一、重庆有1所院校开设研学旅行管理与服务专业:
重庆工程职业技术学院。
二、研学旅行管理与服务专业重庆地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 重庆工程职业技术学院 | 研学旅行管理与服务 |
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三、研学旅行管理与服务专业主要学什么课程
研学旅行管理与服务专业主要学什么课程:研学旅行政策法规、研学旅行项目开发与运营,研学旅行产品线路设计、研学旅行咨询服务与市场营销、研学旅行安全管理、研学旅行课程开发、研学旅行实施指导与评价、计调实务、导游实务、中小学德育及实践课程概论。查看详情
四、2025年开设研学旅行管理与服务专业的热门院校推荐:
1. 信阳艺术职业学院
信阳艺术职业学院是2021年经河南省人民政府批准设立、**备案、由信阳市人民政府举办的全日制高等职业院校。学校传承于具有117年办学历史的豫南名校潢川师范学校和具有46年工科学历教育办学历史的信阳工业学校。学校为“一校两地三区”办学格局,三个校区用地总面积1420亩。主校区坐落于“山水茶都”河南省信阳市羊山新区,规划用地面积1200亩,建筑面积40万平方米,在校生规模16000人。目前学校一期建...
2. 湖南高尔夫旅游职业学院
湖南高尔夫旅游职业学院是经湖南省人民政府批准、**备案的全日制普通高等职业院校。学校前身为创办于2005年的湖南涉外经济学院清水湖校区,2010年独立设置为湖南高尔夫旅游职业学院。学校是全国高等职业院校体育工作“一校一品”示范基地、中国高尔夫球专业人才培养基地、中国大学生体育协会职业教育学校体育工作委员会副主席单位、湖南省高尔夫教育培训基地、常德市两新工委“标杆党组织”、常德市绿色学校。学校坐落...
3. 济南幼儿师范高等专科学校
济南幼儿师范高等专科学校成立于2011年4月,由原山东省济南师范学校、山东省济南幼儿师范学校和济南市广播电视大学三校合并组建而成,是一所以培养培训学前教育和小学教育师资为主的综合性师范院校。作为山东师范教育的发源地,学校具有悠久的办学历史。1902年10月(清光绪二**八月),清政府批准在山东大学堂附设师范馆,这便是学校办学历史的开端,山东师范教育也由此开始。其后时移世易,学校几经变迁,先后经历...
4. 南充文化旅游职业学院
南充文化旅游职业学院是一所由南充市人民政府举办,经四川省人民政府批准、国家**备案的全日制公办普通高等学校,是四川省文化和旅游厅与南充市人民政府共建高校,是全国第一所以“文化旅游”命名的高职院校,先后荣获全省高校“平安校园”先进单位、四川省民族团结进步示范校等荣誉称号。区位优势得天独厚。学院坐落在全国文明城市、全国卫生城市、全国历史文化名城、中国四大古城之一、国家5A级旅游景区、首批天府旅游名县...
5. 江西旅游商贸职业学院
江西旅游商贸职业学院是2002年4月经江西省人民政府批准组建的一所旅游商贸类公办全日制普通高等院校,其前身是江西省商业学校(1964年创建)、江西省旅游学校(1987年成立)、江西省核工业技校(1964年成立)。学校是江西省唯一一所以培养旅游商贸类应用型人才为特色的高水平高职院校、江西省A档高水平高职学校计划建设单位、江西省示范性高职院校、中华全国供销合作总社部级示范性高职院校、江西省人民政府与中...
五、2025年专业查询排行榜
1. 轮机工程技术专业
轮机工程技术是什么?干什么:轮机工程技术主要研究机械学、轮机工程、船舶机电设备与动力设备维护与修理等方面的基本知识和技能,进行船舶机电设备的安装、调试、故障诊断、维修养护等。常见的船舶机电设备有船舶主机、传动装置、螺旋桨推进器、发电机组、配电盘、蒸汽锅炉、船用泵、造水机等。 关键词:船舶 轮机 船舶柴油机 推进器查看详情
2. 水利机电设备智能管理专业
水利机电设备智能管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水利管理业的设备工程技术人员、电力生产的发电工程技术人员等职业,水利机电设备安装、检修、运行、维护、管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水利机电设备基本结构与工作原理、智能控制、设备管理与维护等知识,具备水利机电设备操作与运维、装调与改造、故障分析与处理、智能系统应用、设备全生命周期管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水利机电设备安装与调试、运行与维护、智能控制与设备安全管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有水利机电设备运行操作与日常维护的能力;
2.具有水利机电设备安装与调试的能力;
3.具有水利机电设备故障分析、判断与排除的能力;
4.具有水利机电设备初步选型设计的能力;
5.具有水利机电智能控制设备操作与维护的能力;
6.具有水利机电设备智能控制改造与应用的能力;
7.具有机电设备资料收集与全生命周期管理的能力;
8.具有应用与本专业相关的国家法规和行业管理规定,进行绿色生产、环境保护、安全防护等的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图及 CAD、机械制造基础、电工电子技术、电机及拖动控制、液压与气动技术应用、电气控制与 PLC、水利机电设备。
专业核心课程:水利机电设备运行与维护、水轮机及辅助设备操控、水力机组安装与调试、水利机电设备自动控制、闸站电气设备、闸站微机继电保护、闸站智能监控技术、水利机电设备常见故障检修技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械测绘、金工、电工电子、PLC、液压、水利机电设备安装与检修、微机继电保护调试、机电设备自动控制装置操作、机电设备故障排查、设备管理仿真等实训。在中小型水电站、大中型泵站、水库或库区管理部门、水利机电设备安装施工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 可编程控制器系统应用编程、继电保护检修、变配电运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 水利水电设备及自动化
接续普通本科专业举例: 电气工程与智能控制、电气工程及其自动化
3. 材料工程技术专业
材料工程技术专业主要学什么课程:高分子材料化学基础、高分子物理、高聚物材料及应用技术、高分子材料加工设备与模具高分子材料加工工艺、高分子材料配方设计、高分子材料改性技术、高分子材料性能测试技术、高分子加工操作技术等。查看详情
4. 新型建筑材料技术专业
新型建筑材料技术专业怎么样?好就业吗:建材类企业:新型建材研发、生产管理、质量检测。查看详情
5. 装配式建筑工程技术专业
装配式建筑工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业,装配式建筑深化设计、构件生产、装配式建筑施工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和装配式建筑构造、建筑材料、建筑力学、建筑结构、建筑工程测量等知识,具备解决一般装配式建筑构件设计、生产和施工技术问题,以及装配式建筑生产与施工进度控制、质量控制、安全管理和成本控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事装配式建筑构件深化设计、构件生产与管理、施工技术与施工活动管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有装配式建筑工程施工图识读、装配式建筑深化设计的能力;
2. 具有建筑材料及部品部件进场验收、构件生产和验收、堆放与管理的能力及建筑机械和建筑起重机械设备的专业管理能力;
3. 具有装配式建筑施工测量放线、技术复核的能力;
4. 具有装配式建筑施工过程施工计算、判断和分析,处理装配式构件连接、防水一般技术问题的能力;
5. 具有编制装配式建筑施工技术文件、组织指导施工的能力;
6. 具有装配式建筑现场施工进度控制、质量控制、安全管理、成本管理及资料管理的能力;
7. 掌握房屋建筑领域相关国家法律法规和行业标准,具有绿色生产、节能减排、安全防护意识;
8. 具有一定的创新能力,能够适应建筑业数字化转型升级;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:装配式建筑构造与识图、建筑 CAD、建筑材料、建筑力学、建筑工程测量、建筑结构、BIM 建模技术、建筑设备与识图。
专业核心课程:建筑施工技术、装配式建筑深化设计、装配式混凝土建筑构件生产与管理、装配式混凝土建筑施工技术、装配式建筑施工组织、装配式钢结构施工、装配式建筑质量与安全管理、装配式建筑计量与计价。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行基于 BIM 技术的装配式构件深化设计、装配式建筑构件生产、装配式建筑施工组织设计、装配式建筑施工等实训。在装配式建筑构件生产企业、建筑施工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:建造师
职业技能等级证书:建筑工程识图、建筑信息模型(BIM)、装配式建筑构件制作与安装
接续专业举例
接续高职本科专业举例:建筑工程、智能建造工程、建筑智能检测与修复、建设工程管理
接续普通本科专业举例:土木工程、智能建造