甘肃开设电力工程及自动化专业的大学有哪些？

2025年02月03日字体大小：小中大特大

一、甘肃电力工程及自动化专业的大学有0所:

答：2025年甘肃没有院校招收电力工程及自动化专业的学生，因此暂无甘肃电力工程及自动化专业的排名数据。

二、2025年专业查询排行榜

1. 现代分析测试技术专业

现代分析测试技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 270204

专业名称 现代分析测试技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向检验检疫工程技术人员，标准化、计量、质量和认证认可工程技术人员等职业，高端仪器检测、自动监测/在线分析运维、质量管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化学、数学、微生物、分析检测理论、 PLC 编程组态、产品的过程质量控制及检验等知识，具备样品采集与制备、分析检测、高端仪器设备使用与维护、专业软件使用与数据处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事高端分析仪器使用与维护、自动监测、在线分析系统运维、质量管理、产品研发及测试服务等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有化学、微生物、计量与标准化、商品检验等基础知识；

2. 具有样品规范采集、抽检、前处理及准确制备的能力；

3. 具有安全操作与日常维护先进分析仪器及智能在线监测设备的能力；

4. 具有实验数据统计分析、谱图分析及大数据分析应用的能力；

5. 具有创新设计与开发分析检测方法及研制技术标准的能力；

6. 具有熟练运用专业英语的能力，能够持续学习、吸收与转化国际先进测试技术； 7. 具有工业品、食品药品、环境与健康合规性检测与评价的能力；

8. 具有综合运用分离纯化与检测手段剖析产品配方组成的能力；

9. 具有实施安全质量控制和职业健康管理、践行安全环保理念的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：基础化学、分析化学、物理化学、微生物基础、现代分析技术基础、计量与标准化基础、商品检验基础、实验室安全与环保。

专业核心课程：实验设计与大数据分析、抽样与前处理、先进仪器分析、检测方法与标准开发、质量管理与认证、工业产品合规检验检测、智能在线监测与运维、生态环境监测、食品药品分析、职业健康环境检测。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行分析化学、仪器分析、典型工业原料与产品分析等实训。在化学原料和化学制品制造、专业技术服务等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例：材料与化工、生物与医药、资源与环境

接续硕士学位二级学科举例：分析化学、药物分析学、应用化学、环境工程

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3. 药事服务与管理专业

药事服务与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 290204

专业名称 药事服务与管理

基本修业年限 四年

职业面向

面向药学技术人员等职业，药品调剂、用药咨询与服务、医药商品购销与储运、药房运营管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和药物治疗学、药品经营质量管理规范、相关法律法规等知识，具备开展药学服务、处方审核及调配、医药商品购销储运、社会药房运营管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事以合理用药为核心的药品调剂、用药指导、常见病症及慢性病药学服务、医药商品购销、社会药房运营管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有开展药学服务工作的能力；

2. 具有进行处方审核及调配的能力；

3. 具有进行中药调剂及处方审核的能力；

4. 具有开展常见病症及特殊患者药学服务的能力；

5. 具有开展慢性病症及居家药学服务的能力；

6. 具有进行医药商品购销储运的能力；

7. 具有医药电商网站运营与推广、社会药房运营管理和客户关系管理的能力； 8. 具有药学服务人文关怀精神、药品质量管理意识；

9. 具有综合运用专业知识与信息技术技能，协助开展药事服务与管理领域创新的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：药用基础化学、药用有机化学、生物化学、人体解剖生理学、微生物与免疫学、药剂学、中医药学概论、药物经济学概论。

专业核心课程：药理学、药物制剂技术、药品调剂技术、临床药物治疗学、药学服务实务、医药商品学、药事管理与法规、医药电子商务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行药学服务、药品调剂、药品购销、药品 GSP、药物制剂等实训。在西药与中药零售及基层医疗卫生服务行业的社会药房、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：执业药师

职业技能等级证书：药品购销

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 药学、生物与医药

接续硕士学位二级学科举例：社会与管理药学、药剂学、药理学、临床药学、药物分析学、药物化学

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4. 新材料与应用技术专业

新材料与应用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 230602

专业名称 新材料与应用技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向新材料工程技术人员等职业，先进化工材料、关键战略材料、前沿新材料等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化学化工基础、新材料合成制备、智能化生产设备操作维护、工艺设计与生产安全管理及相关法律法规等知识，具备新材料分析表征、开发与转化、品质控制、应用验证与评估等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新材料绿色智能制造与精益生产管理、检测与品质管理、应用支持、技术研发等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有化学化工基础知识及材料物性特性与微观结构分析的能力；

2. 具有安全操作智能化生产设备与搭建绿色材料试验线的能力；

3. 具有新材料生产计划与现场管理、进度管控与清洁生产的能力；

4. 具有新材料产品质控、产品认证、生产许可证管理的能力；

5. 具有新材料成本、性能与环保的验证、评估、制程提升的能力；

6. 具有化工新材料合成制备等创新关键技术与生产转化的能力；

7. 具有分析解决新材料研发中的技术和工程问题的能力；

8. 具有持续收集、分析与学习国际化新材料信息与技术的能力；

9. 具有本专业领域职业健康、安全防护、法律法规意识；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 基础化学、物理化学、材料化学、材料物理、高分子化学与物理、材料科学基础、材料工程基础。

专业核心课程： 化工新材料合成与制备、新材料绿色智能制造、新材料精益生产管理、新材料分析检测、新材料标准化与品质控制、化工新材料配方与工艺设计、新材料应用验证与评估、新材料安全与环保、新材料专业英语。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化学基础技能、新材料微观形貌与结构分析表征、高分子新材料合成与制备、化工新材料配方设计、复合新材料应用验证与评估等实训。在化工新材料检测机构、新材料智能化生产制造企业、新材料创新研发企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 化工危险与可操作性（HAZOP）分析

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 材料与化工

接续硕士学位二级学科举例： 材料科学与工程、化学工程与技术

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5. 智慧水利工程专业

智慧水利工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 250201

专业名称 智慧水利工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向水利工程技术人员、水利水电建筑工程技术人员和水利工程管理工程技术人员等职业，水利工程的智能设计、智能施工、智慧管理、智能运维等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和水利工程设计与施工、监测管理、智能物联和计算机应用及相关法律法规等知识，具有智慧水利工程设计与咨询、智能施工技术应用、智能施工组织与管理、项目智能管控和智能运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事水利工程的智能设计、智能施工、智慧管理、智能运维等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 掌握水利工程基本概念与原理，熟悉水利工程建设程序与相关标准规范；

2. 具有计算机基本技能应用和水利信息化能力；

3. 具有应用智能技术进行农田水利、水库、堤防、河道治理和水工建筑物设计的能力；

4. 具有应用智能技术进行水利工程多专业协同工作、建筑材料检测、施工组织与管理、施工现场管控的能力；

5. 具有应用智能技术进行水利工程招投标文件编制、施工组织设计及施工方案编写、项目过程管理和工程验收的能力；

6. 具有应用智能技术进行水利工程日常运行、调度、监测与维护管理、防汛抗旱的能力；

7. 具有应用智能物联技术进行水利工程数据采集、传输、分析的能力；

8. 具有应用水利相关技术标准、行业技术规范对新知识、新技能进行研究和创新发展的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 水利工程绘图与识图（含 CAD）、建筑材料、现代测量技术、工程力学与结构、工程信息化建模技术、编程语言及程序设计基础、水力分析与计算、土力学与地基基础、水工钢筋混凝土结构、工程水文。

专业核心课程： 智能物联应用基础、水工建筑物、水电站与水泵站、工程概预算、数据分析、 BIM+GIS 应用、智能施工技术与装备、工程建设智能管控技术、水利工程智能监测、水利工程智能运行维护，智能化项目管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程概预算、 BIM+GIS 应用、工程建设智能管控、水利工程智能运行维护等实训。在智慧水利科技创新型企业、水利工程勘察设计企业、水利工程施工企业、水利工程监理企业、水利工程管理企（事）业等单位和水利工程工地、水利工程虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。