一、陕西水路运输与海事管理专业的大学有0所:
答:2025年 陕西没有院校招收水路运输与海事管理专业的学生, 因此暂无陕西水路运输与海事管理专业的排名数据。
二、水路运输与海事管理专业培养什么能力?学习哪些知识
水路运输与海事管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 300305
专业名称 水路运输与海事管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向水上交通**、船舶代理、货运代理、船舶经纪等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和船舶安全、环境保护、 航运业务等知识,具备维护水上交通秩序、防治船舶污染水域、保障船舶运营等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事水上交通秩序管理、海事调查与分析、危险品管理 与污染防治、体系运行监控、船员管理、运输代理、船舶运输经营等工作的高层次技术 技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有水上交通**、保障船舶安全航行的能力;
2. 具有水上交通事故预防预测和分析、评估、处理的能力;
3. 具有水路危险货物和船舶污染应急处置的能力;
4. 具有编制船舶安全体系、船舶与港口设施保安体系、危险源辨识和评估方案的
能力;
5. 具有组织船员培训、考评和发证、调配等船员管理的能力;
6. 具有开展船舶代理、货运代理、船舶租赁、船舶买卖等商务活动的能力;
7. 具有参与船舶交通工程、船舶导航工程等领域技术改造、技术研发、科技成果 转化的数字化能力;
8. 具有分析问题和解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基本安全与保安、航运大数据、海事行政法、船舶原理与积载、供 应链管理、港口管理、海商法、航运风险管理。
专业核心课程: 海事英语、水上交通安全管理、海事调查与分析、水路危险品运输 与管理、船舶防污染管理、船舶安全生产管理、船员管理、国际船舶代理、国际货运代 理、国际航运业务、船舶买卖。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水上交通监控、海事案例 分析、船舶安全评价、船舶代理、货运代理等实训。在海事航管、航运企业,船舶管理 公司,船员管理公司,船舶代理企业,货运代理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输、工程管理
接续硕士学位二级学科举例: 交通运输规划与管理
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三、2025年开设水路运输与海事管理专业的热门院校推荐:
1. 海南科技职业大学
海南科技职业大学是海南省唯一一所本科层次职业教育试点改革院校,是全国首批本科层次职业大学。学校于2006年在原中央美术学院海口校区基础上筹办,2008年开始招收统招大专生,2019年开始招收统招本科生,承担着职业本科教育试点改革的重要任务。学校落实“立德树人”根本任务,坚持为党育人、为国育才,秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训和“人才强校、质量立校、特色兴校”的办学理念,紧紧围绕服务国家战略、海...
四、2025年专业查询排行榜
1. 高速铁路运营管理专业
高速铁路运营管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 300105
专业名称 高速铁路运营管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向车站值班员、列车调度员等职业,轨道交通运输机械设备操作人员、轨道交通 运输服务人员、铁道运输工程技术人员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和高速铁路调度指挥, 组织、管理车站和列车的作业和服务,运用、管理铁路运输设备等知识,具备高速铁路 行车组织与管理、客运组织与管理, 铁路货运组织与管理及运输生产技术管理等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事办理接发列车作业、调车作业, 编制车站作业计划, 列车调度指挥及运输安全生产管理, 旅客运输工作组织与管理,货物运输组织与管理, 运输产品设计与开发,综合交通运输组织与管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有高速铁路调度指挥、应急处置,编制与实施铁路运输计划、技术计划 、列 车运行图、列车编组计划的能力;
2. 具有运用与管理铁路行车设备,组织与管理车站行车作业的能力;
3. 具有运用与管理铁路客运设备,组织与管理车站和列车旅客运输作业和服务的 能力;
4. 具有运用与管理铁路货运和装卸设备,组织与管理铁路货物运输作业和服务的 能力;
5. 具有制订、实施铁路行车、客运、行包、货运技术标准和规范, 管理高速铁路 运输安全的能力;
6. 具有信息技术、数字技术和绿色生产、安全防护、质量管理的意识; 7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 铁路站场与枢纽、动车组与牵引供电、高速铁路列车运行控制技术、 列车运行计算、管理运筹学、数据库应用、面向对象程序设计基础、人工智能应用技术。
专业核心课程: 高速铁路调度指挥、铁路行车组织与管理、铁路客运组织与管理、 铁路货运组织与管理、高速铁路运输安全风险管理、铁路技术管理规程应用、铁路运输 产品设计与营销、综合交通运输规划与管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行高速铁路调度指挥与应急 处置、铁路行车组织与管理、铁路客运组织与管理、铁路货运组织与管理、高速铁路运 输安全管理等实训。在铁路车站、车务段、客运段、货运中心、调度指挥中心等单位或场 所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输
接续硕士学位二级学科举例: 交通运输工程
查看详情3. 制药工程技术专业
制药工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 290201
专业名称 制药工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向制药工程技术人员等职业,医药产品生产过程和工艺管理、 工程技术、质量管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和制药工程技术等知
识,具备发现和分析现场问题、生产现场管理、收集和处理质量数据、维护常用设备等
能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事医药产品生产过程和工艺管理、工程技术、
质量管理、设备设施维护等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有理解并运用医药产品生产、工程、质量等方面的政策法规和从事医药产品制造相关职业活动的能力;
2.具有把握本领域新工艺、新技术与新设备发展动态的能力;
3.具有操作、维护常用设备设施,熟悉车间布局及运行原理的能力;
4.具有发现、分析医药产品生产、设备、工程、技术问题,并现场解决常见问题的能力;
5.具有掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求的能力;6.具有收集、整理、分析安全和质量数据,对工艺、质量提升提出初步建议的能力,初步具备生产现场管理、成本控制及风险控制的能力;
7.具有适应医药制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术应用的能力;8.具有从事医药生产领域研究和创新发展的能力;
9具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程
无机化学、有机化学、物理化学、数理统计、化工原理、制药分离
工程、药事管理与法规、制药工程技术概论。
专业核心课程
制药工艺学、工业药剂技术、制药装备与车间设计、发酵工程、制药过程安全与环保、药品 GMP 实施与管理、制药工程过程验证、制药自动化与智能制造。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行药品生产质量管理、工程 管理、药品生产综合技能、工艺验证、设备管理和维护等实训。在医药生产企业等单位 进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 执业药师
职业技能等级证书: 药物制剂生产
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 制药工程、生物与医药
接续硕士学位二级学科举例: 药学
查看详情5. 安全工程技术专业
安全工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 220901
专业名称 安全工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向安全生产管理工程技术人 员、安全评价工程技术人员、消防工程技术人 员等 职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和安全原理、安全生产 技术、安全监察、安全评价技术等知识,具备企业安全生产管理、安全评价、事故调查 等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事安全管理、安全监察、安全评价、应 急救援、安全教育与培训等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制订企业安全生产工作计划 、编 制安全技术措施、 评估重大安全隐 患 的能力;
2. 具有编制安全施工方案、配备安全防护用具、管理安全档案的能力;
3. 具有编写安全监理方案和安全监理实施细则的能力;
4. 具有编制、审核安全评价报告的能力;
5. 具有编制、组织实施各类安全生产事故应急救援预案的能力;
6. 具有开展安全教育与培训工作的能力;
7. 具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于安全工程领域的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 安全生产法律法规、工程制图与 CAD、安全系统工程、安全原理、 安全人机工程、流体力学与流体机械、燃烧与爆炸学、企业安全管理、电工电子技术、 环保概论。
专业核心课程: 工业通风与除尘、空气净化与调节技术、消防工程技术、建筑安全 技术、电气安全技术、化工安全技术、安全监测与监控、安全监察和管理、安全评价技 术、事故应急救援。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行防火防爆、安全评价报告 编制、安全技术措施编制、安全监测监控、应急救援等实训。在生产型企业和施工企业 的安全管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 注册安全工程师、注册消防工程师、消防员
职业技能等级证书: 矿山应急救援
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 安全工程
接续硕士学位二级学科举例: 安全科学与工程
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