安徽有开设中药资源与开发专业的大学吗？

一、安徽中药资源与开发专业的大学有0所:

答：2025年 安徽没有院校招收中药资源与开发专业的学生， 因此暂无安徽中药资源与开发专业的排名数据。

二、中药资源与开发是什么？干什么

中药资源与开发是什么？干什么：中药资源与开发主要研究中药学、中药资源学等方面的基本知识和技能，进行中药资源的调查分析、中药材的培养生产、中药资源的综合开发利用和保护更新等。例如：中药资源种类、数目、分布的普查，当归、人参等中药材的栽培养护，中药新药的研制，中药材新品种的研发等。 关键词：中药 资源 开发 种药查看详情

三、2025年开设中药资源与开发专业的热门院校推荐：

1. 甘肃中医药大学

甘肃中医药大学是甘肃省人民政府与国家中医药管理局共建高校、**及国家中医药管理局批准“卓越医生（中医）教育培养计划改革试点”高校、全国第四次中药普查甘肃省试点工作技术依托单位、国家基本药物所需中药材种子种苗繁育基地建设甘肃省牵头指导单位、甘肃省道地中药材标准制定工作牵头单位、科技部“中医药防治慢性病示范型国际科技合作基地”、甘肃省中医药标准化技术委员会秘书处常设单位、世界中医药学会联合会敦煌医学...

2. 江西中医药大学

江西中医药大学创建于1959年，坐落在“物华天宝、人杰地灵”的江西省省会——南昌市。学校是**、国家中医药管理局与江西省人民政府共建公办普通本科高校。学校坚持“为国家改革发展服务，为中医药事业发展服务，为地方经济发展和社会全面进步服务”的办学宗旨，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训，以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要，具有市场竞争力的实践型创新型创业型人才”为目标，努力办好人民满意的大学...

3. 广西医科大学

办学历史悠久，办学空间充足。广西医科大学创建于1934年11月21日，坐落在广西壮族自治区首府南宁市。学校前身是广西省立医学院，1949年11月更名为广西省医学院，1953年4月经**批准更名为广西医学院，1996年5月经**批准更名为广西医科大学。学校从建校至今，曾七迁校址，1954年7月由桂林迁回南宁现址。现拥有南宁－校本部、南宁－武鸣校区、南宁－五象校区（在建）和玉林校区4个校区，共占地...

4. 湖北中医药大学

湖北中医药大学坐落于江城武汉，设昙华林校区和黄家湖校区，占地总面积1610亩，建筑总面积54.3万平方米。学校创建于1958年，是湖北省唯一一所高等中医药本科院校，其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校。2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院，2010年3月更名为湖北中医药大学。 学校是湖北省人民政府、国家中医药管理局共建高校，是我国较早开办中医本科教...

5. 华南农业大学

华南农业大学是国家“双一流”建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市，土地总面积8261亩，其中天河五山校部4457亩，增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积140万平方米。自然景色与人文景观交相辉映，形成了“五湖四海一片林”的优美环境。学校办学历史可追溯至始创于1909年的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所。1952年，在全国高校院系调整时，由中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学...

四、2025年专业查询排行榜

1. 应用气象学专业

应用气象学是什么？干什么：应用气象学主要研究气象学的基本知识和技能，继而将气象学的原理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决相关领域的气象问题，例如：气象防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气候资源开发利用等。 关键词：地震 洪水 干旱 农业查看详情

3. 克罗地亚语专业

克罗地亚语是什么？干什么：克罗地亚语主要研究克罗地亚语语言、语法、口语以及克罗地亚等克罗地亚语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受克罗地亚语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行克罗地亚语的翻译、教学与研究等。克罗地亚语主要分布于中欧和巴尔干半岛，通行于克罗地亚、塞尔维亚、黑山、波黑、斯洛文尼亚等前南斯拉夫国家。 关键词：塞尔维亚 中欧 巴尔干半岛 翻译查看详情

4. 斯洛文尼亚语专业

斯洛文尼亚语是什么？干什么：斯洛文尼亚语主要研究斯洛文尼亚语语言、语法、口语以及斯洛文尼亚的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受斯洛文尼亚语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行斯洛文尼亚语的翻译、教学与研究等。斯洛文尼亚语是斯洛文尼亚的官方语言，属印欧语系斯拉夫语族，主要分布于斯洛文尼亚以及匈牙利、奥地利和意大利等国家与斯洛文尼亚接壤的地区。 关键词：斯洛文尼亚语 斯洛文尼亚语字母 印欧语系 斯洛文尼亚查看详情

5. 哲学专业

哲学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具有一定**主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步 培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的 应用型、复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习**主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和 思维科学的基础知识，接受中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培 养和业务能力的训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．比较系统地掌握**主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；

2．具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；

3．掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；

4．了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；

5．了解国内外最重大的实践问题和发展动态；

6．具有分析和解决社会现实问题的初步能力。

主干学科：哲学。

核心课程：哲学概论、**主义哲学原理、**主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现 代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、**主 义哲学原著导读等。

主要实践性教学环节：社会实习、社会调查、社会公益活动等，一般安排10周左右。

修业年限：四年。

授予学位：哲学学士。

五、中药资源与开发专业2025年各省大学排名