山东有开设计量测试与应用技术专业的大学吗？

一、山东计量测试与应用技术专业的大学有0所:

答：2025年 山东没有院校招收计量测试与应用技术专业的学生， 因此暂无山东计量测试与应用技术专业的排名数据。

二、计量测试与应用技术专业怎么样？好就业吗

计量测试与应用技术专业怎么样？好就业吗：面向计量员、质检员、试验员，认证员等职业，针对计量器具的计量检定与维保、工业产品检验检查、工业产品工艺性能实验、工业产品质量分析等岗位群，毕业后可在企事业单位各部门，从事计量与测试领域内有关仪器、设备与系统的计量、校准、检测等方面的质检技术服务、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。 查看详情

三、2025年开设计量测试与应用技术专业的热门院校推荐：

1. 杭州职业技术学院

杭州职业技术学院系杭州市人民政府主办的全日制高职院校，其前身是由杭州市经委系统所属的杭州机械、化工、纺织、丝绸、轻工、西湖电子等六所学校合并而成的杭州职工大学，1998年筹建，2002年正式建立。2010年被评为浙江省“示范性高职院校”，2015年以优秀等级通过**、财政部验收，成为“国家骨干高职院校”，2016年成为浙江省优质高职院校建设单位，2019年被评为“国家优质高职院校”。2019年1...

2. 山西同文职业技术学院

山西同文职业技术学院是2004年5月经山西省人民政府批准设立、国家**正式备案的高等职业技术院校。学院位于三晋腹地、晋商之乡、三贤故里、清明寒食之乡——介休市。学院东临平遥古城，西接汾河之畔，南眺绵山风景区、大运高速公路和大西高铁线，北连108国道，交通便捷，经济文化发达，气候环境宜人。学院占地20余万平方米、校舍建筑面积10万平方米，建筑面积 10万平方米，固定资产总值 3 亿余元。现有馆藏图...

四、2025年专业查询排行榜

1. 森林和草原资源保护专业

森林和草原资源保护专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向森林保护工程技术人员、野生动植物保护利用工程技术人员、自然保护区工程 技术人员、进出境动植物检验检疫人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物分类、林草环境、 林草调查、林草有害生物识别、林草政策与法规等知识，具备森林和草原有害生物监测 与防治、林草植物检疫、林草物种多样性调查、林草火监测与管理等能力，具有工匠精 神和信息素养，能够从事森林和草原有害生物防控、林草植物检疫与野生动物疫源疫病 监测、自然保护地管理、林草生物多样性保护、林草火监测与管理等工作的高素质技术 技能人才。

主要专业能力要求

1. 熟悉本专业相关法律法规，具有开展绿色生产、环境保护、安全生产和依法 从事工作的基本能力；

2. 具有林草植物识别、林草环境分析、林草调查、林草有害生物识别等专业技能；

3. 具有森林和草原有害生物防控以及防治药剂药械营销能力；

4. 具有对内对外林草植物检疫和野生动物疫源疫病监测能力；

5. 具有森林和草原物种多样性调查和自然保护地管理能力；

6. 具有森林和草原火灾预防、监测与管理能力；

7. 具有利用遥感技术、林业无人机、直报系统等信息化、数字化手段开展森林和 草原资源保护与管理工作的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 林草植物、林草环境、林草调查技术、微生物、林草有害生物识别、 林业 3S 技术、林草政策与法规。

专业核心课程： 林草有害生物监测与防治、林草防治药剂药械、林草植物检疫、野 生动物疫源疫病监测、林草生物多样性保护、林草防火。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行林草有害生物调查与防治、 森林草原植物检疫、野生动物疫源疫病监测、林草物种多样性调查等实训。在林草有害生物防控、植物检疫与野生动物疫源疫病监测、自然保护地、林草防火等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 无人机操作应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智慧林业技术

接续普通本科专业举例： 森林保护、植物保护、野生动物与自然保护区管理、林学

2. 矿山智能开采技术专业

矿山智能开采技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向金属、非金属矿采掘行业的矿山工程技术人员等职业，井巷掘进、井下采矿、矿井通风与管理、露天采剥等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和金属、非金属矿采选行业井巷掘进、地下开采、矿井通风与管理、露天采剥及相关法律法规等知识，具备从事矿山智能开采工作设计、组织、调度和技术指导工作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事露天矿物开采、矿井开掘、井下采矿、井下支护、矿山提升设备操作、矿井通风、矿山安全防护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有矿山工程图识读与计算机辅助二维、三维绘图的能力；

2.具有简单的矿山测量及地质工作、地下/露天施工组织、矿山机械的日常维护及使用的能力；

3.具有矿山工程爆破孔网布置、装药起爆的能力；

4.具有对采区及工作面通风系统进行维护及改造的能力；

5.具有安全生产预防、分析并处理解决一般事故等的能力；

6.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

7.具有质量意识、环保意识、安全意识、法律意识和创新思维；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：金工实习、工程制图、矿图及CAD、矿山地质学、工程测量、岩石力学与边坡工程、工业企业生产现场管理、安全系统工程。

专业核心课程：井巷施工技术、矿山爆破技术、露天矿开采技术、地下矿开采技术、矿井智能通风与安全、矿山设计原理、采矿智能装备、数字矿山建模。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工实习、工程测量实习、采矿专业认识实习、露天开采实习、矿山开采数字技术等实训。在矿山行业的露天、地下矿山等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：矿山开采数字技术应用、冶金机电设备点检

接续专业举例

接续高职本科专业举例：智能采矿技术

接续普通本科专业举例：智能采矿工程、采矿工程

3. 中兽医专业

中兽医专业学习哪些知识：《中兽医基础》、《中药方剂学》、《中兽医内科》、《中兽医外科》、《中兽医临床诊疗技术》、《中兽医温病学》等。查看详情

4. 地籍测绘与土地管理专业

地籍测绘与土地管理专业就业方向有哪些：测绘信息类企事业单位：国土资源调查与评价、土地利用规划、地籍测绘、土地监察、城乡建设、土地评估、土地管理房地产经营与开发、地籍数据库建设及测绘生产、服务，房地产估价、房地籍管理。查看详情

5. 农产品加工与质量检测专业

农产品加工与质量检测专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农产品加工与贮藏、农产品品质控制、农产品质量检测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和生物化学、国内外农 产品加工概论及相关法律法规等知识，具备农产品加工、农产品加工质量控制、农产品 质量检测、农产品贮藏等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事农产品加工、检测、 贮藏等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有根据食品安全法律法规和质量标准进行粮油、果蔬、畜产品加工的能力；

2. 具有主要农产品智能化加工机械与设备的操作能力；

3. 具有及时发现并处理农产品加工过程中异常现象和事故的能力；

4. 具有农产品原料收购及品质理化检测的能力；

5. 具有对主要农产品加工全过程进行品质检测与质量控制的能力；

6. 具有粮油、果蔬、畜产品加工质量管理体系内审以及相关产品认证的能力；

7. 具有在农产品加工、贮藏、运输过程中进行绿色低碳控制和安全管理的能力；

8. 具有对农产品加工、检验检测新知识、新技术技能的学习能力；

9. 具有相关数字技术和信息技术等的应用能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 分析化学、仪器分析、生物化学、农产品法规与标准、国内外农产 品加工概论、农产品加工单元操作、微生物检验技术。

专业核心课程： 粮油加工技术、畜产品加工技术、果蔬加工技术、农产品储藏与保 鲜技术、农产品质量检测技术、农产品质量安全与控制技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行农产品加工、农产品检测、 农产品质量安全与控制等实训。在农产品收购企业、农产品加工企业、市场监管机构食 品检测部门、农产品营销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 家庭农场粮食生产经营、食品合规管理、食品检验管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 食品质量与安全、食品工程技术

接续普通本科专业举例： 食品质量与安全、食品安全与检测、食品科学与工程

五、计量测试与应用技术专业2025年各省大学排名