一、江苏电力工程及自动化专业的大学有0所:
答:2025年 江苏没有院校招收电力工程及自动化专业的学生, 因此暂无江苏电力工程及自动化专业的排名数据。
二、电力工程及自动化专业培养什么能力?学习哪些知识
电力工程及自动化专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 230101
专业名称 电力工程及自动化
基本修业年限 四年
职业面向
面向电力工程技术人员、电力生产和供应人员等职业,电力系统运维、电气设备检 修调试、电力工程设计与电力客户服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电力工程基础及相关 法律法规等知识,具备解决较复杂电力工程技术问题、进行较复杂电力生产运行维护、 检修调试操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新型电力系统及相关设备的 设计、运维、检修、调试,电力项目管理和客户服务等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有新型电力系统及相关设备的运行维护、检修调试能力;
2. 具有掌握电气设备运行原理和内部结构、分析处理设备检修调试中的技术问题、 指导生产人员作业和设备技术改造的能力;
3. 具有电力工程设计及项目组织与管理能力;
4. 具有电力客户服务能力,能引导、指导电力客户低碳、安全、高效、规范用电 并开展综合能源服务;
5. 具有安全生产意识和质量意识,能正确使用现代电力工器具,按照全面质量管 理的要求和标准化作业流程规范作业;
6. 具有参与节能环保、电能替代、智能电网、综合能源管理等方面的新技术 、新 产品、新方法的研究和应用推广的能力;
7. 具有适应电力产业数字化发展需求的数字化应用能力和创新实践能力;
8. 具有本专业领域职业健康、安全防护意识;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电路与磁路、电机技术、电子技术、电力电子技术、电力安全技术、 工程制图与 CAD 、C 语言程序设计、电气控制技术、电力系统通信技术。
专业核心课程: 新型电力系统概论、电气设备运行与维护、新型电力系统保护技术、 电力系统自动化技术、电气试验与过电压防护、电气运行技术、分布式发电和微电网技 术、能源互联网技术、综合能源服务技术、电力工程管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行变电运维、继电保护调试、 电气试验等实训。在发电企业(含新能源发电企业)、供电公司、电力建设公司、电气设 备生产企业、电力设计公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 变配电运维、继电保护检修
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 电气工程
接续硕士学位二级学科举例: 电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、高电压 与绝缘技术、电机与电器、电工理论与新技术
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三、2025年专业查询排行榜
1. 煤炭清洁利用工程专业
煤炭清洁利用工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 220502
专业名称 煤炭清洁利用工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向矿物加工工程技术人员、化工生产工程技术人员等职业, 内操员、技术 员等 岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和煤炭洗选、煤化工、 节能减排、绿色环保及相关法律法规等知识,具备故障判断处理、参数优化、设备选型 等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事集散控制系统的控制、工艺故障处理、参 数优化、工艺优化等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有化工热力学、动力学计算及泵、风机、换热器、塔器、反应器等设备计算 选型的能力;
2. 具有煤炭洗选生产工艺控制、参数优化调整、判断故障并进行处理的能力;
3. 具有煤炭气化、煤炭液化生产工艺控制、参数优化调整、判断故障并进行处理 的能力;
4. 具有煤化工工艺模拟软件使用、根据模拟结果制定工艺优化改进方案并按照方 案进行工艺优化的能力;
5. 具有根据绿色生产、节能减排、提高产品质量等要求制订工艺优化方案并按照 方案进行工艺优化的能力;
6. 具有危机与突发事件初步处理、消防安全知识宣传教育、风险评估及管理体系、 风险评价的能力;
7. 具有装置操作规程编制、技术研发、技改方案实施的能力;
8. 具有智能仪表、设备、控制系统的操作、控制、选型、优化能力,能适应煤炭 清洁利用领域数字化发展;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 无机及分析化学、有机化学、物理化学、煤化学、工程制图及 CAD、 化工设备控制与选型、化工单元操作、化工仪表及自动控制。
专业核心课程: 热力学应用工程、反应工程、煤炭洗选技术、煤气化技术、煤制油 技术、煤化工过程模拟与优化、低碳节能减排技术、化工安全技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行煤炭洗选、煤化工工艺仿 真、煤炭清洁生产、毕业设计等实训。在煤炭洗选企业、煤化工企业、煤炭管理机构等 单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 煤炭清洁高效利用
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 材料与化工、资源与环境
接续硕士学位二级学科举例: 化学工程与技术、矿业工程
查看详情2. 材料化冶金应用技术专业
材料化冶金应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 230501
专业名称 材料化冶金应用技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向冶金工程技术人员、金属材料工程技术人员等职业,有色金属冶炼、黑色金属 冶炼等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和材料化冶金应用技术 复杂生产操作、生产工艺优化、生产事故处理等知识,具备解决复杂问题、实施现场管 理、应用绿色化智能化技术等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事材料提取提纯、 金属冶炼、电解等工序的复杂操作、过程质量控制、生产管理、产品与工程设计、创新 技术应用、科技成果转化等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有完成材料化冶金的生产操作和产品质量控制的能力;
2. 具有处理材料化冶金生产事故,解决复杂问题的能力;
3. 具有材料化冶金生产管理的能力;
4. 具有材料化冶金产品设计、设备选型、车间设计等工程设计的能力;
5. 具有在材料化冶金生产中进行简单的技术研发与创新, 进行科技成果转化 的 能力;
6. 具有安全生产意识、环保意识和法律意识,以及在材料化冶金生产中应用绿色 化、智能化技术的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 冶金原理、物理化学、分析化学、材料科学基础、金属学及热处理、 工程力学、工程制图与 CAD、机械设计基础、电工电子技术、工业自动化系统与技术。
专业核心课程: 现代智能冶金技术、材料化冶金技术、合金材料制备技术、粉末冶 金技术、电化学冶金技术、冶金短流程技术、特种冶金技术、现代冶金及实验研究方法、 冶金生产过程检测与控制、冶金生产设备操作与维护、冶金环境工程技术、工业生产企业现场管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行化学基础、金属加工、材 料化冶金等实训。在冶金生产企业、冶金生产实训基地、冶金生产虚拟仿真实训基地等 单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 冶金机电设备点检
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 冶金工程
接续硕士学位二级学科举例: 冶金物理化学、钢铁冶金、有色金属冶金
查看详情3. 集成电路工程技术专业
集成电路工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 310401
专业名称 集成电路工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向集成电路设计、集成电路制造、集成电路封装、集成电路测试等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和集成电路设计、制造、 封装、测试等知识,具备集成电路设计、工艺开发、芯片测试应用等能力,具有工匠精 神和信息素养, 能够从事集成电路设计、集成电路验证、制造工艺整合、封装工艺开发、 集成电路测试等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有集成电路 EDA 工具使用、集成电路基本电路模块设计、集成电路验证环境 搭建和验证方案设计实施、集成电路后端和版图设计的能力;
2. 具有电路工艺技术开发、工艺优化与整合、工艺验证与缺陷排查、工艺稳 定性 与良率提升、工艺设备维护的能力;
3. 具有集成电路封装设计与仿真、封装材料选择、封装互联和物理结构设计 、封 装设备操作与维护的能力;
4. 具有集成电路测试方案制定、测试电路设计、测试程序开发与调试、测试结果 处理与分析、测试机台使用与维护的能力;
5. 具有依照国家法律、行业规范开展绿色生产、承担社会责任的能力;
6. 具有运用数字技术、信息技术进行研发设计、生产制造、经营管理等业务数字 化转型的能力;
7. 具有利用创新思维分析和解决复杂问题的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电路分析基础、数字电子技术、模拟电子技术、工程制图基础、程 序设计基础、单片机原理与应用、PCB 设计应用、半导体物理与器件、集成电路制造工 艺基础、集成电路封装技术基础。
专业核心课程: 数字 IC 设计基础、 Verilog 数字系统设计、数字 IC 后端设计、数字 集成电路验证技术、 FPGA 应用开发、模拟集成电路设计基础、半导体器件工艺、先进 半导体制造技术、集成电路封装设计、集成电路测试技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境 ,在校内外进行数字芯片前端设计项目 实训、 数字芯片后端设计项目实训 、模拟 版图设计项 目实训、工艺制造(虚拟仿真) 实训、封装测试项 目实训等实训。在集成 电路相关企业或生产性实训基地等单位或场 所进行 岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 集成电路版图设计、集成电路开发与测试
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 集成电路工程
接续硕士学位二级学科举例: 微电子学与固体电子学
查看详情4. 城市轨道交通设备与控制技术专业
城市轨道交通设备与控制技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 300602
专业名称 城市轨道交通设备与控制技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向城市轨道交通信息系统运维、机电设备运维、自动控制系统管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、自动 控制综合应用技术、计算机辅助设计等知识, 具备机电设备及系统安装调试、故障检修、 自动控制系统维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事城市轨道交通信息系统 保障与管理、车站机电设备故障分析与排除、车站机电设备系统自动控制管理等工作的 高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有常用数据库管理系统安装、城市轨道交通信息系统运行维护的能力; 2. 具有安装、调试、检修城市轨道交通机电设备的能力;
3. 具有管理维护车站自动控制系统的能力;
4. 具有编制车站机电设备日常检查与维护计划的能力;
5. 具有生产组织管理、对城市轨道交通车站设备与控制系统进行项目管理的能力;
6. 具有有效监管生产环节安全运行的能力;
7. 具有参与轨道交通机电设备升级改造和数字技术革新工作的能力;
8. 具有分析问题和解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械设计基础、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电力电 子技术、 PLC 电气控制技术、单片机原理与应用、计算机辅助设计、电机及拖动原理、 传感器与检测技术、城市轨道交通概论。
专业核心课程: 城市轨道交通 AFC 原理与应用、城市轨道交通站台门结构与检修、 城市轨道交通消防与环控系统运行维护、电扶梯原理与控制、城市轨道交通机电设备安 装工艺、城市轨道交通综合监控系统管理、现场总线技术应用、智能检测、工业机器人 原理及应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行金属加工、电工电子实训、 PLC 电气控制实训、城市轨道交通车站设备综合监控、城市轨道交通车站设备智 能检 测等实训。在城市轨道交通运营企业、城市轨道交通机电设备维保企业等单位进行岗位 实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 轨道交通电气设备装调
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输
接续硕士学位二级学科举例:控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、电机 与电器、电力系统及其自动化、交通信息工程及控制
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