一、香港小学道德与法治教育专业的大学有0所:
答:2025年 香港没有院校招收小学道德与法治教育专业的学生, 因此暂无香港小学道德与法治教育专业的排名数据。
二、小学道德与法治教育专业培养什么能力?学习哪些知识
小学道德与法治教育专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向小学道德与法治教育工作者等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、道德、法治相关学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学道德与法治教育教学和德育等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有导入、讲解等课堂教学基本技能和钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话等小学教育教学的能力;
2.具有策划与组织小学生班队活动,指导综合实践活动,进行小学班级管理的能力;
3.具有依据小学生身心发展和品行养成的特点与规律,运用小学道德教育、法治教育、心理健康教育等方法,促进小学生身心健康发展的能力;
4.具有运用**主义基本理论、小学生品德发展与道德教育、青少年法治教育等专业基本知识和方法,开展教学和德育工作管理的能力;
5.能够结合课程标准与教学设计要求,合理制订教育教学计划,具有进行教学设计、实施及考核评价的能力;
6.掌握教学科研的基本方法,具有教学反思与持续改进工作的能力,具有小学道德与法治教学资源开发与利用的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。
专业核心课程:**主义哲学基础、**主义政治经济学概论、伦理学概论、青少年法治教育大纲、小学德育工作管理、小学生品德发展与道德教育、小学教育与活动指导、小学道德与法治课程标准与教学设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:思想政治教育、小学教育
查看详情
三、2025年开设小学道德与法治教育专业的热门院校推荐:
1. 晋中师范高等专科学校
晋中师范高等专科学校是一所以培养小学、学前教育师资为主的市属高校。学校前身是与共和国同龄的山西省太谷师范学校和成立于1985年的山西省太行师范学校。2010年3月,学校在全省16所中幼师学校中率先独立升格,经国家**批准设置为师范高等专科学校,实现了跨越发展。建校70余年来,学校始终秉承“爱满天下”的校训,“向真、崇和、致远”的校风、“严谨、博雅、垂范”的教风和“乐学、善思、践行”的学风,为社会...
2. 陇南师范学院
陇南师范学院是2024年5月经**批准在陇南师范高等专科学校基础上设立的一所公办普通本科学校。学校开设有6个本科专业和31个专科专业,现有国家级骨干专业1个(电子商务)、中央财政支持重点建设专业2 个(学前教育、小学教育)、省级特色专业5个(初等教育、学前教育、语文教育、美术教育、音乐教育),省级教学团队4个(学前教育专业教学团队、小学教育学专业核心课程团队、古代文学教学团队、美术教育教学团队)...
3. 黑龙江幼儿师范高等专科学校
黑龙江幼儿师范高等专科学校是国家**于2007年3月16日正式批准成立的一所公办普通高等院校。学校的历史可以追溯至1906年(清光绪三十二年)清政府在宁古塔(现宁安市)两等小学附设的师范学堂。1990年以后,牡丹江师范学校、宁安师范学校、牡丹江幼儿师范学校三所学校合并,在此基础上建立黑龙江幼儿师范高等专科学校,发展成为独具特色的高等学府,是全国最早组建的三所幼儿师专之一。学校现有主校区和东校区两...
4. 湛江幼儿师范专科学校
湛江幼儿师范专科学校是广东省第一批幼儿师范专科学校,与岭南师范学院基础教育学院实行一校两牌办学。学校是广东省粤西乡村学前教育发展研究中心建设单位,广东省博士工作站设站单位,粤港澳国家应用数学中心湛江分中心筹建单位,广东省学前教育职业教育集团副理事长单位,广东省中小学劳动教育示范基地,广东省人文社会科学标准基地,湛江市“南粤家政”培训示范基地;先后荣获广东省文明单位、广东省普教系统先进集体、广东省中...
5. 湖南幼儿师范高等专科学校
湖南幼儿师范高等专科学校是2013年经省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等学校。学校由原常德师范和桃源师范学校合并升格而成,原桃源师范由著名民主革命家宋教仁于1912年倡导创立,原常德师范始创于1947年。学校位于长江经济带、长江中游城市群、环洞庭湖生态经济圈的重要城市之一常德市。史称“川黔咽喉、云贵门户”的常德,古称武陵,是一座拥有二千年历史的文化名城,是国家公路运输枢纽城市、湘西北铁...
四、2025年专业查询排行榜
1. 产品艺术设计专业
产品艺术设计专业主要学什么课程:设计概论、产品设计程序与方法、产品造型设计、人机工程学基础、工业设计工程基础、 计算机辅助工业设计、产品专题设计、现代设计史、设计商务等查看详情
2. 地质调查与矿产普查专业
地质调查与矿产普查专业考研方向有哪些:资源勘查工程、地质工程查看详情
3. 应用越南语专业
应用越南语专业学习哪些知识:《越语语音》、《基础越南语》、《高级越南语》、《越南语听力》、《越南语口语》、《越南语阅读》、《越南语修辞与写作》、《商务越南语函电与写作》、《旅游越南语》、《越南概况》查看详情
4. 政府采购管理专业
政府采购管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向商务咨询服务、经纪与代理等职业的政府采购管理、招标代理、建设工程项目管理与咨询等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和政府采购管理、政府预算、政府采购法律法规、建设工程管理等知识,具备编制政府采购文件、组织招投标采购活动、制订采购合同草案、办理合同订立事项、处理质疑投诉与合同争议等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事招投标代理、基层单位政府采购管理、供应商投标专员、建设工程招投标、采购项目管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有协助采购人员建立健全采购管理制度、确定采购需求、编制采购实施计划的能力;
2.具有独立编制采购需求、采购实施计划、资格预审文件、招标文件、投标文件和拟定合同文本的能力;
3.具有对采购过程和合同履约过程中相关风险进行控制管理的能力;
4.具有对采购项目进行预测、决策和分析的能力;
5.具有建设工程相关知识,能够完成建设工程项目招标各个环节的工作任务;
6.具有利用数智化技术从事采购流程管理、采购数据收集、采购需求分析、预测中标概率等领域工作的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学原理、会计基础、财政学基础、政府采购管理概论、经济法基础、政府预算与绩效管理、大数据技术应用基础。
专业核心课程:政府采购项目管理、招标采购实务、非招标采购实务、政府采购文件编制、电子招投标实务、工程招投标与合同管理、政府采购与招投标法律法规、建设工程招投标实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行政府采购流程、政府采购文件编制、政府采购项目等实训。在行政事业单位、招投标代理公司、工程咨询管理公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:工程咨询(投资)专业技术人员职业资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:国际经济与贸易、大数据与财务管理、工程造价
接续普通本科专业举例:工商管理、财政学
5. 卫生检验与检疫技术专业
卫生检验与检疫技术专业主要学什么课程:基础化学、免疫检验技术、卫生理化检验基础、卫生微生物检验基础、临床检验基础、食品理化检验技术、生物化学检验技术、环境监测等。查看详情