一、大气探测技术专业学习哪些知识?培养什么能力?
基本修业年限三年
职业面向
面向气象工程技术人员、航空气象员、海洋水文气象观测员等职业,气象观测工程技术、气象装备保障、航空气象观测、海洋水文气象观测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和综合气象观测、气象观测数据质量控制、气象装备保障及相关法律法规等知识,具备综合气象观测、气象装备安装维护与维修、气象数据处理、航空(海洋)气象服务与保障等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事综合气象观测、气象智能装备保障、航空(海洋)气象观测等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有气象台站地面、高空气象观测的基本技能,具有从事综合气象观测业务的能力;
2.具有自动气象站、气象雷达维护与维修的基本技能,具有气象装备的安装、维护与维修的能力;
3.具有航空、海洋气象观测的基本技能,具有航空气象服务和气象保障组织管理的能力;
4.具有气象数据维护与质量控制的基本技能,具有观测数据处理和业务软件使用的能力;
5.具有适应智慧气象产业发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
6.掌握一定的信息技术,具有迅速组织、凝练文字,发布紧急灾害预警,进行公共气象服务的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:现代气象观测、电工电子技术、大气科学概论、综合气象观测基础、气象信息网络技术、公共气象服务、应用气象、天气分析与预报技术。
专业核心课程:地面气象观测、高空气象探测、气象观测设备保障技术、气象观测数据质量控制、气象灾害及其防御、航空气象。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行气象观测、气象装备保障、气象数据分析与质量控制等实训。在校内气象实训基地、气象相关企事业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智慧气象技术
接续普通本科专业举例:气象技术与工程
二、2025年专科/高职开设大气探测技术专业的热门院校推荐:
1. 江西信息应用职业技术学院
学院性质 江西信息应用职业技术学院是经江西省人民政府批准,**备案的江西省唯一公办信息类专科层次普通高校。学校起源于1956年10月江西省气象局举办的气象干部培训班,1977年设立南昌气象学校,1980年学校归中国气象局管理,2000年划归江西省气象局管理,1994年被评为全国重点中专。2002年南昌气象学校成为省内首批升格为大专层次的普通高校,并更名为江西信息应用职业技术学院。2012年成为全...
2. 兰州资源环境职业技术大学
兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源,经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校(始建于1951年)和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学(始建于1984年)。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月,经甘肃省政府批准,将国家重点中专甘肃省水...
三、2025年专科/高职专业查询排行榜
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农产品加工与质量检测专业就业方向有哪些:农产品类企业:农产品生产、农产品加工、农产品贮藏、质量管理、农产品营销; 检测类企事业单位:农产品质量检测。查看详情
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