小河流治理设计、治河与航道工程施工技术及智能管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小河流治理设计、治河工程施工管理、河道防洪抢险、航道疏浚等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有治河与航道工程识图、CAD制图与BIM建模的能力;

2.具有治河与航道工程测量、数字化测图和施工放样的能力;

3.具有治河与航道工程土工及建筑材料试验和检测的能力;

4.具有生态文明理念,具有中小河流治理设计的能力;

5.具有治河与航道工程施工智能管理的能力,能够分析和解决一线施工技术问题;

6.具有编制治河与航道工程施工组织设计方案、概预算及招投标文件等的能力;

7.具有治河与航道工程安全管理和质量控制的能力;

8.能够进行河道工程防洪抢险;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 水利工程制图与BIM技术、水利工程测量、建筑材料、工程力学与结构、工程水文及水利计算、工程地质与土工技术、水利信息化技术。

专业核心课程:港航工程建筑物、河道工程建筑物、治河与航道工程施工技术、河流生态修复技术、治河与航道工程造价与招投标、治河与航道工程项目管理、河道防洪抢险技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行中小河流治理设计、治河与航道工程施工、治河与航道工程造价等实训。在治河与航道工程勘测设计企业、治河与航道工程施工企业、河道运行管理机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 建造师、监理工程师、造价工程师

职业技能等级证书: 土木工程混凝土材料检测、建筑信息模型(BIM)

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 治河与港航工程、生态水利工程、水利水电工程

接续普通本科专业举例:水利水电工程、港口航道与海岸工程、道路桥梁与渡河工程、工程管理


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