一、浙江有8所院校开设康复治疗学专业:
温州医科大学、浙江中医药大学、杭州医学院、绍兴文理学院、台州学院、温州医科大学仁济学院、浙江中医药大学滨江学院、丽水学院。
二、康复治疗学专业浙江地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 温州医科大学 | 康复治疗学 | 2 | 浙江中医药大学 | 康复治疗学 | 3 | 杭州医学院 | 康复治疗学 | 4 | 绍兴文理学院 | 康复治疗学 | 5 | 台州学院 | 康复治疗学 | 6 | 温州医科大学仁济学院 | 康复治疗学 | 7 | 浙江中医药大学滨江学院 | 康复治疗学 | 8 | 丽水学院 | 康复治疗学 |
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三、康复治疗学专业主要学什么课程
康复治疗学专业主要学什么课程:英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机学、医学统计学、文献检索学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、生物力学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。查看详情

四、2025年开设康复治疗学专业的热门院校推荐:
1. 邵阳学院
邵阳学院创建于1958年,医学类专业办学可追溯到1906年,2002年由原邵阳师范高等专科学校和原邵阳高等专科学校合并升本,2016年邵阳医学高等专科学校并入。学校是经**批准的具有硕士学位研究生招生资格的省属多科性本科院校,**和**第一批卓越医生教育培养试点项目单位。学校2018年被确定为湖南省“双一流”高水平应用特色学院。 人文荟萃底蕴深厚。学校坐落在国家卫生城市、湘西南历史文化名...
2. 广东医科大学
广东医科大学的前身是中山医学院湛江分院,创建于1958年,1964年升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院,1992年易名为广东医学院,2016年更名为广东医科大学。1960年被评为全国文教战线先进单位,1978年有2项科研成果获全国科学大会奖励,1986年获批硕士学位授权单位并列为广东省属重点建设大学,1991年获广东省办学水平评估一等奖,2005年在**本科教学工作水平评估中获“优秀”,...
3. 安徽中医药大学
安徽中医药大学前身为1952年创立的安徽省中医进修班。1959年,安徽省人民政府批准成立安徽中医学院。2011年,在安徽中医学院的基础上组建成立安徽省中医药科学院。2013年,**同意安徽中医学院更名为安徽中医药大学。2014年,获批安徽省地方特色高水平大学建设单位。2023年,列入安徽省“双一流”创建重点高校。学校是国家中医临床研究基地、国家中医药国际合作基地,博士授权单位、硕士研究生推荐免试...
4. 山东第二医科大学
山东第二医科大学是山东省省属全日制普通高等医学院校,坐落于山东半岛中部闻名遐迩的世界风筝都—潍坊市。学校历史溯源于19世纪末20世纪初潍县乐道院设立的乐道院医护学校和潍县美国长老会医院。1951年筹建山东省昌潍医士学校。1958年改建为昌潍医学院。1987年更名为潍坊医学院。2023年11月,经**批准,更名为山东第二医科大学。 学校博士生、硕士生、本科生和留学生等教育层次齐全。1958年开始本...
5. 中国医科大学
中国医科大学是**最早创建的院校,是唯一以学校名义走完红军二万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校,是我国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。其前身为1931年11月创建于江西瑞金的中国工农红军军医学校。1932年学校更名为中国工农红军卫生学校。1940年9月在延安,经**同志提议,中共中央批准,学校更名为中国医科大学。1948年11月,在沈阳接收原国立沈阳医学院(前身为满州医科大学...
五、2025年专业查询排行榜
1. 监狱学专业
监狱学专业就业方向有哪些:监狱、劳教所、看守所等:罪犯管理、罪犯教育、罪犯心理矫正;查看详情
2. 精神医学专业
精神医学专业考研方向有哪些:精神病与精神卫生学、精神病与精神卫生学、内科学、外科学查看详情
3. 工程力学专业
工程力学专业考研方向有哪些:力学、工程力学、固体力学、建筑与土木工程查看详情
4. 电缆工程专业
电缆工程专业主要学什么课程:电路、电磁场、电子技术、电力电子技术、现代电气控制技术、电介质物理、绝缘材料化学基础、电气绝缘结构原理、电缆材料、电缆工艺、电气绝缘测试技术、通信电缆设计与制造、光纤光缆制造等查看详情
5. 轨道交通信号与控制专业
轨道交通信号与控制专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:080802T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
电工基础、电子技术基础、城轨信号电源设备维护、计算机控制技术、城轨信号设计与施/城轨信号基础设备维护、城轨车辆段联锁系统维护、城轨正线信号系统维护等。
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业论文等
培养目标
本专业培养具有较强的城市轨道交通信号设备基本结构、工作原理、技术条件、维护标准、施工工艺等专业技术理论知识和较强的城市轨道交通信号设备安装、调试、日常养护、故障处理及检维修等实践技能,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,全面发展的高端技能型专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习轨道交通信号与控制技术的基本知识和理论,受到本学科相关训练,具有城市轨道交通信号设备生产、安装、调试、维修养护、管理及工程设计与施工、技术改造的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有一定的科学知识和科学精神,科学的逻辑思维方式和创新意识;2.掌握电路分析基础、电子技术基础知识;3.掌握工具、仪器、仪表的使用与维护保养知识;4.了解城轨通信系统的组成及各子系统功能基础知识;5.掌握信号、联锁、闭塞设备基础知识;6.能够按照操作规章安装、调试、维修城市轨道交通信号基础设备、控制中心、正线、车辆段、列车自动控制设备、停车场等信号控制设备。
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