一、河北图书档案管理专业的大学有0所:
答:2025年 河北没有院校招收图书档案管理专业的学生, 因此暂无河北图书档案管理专业的排名数据。
二、图书档案管理专业主要学什么课程
图书档案管理专业主要学什么课程:信息组织、图书档案管理自动化、信息检索技术、企业档案管理实务、数字图书馆技术 与方法、信息分析技术、信息服务与用户等查看详情

三、2025年开设图书档案管理专业的热门院校推荐:
1. 合肥幼儿师范高等专科学校
学校始建于1980年,是**批准最早的十所幼专之一,是安徽省首批地方技能型高水平大学建设单位,是“安徽省高职发展标杆校”。学林路校区占地427亩,建筑面积21.5万平米。梅冲湖新校区占地442亩,建筑面积25.8万平米。学校先后获国家级教学成果二等奖2次、首届全国优秀教材一等奖、入选首批国家级职业教育教师教学创新团队,获批国家语言文字推广基地,获评**国家通用语言文字推广普及先进集体,牵头组建...
2. 四川文轩职业学院
四川文轩职业学院是省政府批准、**备案的全日制普通高等学校,正在创建本科层次综合性大学,系首批“四川省文明校园”、“中国高水平高职院校”。学院拥有成都和遂宁两个校区,成都校区位于“全国最具诗意小城”大邑县,距成都市区22分钟高铁车程;遂宁校区系四川省人民政府重点项目,位于**“杰出绿色生态城市”大英县,距成都市区47分钟高铁车程,处于重庆市1小时经济圈。学院办学历史悠久,可以追溯到1993年,...
3. 晋中师范高等专科学校
晋中师范高等专科学校是一所以培养小学、学前教育师资为主的市属高校。学校前身是与共和国同龄的山西省太谷师范学校和成立于1985年的山西省太行师范学校。2010年3月,学校在全省16所中幼师学校中率先独立升格,经国家**批准设置为师范高等专科学校,实现了跨越发展。建校70余年来,学校始终秉承“爱满天下”的校训,“向真、崇和、致远”的校风、“严谨、博雅、垂范”的教风和“乐学、善思、践行”的学风,为社会...
四、2025年专业查询排行榜
1. 现代流行音乐专业
现代流行音乐专业怎么样?好就业吗:文娱类机构:舞蹈演员、影视演员、节目主持人、音乐编辑、音乐教师、文化经纪人。查看详情
2. 应用英语专业
应用英语专业考研方向有哪些:英语、商务英语、行政管理、公共事业管理查看详情
3. 工业过程自动化技术专业
工业过程自动化技术专业主要学什么课程:电路分析、工厂电气控制设备、电子技术、单片机应用技术、C 语言程序设计、可编程控制器技术、自动控制原理与系统、过程检测与控制技术等。查看详情
4. 钻探工程技术专业
钻探工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向地勘钻探工、钻探工程技术人员等职业,固体矿产钻探、水文水井钻探、钻探 工程施工和管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和钻探设备调试维修、 钻进工艺技术、护壁堵漏、采样、测孔纠斜、孔内事故预防处理、施工组织设计与管理 及相关法律法规等知识, 具备设备安装调试、钻孔设计、钻进方法选择、冲洗液配制及 测试、钻进成孔、岩(土)心采取等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事钻探工 程施工与组织管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有常见岩土样描述、识图和绘图的能力;
2. 具有分析钻孔地质资料、岩石物理力学性质、钻孔结构、施工技术方案的能力;
3. 具有钻孔布置和钻探设备安装、操作、维护保养、常见故障排查,以及绿色钻 探作业的能力;
4. 具有合理选择钻进方法与钻具、优化钻进规程参数的能力;
5. 具有冲洗液配制、性能测定、护壁堵漏, 以及研判、预防和处理孔内常见事故 的能力;
6. 具有岩心采取与整理、钻孔原始记录及现场资料整理并归档的能力;
7. 具有钻探工程施工组织设计、质量与安全管理的能力;
8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 地质学基础、工程力学、机械制图与 CAD、机械基础、液压传动、 电工基础。
专业核心课程: 钻探设备、钻探工艺、冲洗液与护壁堵漏、孔内事故预防与处理、 水文水井勘察、岩土工程勘察、基础工程施工技术、钻探工程项目管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质认识实训、钻探设备 操作实训、钻探施工组织设计实训、钻探综合实训等实训。在地质勘查及相关行业的地 质队、勘查公司、矿山等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术
接续普通本科专业举例: 勘查技术与工程、资源勘查工程
5. 水利水电建筑工程专业
水利水电建筑工程专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水利工程技术人员、水利水电建筑工程技术人员等职业,水利水电建筑工程设计、招投标、施工、监理、运行维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水工建筑物结构构造、水利工程建造工艺及流程、水利工程管养及维修等知识,具备水利水电工程设计、建造、运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型水利水电工程初步设计、施工技术指导、施工现场组织管理、监理、造价文件编制和运行维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有应用办公软件、CAD、BIM等工具进行工程文件编制、工程图绘制和工程信息建模的能力;
2. 具有操作水准仪、全站仪、GPS、测绘无人机等测量仪器和设备,进行水利工程施工测量、变形观测的能力;
3. 具有中小型水工建筑物初步设计的能力, 具有编制中小型水工建筑物初步设计报告、概预算文件和监理文件的能力;
4. 具有发现、分析和处理水利水电工程施工中一般技术问题的能力;
5. 具有运用新技术、新材料、新工艺、新设备解决水利水电工程施工及运行中实际问题的能力;
6. 具有识别和防范生产过程中危险区域、危险部位等各种不安全因素及运用安全防护基本知识、安全技术规范进行安全监控和管理的能力;
7. 具有一定的技术创新能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:水利工程制图与CAD、工程力学、建筑材料与检测、水利工程测量、水力分析与计算、工程地质与土工技术、水工钢筋混凝土结构、工程水文计算、BIM技术及应用。
专业核心课程:水工建筑物、水电站、水利水电工程施工、水利工程造价与招投标、水利工程经济、水利工程监理实务、水利工程管理技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行施工测量、中小型水工建筑物设计、水利水电工程施工技术应用、水利水电工程造价、施工组织设计、水利工程安全监测与资料整编、专业认识等实训。在中小型水利工程设计院、水电工程施工企业、建筑企业、水利水电工程运行管理机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、监理工程师、造价工程师
职业技能等级证书:土木工程混凝土材料检测、建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智慧水利工程、水利水电工程
接续普通本科专业举例:水利水电工程