天津有开设小学道德与法治教育专业的大学吗？

一、天津小学道德与法治教育专业的大学有0所:

答：2025年 天津没有院校招收小学道德与法治教育专业的学生， 因此暂无天津小学道德与法治教育专业的排名数据。

二、小学道德与法治教育专业就业方向有哪些

小学道德与法治教育专业就业方向有哪些：教育类机构：政治教师、政策宣讲及培训； 宣传类机构：党务党团工作、思想**及管理、理论宣传、文秘、政工干部。查看详情

三、2025年开设小学道德与法治教育专业的热门院校推荐：

1. 黑龙江幼儿师范高等专科学校

黑龙江幼儿师范高等专科学校是国家**于2007年3月16日正式批准成立的一所公办普通高等院校。学校的历史可以追溯至1906年（清光绪三十二年）清政府在宁古塔（现宁安市）两等小学附设的师范学堂。1990年以后，牡丹江师范学校、宁安师范学校、牡丹江幼儿师范学校三所学校合并，在此基础上建立黑龙江幼儿师范高等专科学校，发展成为独具特色的高等学府，是全国最早组建的三所幼儿师专之一。学校现有主校区和东校区两...

2. 湖南幼儿师范高等专科学校

湖南幼儿师范高等专科学校是2013年经省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等学校。学校由原常德师范和桃源师范学校合并升格而成，原桃源师范由著名民主革命家宋教仁于1912年倡导创立，原常德师范始创于1947年。学校位于长江经济带、长江中游城市群、环洞庭湖生态经济圈的重要城市之一常德市。史称“川黔咽喉、云贵门户”的常德，古称武陵，是一座拥有二千年历史的文化名城，是国家公路运输枢纽城市、湘西北铁...

3. 陇南师范学院

陇南师范学院是2024年5月经**批准在陇南师范高等专科学校基础上设立的一所公办普通本科学校。学校开设有6个本科专业和31个专科专业，现有国家级骨干专业1个（电子商务）、中央财政支持重点建设专业2 个（学前教育、小学教育）、省级特色专业5个（初等教育、学前教育、语文教育、美术教育、音乐教育），省级教学团队4个（学前教育专业教学团队、小学教育学专业核心课程团队、古代文学教学团队、美术教育教学团队）...

4. 宜春职业技术学院

宜春职业技术学院坐落于赣西历史文化古城、月亮之都宜春市，占地1500亩，建筑面积58万平方米，设有8个二级学院和5个教学单位，在校学生1.8万余人，教职工842人，其中副高以上职称220人、“双师型”教师444人。学校历经百年风云，弦歌不辍，薪火相传。办学有厚度。办学渊源可追溯至1908年的师范传习所，2003年由原宜春师范、宜春卫校、宜春财校、宜春技校合并组建而成。在一代代宜职人的奋斗下，学校获...

5. 湛江幼儿师范专科学校

湛江幼儿师范专科学校是广东省第一批幼儿师范专科学校，与岭南师范学院基础教育学院实行一校两牌办学。学校是广东省粤西乡村学前教育发展研究中心建设单位，广东省博士工作站设站单位，粤港澳国家应用数学中心湛江分中心筹建单位，广东省学前教育职业教育集团副理事长单位，广东省中小学劳动教育示范基地，广东省人文社会科学标准基地，湛江市“南粤家政”培训示范基地；先后荣获广东省文明单位、广东省普教系统先进集体、广东省中...

四、2025年专业查询排行榜

1. 化工装备技术专业

化工装备技术专业考研方向有哪些：过程装备与控制工程查看详情

2. 皮具制作与工艺专业

皮具制作与工艺是什么？干什么：皮具制作与工艺主要研究皮革工艺、毛皮与皮革机械、毛皮工艺、皮化材料等方面的基础知识和技能，在皮具制作与工艺领域进行毛皮、皮革加工与染色、生产过程控制与检测等。例如：皮革制品检验、皮革机械操作、皮革样板制作等。 关键词：皮具 制作 检验 操作查看详情

3. 图书档案管理专业

图书档案管理专业主要学什么课程：信息组织、图书档案管理自动化、信息检索技术、企业档案管理实务、数字图书馆技术 与方法、信息分析技术、信息服务与用户等查看详情

4. 药品生产技术专业

药品生产技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向化学原料药制造、中药制药、药物制剂及生物制药等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和药品生产、智能制药设备使用维护、制药安全生产与环境保护等知识，具备药品安全规范生产、质量管理、物料管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事化学原料药制造、中药制药、药物制剂和生物制药等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有按药品生产岗位的标准操作规程和技术安全操作规程进行生产操作、正确记录生产过程的能力；

2.具有按GMP要求开展药品生产、管理及质量控制的能力；

3.具有按规范要求对生产各环节物料进行处置和管理的能力；

4.具有对药品生产过程常见事故进行防范、评价、救助和处理的能力；

5.具有依据药品质量、绿色生产、环境保护、安全防护等相关政策要求从事职业活动的能力；

6.具有适应制药产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力，以及获取并应用本专业新设备、新技术、新工艺等信息的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：药用基础化学、药用有机化学、药用微生物与免疫、药物化学、药理学、制药设备电气控制技术、药事管理与法规。

专业核心课程：药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、化学制药技术、药物分析技术、智能制药设备使用与维护技术、GMP实务、制药安全生产与环境保护实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行药品生产、检验、安全生产等实训。在药品生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：药物制剂生产

接续专业举例

接续高职本科专业举例：制药工程技术

接续普通本科专业举例：药学、药物制剂、制药工程、生物制药、中药制药、中药学

5. 电线电缆制造技术专业

电线电缆制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电线电缆、光纤光缆及电工器材制造人员和电气工程技术人员等职业，电线电缆制造生产设备操作、电线电缆制造工艺控制、电线电缆检验等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电线电缆原材料、电线电缆制造等知识，具备电线电缆原材料、成品制造及检验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电线电缆生产设备操作、电线电缆制造工艺控制、电线电缆产品检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读基本电路图、机械零件图和认知电线电缆材料的能力；

2.具有根据工艺文件要求正确选用原辅材料及工装模具的能力；

3.具有按照产品技术要求进行生产过程控制，遵照电线电缆先进制造设备操作规程的要求完成电线电缆产品制造的能力；

4.具有依据电线电缆标准体系， 应用各种产品检验设备对原材料、半成品、成品进行检验，并对检测结果进行判定的能力；

5.具有电线电缆产品设计、工艺技术文件编制、原材料采购文件编制的能力；

6.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

7.具有电线电缆制造领域安全生产、绿色制造、质量管理、节能环保等理念；

8.具有沟通合作能力，具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：高分子材料化学基础、电线电缆制造基础、电工电子技术、机械基础、工程制图与计算机绘图、电缆料配方基础、产品三维造型设计基础。

专业核心课程：电线电缆材料、电线电缆制造工艺与设备、电线电缆产品检验、光纤光缆制造技术、电力电缆结构设计与应用、通信电缆制造、电线电缆设备维护与保养、电气控制与 PLC 技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工、电线电缆产品检验、电线电缆原材料检测、电线电缆设计制造等实训。在电线电缆制造企业、电线电缆原材料制造企业、电线电缆质量检测机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：机械设计制造及自动化、电气工程及自动化、机械电子工程技术、高分子材料工程技术

接续普通本科专业举例：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、机械电子工程、材料科学与工程

五、小学道德与法治教育专业2025年各省大学排名