一、江苏电力客户服务与管理专业的大学有0所:
答:2025年 江苏没有院校招收电力客户服务与管理专业的学生, 因此暂无江苏电力客户服务与管理专业的排名数据。
二、电力客户服务与管理专业主要学什么课程
电力客户服务与管理专业主要学什么课程:电工技术与实训、应用电子技术、电机原理及应用、电力工程、电能计量技术与实训、电力营销与客户服务、需求侧管理等。查看详情

三、2025年开设电力客户服务与管理专业的热门院校推荐:
1. 郑州电力职业技术学院
学校始建于1996年,于2006年经河南省人民政府、**批准设置为“郑州电力职业技术学院”。学校位于中原经济区、郑州都市核心区、郑东新区三区叠加之处,坐落在贾鲁河的南岸,毗邻郑州绿博园和方特游乐园,交通便利、环境优美,是一所古朴式、生态型的高等职业院校。学校占地面积1500余亩,现有郑州市商都路校区和开封市“产城融合示范区”校区共两个校区。学校办学设施齐全,办学条件优越,在高职教育“双高”建设中...
2. 吉林水利电力职业学院
吉林水利电力职业学院坐落于吉林省长春市净月区,毗邻国家5A级风景区净月潭国家森林公园和长影世纪城。是经吉林省政府批准成立的公办全日制高等职业学校,隶属于吉林省水利厅。学院是吉林省现代职业教育改革发展示范校,吉林省“双高建设校”(吉林省特色高水平高职学校和6个高水平专业群),吉林省数字经济人才培训基地,吉林省中华职业教育社改革创新实验校,是全国水利文明单位、吉林省精神文明建设先进单位。办学积淀深厚,...
3. 河南机电职业学院
河南机电职业学院是河南省人民政府主办、省教育厅直属的公办全日制高等职业院校。学校始建于1953年,校本部坐落于郑州南大学城,下设25个二级学院,与9个产业园区、130家单位深度合作,共建产业学院或现场工程师学院25个。开设82个专业。现有专兼职教师1700余人,其中教授、副教授429人,在校生31000余人。国家教学创新团队2个、河南省高层次拔尖人才6人;河南省黄大年式教学团队3个、河南省职业教育...
4. 山西电力职业技术学院
学院创建于1955年,占地面积534.6亩,是山西省唯一一所电力大学,是山西省唯一一所中央企业办的学校,是一所学历教育和职工培训并举、高职院校和培训中心一体、职前教育与职后教育贯通的电力职业院校,是山西省示范性高等职业院校,是山西省优质高等职业院校建设单位,是山西省首批现代学徒制试点单位、国家第三批现代学徒制试点单位,是全国首批示范性职教集团培育单位。国网山西省电力公司作为主办单位近五年累计投资1...
5. 山东电力高等专科学校
国家电网有限公司(以下简称“公司”)成立于2002年12月29日,是根据《公司法》规定设立的中央直接管理的国有独资公司,是关系国民经济命脉和国家能源安全的特大型国有重点骨干企业。山东电力高等专科学校(以下简称“学校”)作为公司唯一直管的普通高等职业院校,成为公司发展链、价值链的重要组成部分和重点建设的公司企业大学。山东电力高等专科学校为国家公办全日制普通高校,始建于1958年,学校隶属国家电网有限...
四、2025年专业查询排行榜
1. 农产品流通与管理专业
农产品流通与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向农产品经纪人等职业,农产品开发、采购、销售、物流以及经纪服务等农产品 批发零售岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和农产品商品、经济管理、 政策法规、采购配送等知识,具备农产品商品定级、销售服务、运营推广、供应链管理、 经纪服务等能力,具有“三农”情怀和信息素养,能够从事农产品市场调研与开发、农产 品采购、农产品储运、农产品销售、农产品经纪代理服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 能够熟练掌握创业流程, 具有农产品经营自主创业能力;
2. 能够对农产品产品质量进行鉴别,具有农产品商品定级能力;
3. 能够进行农产品销售谈判、渠道开发、客户管理,具有农产品销售服务能力;
4. 能够对农产品市场进行调研和数据分析, 运用新媒体营销进行农产品品牌宣传, 具有农产品运营推广能力;
5. 能够对农产品进行选品与采购,掌握配送、仓储等基本流程,具有农产品供应 链管理能力;
6. 能够应用现代信息技术,具有开发和管理农产品电子商务等线上流通渠道的能力;
7. 能够对农产品进行商务代理服务,具有农产品经营、经纪服务等管理能力;
8. 具有较强的人际交往、沟通协调及语言表达能力;
9. 熟练掌握农业政策法规;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 农产品商品知识、商品摄影、农业经济管理、农产品供应链管理、 沟通与谈判、农业标准与政策法规。
专业核心课程: 农产品市场分析、新媒体营销、农产品品牌运营、农产品电商直播、 农产品经纪与代理、农产品采购与配送、农产品质量安全、客户关系管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行农产品市场分析、农产品 质量安全、农产品品牌运营、农产品电商直播等实训。在校内生产性实训基地、农业企 业、物流企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 暂无
接续普通本科专业举例: 农林经济管理、市场营销、零售业管理、采购管理
2. 现代农业装备应用技术专业
现代农业装备应用技术专业怎么样?好就业吗:农机类企业:农机生产、农机维修、农机保养、故障检测、农机售后。查看详情
3. 民族服装与饰品专业
民族服装与饰品专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向文化艺术、轻工纺织、旅游行业的民族服装与饰品结构制图、工艺制作、设计与产品研发、民族服饰文化传播等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中华优秀传统文化、民族服装与饰品设计、民族服装与饰品结构制图、民族服装与饰品工艺制作、民族服装与饰品产品研发、民族服饰文化传播等知识,具备设计、制作、创作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事民族服装与饰品的设计、结构制图、工艺制作、产品研发、民族服饰文化传播等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有民族服装与饰品设计的能力;
2.具有民族服装与饰品的基本制作的能力;
3.具有民族服装与饰品的结构制图的能力;
4.具有使用民族服装与饰品相关传统设备的能力;
5.具有制作民族服装与饰品相关材料的能力;
6.具有解读民族服装与饰品文化内涵与图案相关知识的能力;
7.具有一定的信息技术和多媒体技术运用的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:计算机辅助设计、设计基础、民族传统服饰手工艺基础、民族文化艺术基础知识、服装色彩与图案、服饰效果图表现、立体裁剪。
专业核心课程:民族服装与饰品材料、民族服装与饰品结构制图、民族服装与饰品工艺制作、民族服装与饰品图案、民族服装与饰品设计、民族服装与饰品历史文化、民族服装与饰品创意设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行设计、制作等实训。在民族服装与饰品生产经营企业、民族文博机构、民族地区服饰工作坊等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:服装与服饰设计
接续普通本科专业举例:服装与服饰设计、服装设计与工程
查看详情4. 机场场务技术与管理专业
机场场务技术与管理专业怎么样?好就业吗:民航、机场类企业:机场场务。查看详情
5. 光伏材料制备技术专业
光伏材料制备技术专业就业方向有哪些:光伏类企业:光伏材料制备、光伏产品设计、光伏产品生产、质量检验。查看详情