云南哪些大学开设软件工程专业

一、云南有9所院校开设软件工程专业：

云南大学、滇池学院、丽江文化旅游学院、曲靖师范学院、昆明学院、云南经济管理学院、云南工商学院、昆明理工大学津桥学院、滇西应用技术大学。

二、软件工程专业云南地区的大学排名榜（2025年最新）

三、软件工程专业怎么样？好就业吗

软件工程专业怎么样？好就业吗：IT 类企业：J**A工程、NET 工程、系统开发、网站开发、软件需求分析、软件开发、软件测试、技术支持、运营维护、项目管理。查看详情

四、2025年开设软件工程专业的热门院校推荐：

1. 淮阴工学院

淮阴工学院坐落于周恩来总理故乡、全国历史文化名城——江苏省淮安市，始建于1958年，是一所应用特色鲜明的省属本科院校。现为硕士学位授予单位、国家“卓越工程师教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”试点高校、**首批和第二批“新工科”研究与实践项目试点高校，中国高校创新创业教育联盟“百城千校”计划首批试点高校，中国产学研合作创新示范基地，全国大学生创新创业实践联盟副理事长单位，中国教育国际交流协...

2. 河南开封科技传媒学院

　河南开封科技传媒学院创建于2003年，其前身是河南大学民生学院。2009年，河南日报报业集团与河南大学强强联合，共同举办民生学院。2021年2月，经**批准，学校转设更名为河南开封科技传媒学院。　　建校近二十年来，学校先后为国家和社会培养了5万余名优秀毕业生。在软科“中国民办高校排名”中，学校排名全国第五，财经类第一。　　学校秉承“明德 至善 慎思 笃行”的校训，“乐业竞进 勇争一流”的校风和...

3. 廊坊师范学院

廊坊师范学院是一所省属本科师范院校，办学历史可追溯至1914年的安次县立师范讲习所，1946年更名为安次县立简易师范学校，1956年改建为河北廊坊师范学校，1964年升格为廊坊师范专科学校。2000年经**批准再次升格为廊坊师范学院，是河北省最早的两所专升本院校之一。2005年，经河北省人民政府批准，河北职业技术学院并入，组建新的廊坊师范学院。2016年被确定为硕士学位授权立项建设单位，2018...

4. 陕西师范大学

陕西师范大学是**直属重点大学，国家首批“双一流”建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。学校办学历史悠久，前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，1954年更名为西安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名为陕西师范大学，1978年划归**直属，成为**直属的六所重点师范大学之一。1981年入选全国首批博士和硕士...

5. 浙江财经大学

浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市，是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校，1987年获准成立浙江财经学院，1991年获得学士学位授予权，2003年获得硕士学位授予权，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，2013年更名为浙江财经大学，2014年获批博士后科研流动站，2017...

五、2025年专业查询排行榜

1. 数学与应用数学专业

数学与应用数学专业考研方向有哪些：学科教学(数学)、数学、应用数学、基础数学查看详情

2. 经济与金融专业

经济与金融专业学习哪些知识：《微观经济学》、《宏观经济学》、《货币银行学》、《计量经济学》、《财务会计》、《投资学》、《国际金融学》、《金融衍生产品市场》、《金融随机分析》、《金融经济学》 部分高校按以下专业方向培养：互联网。查看详情

4. 基础医学专业

基础医学专业就业前景如何：

就业方向：

该专业毕业生具有较全面的综合素质、较强的创新精神、较好的学习能力以及外语和计算机应用能力。毕业后能够胜任高等医药院校、科研机构及临床有关实验室的教学和科学研究工作。

5. 设施农业科学与工程专业

设施农业科学与工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备农业设施的设计与建造、环境调控、农业园区规划、生产管理等方 面的知识，能在科教、产业、管理等领域和部门从事现代设施农业的科研与教学、工程与设计、推 广与开发、经营与管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习园艺学、设施环境工程学、设施作物栽培学、温室设计与建 造、农业园区规划设计的基本理论和基本知识，接受设施农业科研、生产、工程技术及农业方面的 基本训练，掌握从事设施农业的技术与设计、农业园区规划设计、推广与开发、经营与管理、教学 与科研等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握设施农业的基本理论，较好的外语交流、数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、科 技写作能力等方面的基本知识；

2．掌握园艺设施学、设施作物栽培、设施作物育种、设施环境调控、设施工程概预算、无土栽 培、工厂化育苗、温室工程施工与管理等与设施农业生产和经营管理有关的技术和方法；

3．具有通识性文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识以及较强的创造性思维，开展创新实验和科技开发的基本能力；

4．熟悉我国农业、园艺和设施农业的有关方针、政策和法规；

5．了解园艺学、设施环境工程学、设施作物栽培学、温室设计与建造、农业园区规划设计的 理论前沿、应用前景、发展动态、行业需求；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力以及一定的批判性思维能力。

主干学科：生物学、农业工程学、园艺学。

核心课程：农学类核心课程为设施作物栽培学、设施作物育种学、设施环境工程学、温室设计 基础、无土栽培；工学类核心课程为设施作物栽培学、设施环境工程学、建筑设计基础、温室建筑 与结构、农业园区规划与管理。

主要实践性教学环节：课程设计、社会实践、设施栽培和育种综合实习、温室工程施工与维护 综合实习、教学实习、科研训练、生产实习、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：设施环境与调控实验、设施作物栽培学实验、设施作物育种学实验、无土栽培 实验、农业设施设计与制造实验、工厂化育苗原理与技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士或工学学士。

六、软件工程专业2025年各省大学排名